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写人文章阅读,在快乐中学会阅读,在阅读中享受快乐,心香一瓣瓣瓣沁脾,猜猜我是谁,火眼金睛、尖嘴猴腮、七十二般变化、齐天大圣孙悟空阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，提一把九齿钉耙猪八戒东北的、小品卖拐、农民出身的演员赵本山演员、拍的电影广受欢迎、会武功、最爱双节棍李小龙当代大文豪、浙江绍兴人、一字胡须、闰土鲁迅,写人文章以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特点或思想品质。,1.抓住人物的外表特征，体会人物的个性和品质人物外表:容貌、神态、体态、衣着等，往往反映人物的个性与内心活动。,2.注意人物的语言、动作和心理活动的描写，体会人物的思想感情和内心世界语言描写：最能展示人物的性格和内心动作描写：能直接表现人物的性格特征和思想品质心理活动：直接反映人物内心世界肖像（外貌）描写：体现人物的个性和品质,肖像（外貌）描写,我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。只见她两手搭载髀间，没有系裙，张开两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅故乡）请问：1、这是鲁迅笔下的杨二嫂的形象，从她的头到脚，年龄到穿着，展现了她怎样的形象？旧社会小妇人2、在作者的笔下，“薄嘴唇”说明她怎样的性格特点？能说会道，惯于应酬。3、“两手搭载髀间”、“张开两脚”显示出她是怎样的一个人？粗俗和无理。,动作或行动描写,说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲在地上。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只待飞的雄鹰。请问：段中用了“撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”这些动词，有什么作用?1、赛场上运动员起跑前的动作描写的作用：准确和逼真。2、展现了这名运动员具有怎样的性格特点？具备临危不乱的心理素质。,心理描写,我兴奋地来到跳台上，向台下望去，只见下面水花轻轻飞舞。哈哈，我是一个巨人了，周围的建筑物都变得那么矮小，被我踩在脚下了。可是，这么高的跳台，我跳下去会不会被吞没？想到这里，我不由地打了一个寒颤。刚才那股兴奋劲儿，瞬间灰飞烟灭了。（选自第一次跳水）请问：段落中的几处心理描写，充分展示了“我”第一次跳水时，怎样的心情？先感觉新鲜后恐慌的复杂心情。,语言描写,翻开小学语文阅读训练80篇P12，在阅读好深深地一鞠躬的第五段后，完成问题。请问在老师的话中，你觉得这是一位怎样的老师？家境贫困的孤儿。,3.通过典型事例，分析人物特点，
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