北师大版八年级物理第七章第四节_同一直线上二力的合成.ppt

第四节同一直线上二力的合成,第七章运动和力,两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果相同,两头小毛驴儿拉车与一匹马拉车的效果相同,1合力和力的合成,F1,F2,F,合,实验探究,4,3,7,向右,向右,向右,大小：F=F1+F2方向：同两力方向,7,3,4,向右,向左,向右,大小：F=F1-F2方向：同较大力（F1）,（2）反向大小：F=F1-F2方向：同较大力（F1）,小结：2.同一直线上的力的合成：力不但有大小，而且有方向，两个力的合力不但与两个分力的大小有关，还与两个分力的方向有关。,当作用在同一物体同一直线上的两个力，方向相同时，其合力大小等于这两个力之，合力方向与这两个力的方向相同，合力大于其中任何一个分力。,当作用在同一物体同一直线上的两个力，方向相反时，其合力大小等于这两个力之，合力方向与较大那个力的方向相同。若此时两个力大小相等，则合力为，合力小于其中任何一个分力。,零,和,差,可见，合力既可以比任何一个分力都大（二力同向），也可以比任何一个分力都小（二力反向），也可以大于其中一个分力而小于另一个分力（二力互成角度）。,力的合成知识的应用,龙舟赛,力的合成知识的应用,拔河比赛,典型例题分析,例一个人用300N的力竖直向上提起一个250N的物体，该物体受到的合力是多大?方向怎样?分析：,本题答案拉力F与物体重力G方向相反；合力大小：F合=F-G=300N-250N=50N；合力方向：竖直向上。,要求两个力的合力可按下列顺序来进行。判断这两个力是否作用在同一物体上。判断这两个力的方向是相同，还是相反。分别按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。,反馈强化,1用弹簧秤拉着一个物体向上运动，弹簧秤的示数是10N，物体的重力是8N，则物体所受的合力是_N，方向_。,2,向上,2.重10N的物体放在水平桌面上，再在物体上放一个100g的砝码，这时桌面受到的压力是_N。（g=10N/kg）,11,（2）同一直线上同方向的两个力的合力为200牛，方向向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小为_牛，方向向。,（1）同一直线上两个向上的力分别为20牛和40牛，它们的合力为牛，方向向。,60,上,20,下,（3）耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是_牛，方向_。,300,与拉力方向相同,（4）桌面放一个重力为3牛的茶杯，桌子对它的支持力是3牛，茶杯所受的合力是_牛。,0,（5）作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力可能是_。,2N或8N,（6）水平面上的一个物体分别受到了向左向右的两个力的作用，开始时F右F左，当向左的力逐渐变大时，物体所受水平方向的合力大小_。,先变小后变大,（7）质量为4t的汽车，在平直的公路上运动时，受地面的支持力为3.92104N，受到的阻力为6103N，汽车的牵引力为7103N，求汽车所受合力是多大？,关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是()。A.两个不为零的力，其合力一定不为零B.两个力的合力，一定大