2011高考英语专题复习课件：模块1-多项选择-英语-大纲湖北省专用.ppt

目录,专题一名词专题二动词专题三动词短语专题四形容词与副词专题五介词短语,模块1多项选择,模块1多项选择,模块1考纲解读,高考英语湖北卷的有关“词汇知识运用”部分的第一节名称是“多项选择”。无论是单项填空还是多项选择都是从多个选项中选择唯一正确的答案，只是称呼不同而已。湖北高考英语的补充说明对这一题型的措辞是这样的：“多项选择题测试的重点为英语词汇知识的运用”。也就是说，该部分考纲要求考生掌握词汇的基本含义和用法(包括每年湖北的新增词汇)。,模块1命题特点,分析比较湖北高考多项选择题部分，不难发现以下特点：1考查内容从2007至2010年湖北卷的“多项选择”试题看，这部分考点只涉及名词、动词、动词短语、形容词、副词和介词短语六大项，不涉及代词、冠词、连词、情态动词、单个介词等其他词类。,2考查方式湖北多项选择题考查的方式较少涉及同义词或近义词的辨析，考查的重点在于在透彻理解语境的前提下，选择符合语境意义的最佳选项。在此意义上，可以说湖北多项选择试题其实就是“小语境”的完形填空。当然，除了意义上的辨析选择之外，对于词的搭配、词性的活用和一词多义现象也偶有涉及。比如：2007年考查词语搭配attitudetowards；2009年考查词性转移(名词用作动词)shelter“庇护”。,模块1命题特点,3选项特点所给选项的表现形式一致，四个选项的词性整齐划一，要么都是名词、形容词、副词或要么都是谓语动词、介词短语等，词性之间不相互交叉。试题选项大部分都是平时其他考区较少出现的词汇，有些词汇比较生僻或不太常见，但这些词汇都是考纲词汇或湖北考区近年来的考试说明中的补充词汇。比如：2009年考查副词approximately，形容词alternative等。因此湖北卷该部分对考生的词汇知识和理解能力提出了较高的要求，考查难度明显高于其他考区。,模块1命题特点,4题干特点湖北卷多项选择题的题干较长，有清晰的语境提示。有的题干甚至超出了20个词。题干的语言颇具特色，具有较强的时代感、浓厚的生活气息和较强的现实指导意义，体现了英语的实用与交际功能。比如：2009年25题characterbuilding,27题alternativeenergy；2010年22题“地震”话题等。,模块1命题特点,湖北高考多项选择题在语言知识的考查方面遵守了以词性为依托，并主要考查实词词义的命题规律，在语言运用的考查方面体现了“语言运用语言情景”的交际性原则，按照这种命题模式我们可以把该题型分为如下两类：一、语境型词义辨析类词汇试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的短语上。考试的难点一般是在特定的语境下考查形近词，同义词或近义词辨析和常用短语等，可谓是“小语境”的完形填空或者,模块1题型分类,完形填空的“前奏曲”。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、求偏、求怪，过于注重细节的把握与具体词汇的细微差别的比较和辨析。仔细研究历年的湖北高考英语试题中的词汇辨析题，我们发现了一条根本的经验，就是考生应该牢牢掌握基础词汇的基本用法和常用词汇的常规用法，大可不必花大力气去贪多求异。复习时要强化对第三册考纲实词的记忆。,模块1题型分类,例2010湖北()Aftertheearthquake,thefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovide_forthehomelessfamilies.AaccommodationBoccupationCequipmentDfurniture,模块1题型分类,【解析】A考查名词词义辨析。句意：地震过后，当地政府首先要做的事情当然是给失去家园的家庭提供住宿。accommodation意为“住宿”。,二、结构型习语搭配类英语句子中词语和词语之间有许多的“习惯搭配”或“固定用法”，主要表现在冠词与名词的搭配，名词、形容词、动词与介词的搭配等。这些习惯搭配一方面为我们做题提供了一个风向标，使我们常常会凭借“习惯搭配”的经验，很容易地选择出正确答案；另一方面，由于介词词义的复杂性，在特殊的语境中，这些“习惯搭配”也会发生一定的变化，特别是有些试题经过巧妙伪装，貌似“习惯搭配”，给考生以错觉。答题时，考生首先要搞清楚所考的习语或搭配是由那几个词构成的，每个词的作用以及它们的位置关系如何等等，这就需要在平时学习中要注意识记、巩固和积累。,模块1题型分类,例1()Despitesuchabigdifferencein_towardswhatoneeats,thereisnodoubtthatpeopleinthewestregardtheChinesefoodassomethingspecial.ApointBideaCattitudeDsight,模块1题型分类,【解析】C考查名词词义及其与介词搭配。句意：尽管在对待个人饮食的看法上有着天壤之别，但是毫无疑问西方人把中餐当成一样很特别的东西。本题中的关键点towards这个词。四个选项中，只有attitude与towards搭配使用，意为“对于的态度”。故选C。,例22010天津()Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomake_forthetelevision.AroomBareaCfieldDposition,模块1题型分类,【解析】A考查名词词义及其与介词搭配。句意：詹姆斯把杂志从小桌子上拿下来，是为给电视腾出空间。makeroomfor是固定搭配，意为“为腾出地方”，其中的room是不可数名词。,湖北高考多项选择题从试题类型看，可分为“语境与词义辨析”和“习语与结构”两大类。在复习过程中，要注意针对课程标准所要求掌握的词汇，加强词汇方面的记忆，包括单词及短语的本义、引申义及常见的搭配；全面复习语法知识，重点是复习动词，提高对基础语法知识的运用能力。一、建立词汇知识体系，勤于总结与归纳在备考中要对考纲词汇以及课本基础知识进行地毯式扫描，在脑海中建立一个完整的词汇知识体系。其内容包括：,模块1应试点睛,模块1应试点睛,词语意义、同义词和近义词的辨析、反义词、短语及其固定搭配等。要特别重视高频词以及一词多义的学习积累，比如：get,make,turn,take,put,hold,go,give,break,come,keep,bring等，像take就有takeup，takedown,takeoff，takeon，takein，takeover等搭配，它们的意思都要区分清楚。像take这样的动词有很多，肯定经常遇到，要学会去总结，随时记忆，随时复习，随时扩充。这样既能巩固前期复习的成果，又能逐步扩大词汇量，还能有效地利用每天的零碎时间突破词汇关。此外，在学习中，除了注重词汇基本意义的学习外，还要重视不同语境下词语的意义和词性的转化。,模块1应试点睛,二、归纳词汇考点，尊重教材和考纲湖北多项选择题在英语词汇考核方面既强调基础性，又突出实用性和交际性。细看湖北卷近3年的多项选择题，试题中的考点都为教材中(尤其是第三册)常见的词汇，答案选项没有一个是超纲或脱离教材的。因此我们平时在备考中，练习要忠实于教材，狠抓基础知识的落实和基本技能的培养，系统归纳和梳理词汇知识要点，掌握常见词汇的常见用法即可。同时，对于考纲中有而在平时试卷中出现的频率不高的词汇也不应该忽视。在最后的复习阶段，要有意识地把较为生僻的词汇按照词性进行系统的分类，认真比对近几年的高考试题，找出考点盲区，并进行有针对性的训练。,模块1应试点睛,总之，湖北高考英语卷多项选择题给我们的启示是：在学习备考中，不要盲目相信题海战术，选题要精，重质重量。要认真研究，勤于思考，大胆探索，在不断的训练中领悟词的内涵，加深对词的理解和掌握。要善于将语法、语境和语言文化背景结合起来，多方面提高自己的阅读能力和对文章的欣赏水平。天道酬勤，只要坚持，相信一定会有收获。,专题一名词,专题一名词,专题一考题导读,湖北高考英语多项选择题每年有12题考查名词的用法，主要从下面几个方面进行考查：(1)名词在具体语境中的词义辨析；(2)名词与介词或动词的常见搭配；固定句型中名词的运用和辨析；(3)名词的词类转换与辨析。在解答名词试题时要注意：(1)准确理解题干语境的含义；(2)注意从搭配、词语的本义、转换意义等多角度去考虑。,专题一真题再现,()1.2010安徽IhaventseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond_.AhearingBstrengthCrecognitionDmeasure,C考查名词词义辨析。句意：她已经变得认不出来了。hearing意为“听力”；strength意为“力气；力量；体力”；recognition意为“认出；识别；认识”；measure意为“测量；措施”。,专题一真题再现,()2.2010江西Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200,000,a(n)_of40,000peryear.AaverageBnumberCamountDquantity,A考查名词词义辨析。anaverageof泛指“平均数”，anaverageof40,000peryear意为“年平均40,000”。,专题一真题再现,()3.2010山东Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget_fromthismedicine.AreliefBsafetyCdefenseDshelter,A考查名词词义辨析。句意：那些头痛的人会发现这种药物能使头痛缓解。relief表示“缓解，减轻，解除”。Safety表示“安全，保险”；defense表示“防御，防护”；shelter表示“避难所，保护”。,专题一真题再现,()4.2010湖北Thisrestauranthasbecomepopularforitswide_offoodsthatsuitalltastesandpockets.AdivisionBareaCrangeDcircle,C考查名词词义辨析。句意：这家餐馆越来越出名是由于它做的各种各样的食物适应各种类型人群。range名词，这里表示“一系列”。,专题一真题再现,()5.2010浙江Theschooladvisershelpyoutalkthroughyourproblembuttheydontgiveyouanydirect_.AsolutionBtargetCmeasureDfunction,A考查名词词义辨析。句意：学校的指导教师们帮助你分析问题，但是他们不会给你直接的解决方案。solution解决方案；target目标；measure措施；function功能。,专题一真题再现,()6.2010江苏Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,sohehasaverygood_.AexpectationBreputationCcontributionDcivilization,B考查名词词义辨析。句意：这位医生治疗心脏病技术高超，并且从不收取病人的任何礼物，因此他的口碑很好。reputation意为“名声”，符合句意。expectation期望；contribution贡献；civilization文明。,专题一真题再现,()7.2009福建TheWorldHealthOrganizationgaveawarningtothepublicwithoutany_whenthevirusofH1N1hitMexicoinApril,2009.AdelayBeffortCscheduleDconsideration,A考查名词词义辨析。句意：H1N1病毒于2009年四月袭击墨西哥的时候，世界卫生组织迅速对公众发布了警戒。语境提到病毒袭击和世界卫生组织发布警告，应该是withoutdelay表示“毫不耽搁”。,专题一真题再现,()8.2009湖北Hikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.Itmayalsobegoodfor_building.ArespectBfriendshipCreputationDcharacter,D考查名词词义辨析。句意：独自远足不仅有趣而且有利于健康。或许也有益于塑造性格。characterbuilding源自buildonescharacter，意为“塑造性格”。,专题一真题再现,()9.2009天津Imtryingtobreakthe_ofgettinguptoolate.AtraditionBconvenienceChabitDleisure,C考查名词词义辨析。句意：我正试图改变晚起的习惯。breakthehabitofdoingsth.表示“改变做某事的习惯”。tradition传统，一般不指个人习惯；convenience方便，便利；leisure休闲，空闲。,专题一真题再现,()10.2009浙江Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy_tothedigitalresourcesofthelibrary.AaccessBpassageCwayDapproach,A考查名词词义辨析。句意：这个体系被设计目的是为了给学生们提供快速而容易地使用图书馆数字资源的机会。从语境看，这里用givesb./haveaccessto表示“接近或使用某物的机会或权利”。approach表示“方法，方式”，含义和搭配都不符合语境。,专题一专题预测,()1.Thecarfactoryhasproducedanewcarofhighquality;itsonly_isthatitusesalotofpetrol.AadvantageBdrawbackCmistakeDprofit,B句意：这家汽车厂已经生产出了一款新的高品质的汽车，它唯一的缺点是耗油量太大。advantage优势；drawback缺点，不利条件；mistake错误；profit利润，盈利，收入。,专题一专题预测,()2.Onlybypracticingcanthestudentsobtainthesecondlanguage_.AdevelopmentBrecreationCdeterminationDacquisition,D句意：学生们只有通过练习才能获得第二语言的技能。这里用acquisition表示“取得，获得，习得”。development发展；recreation娱乐活动，消遣；determination决心，决定，都不符合语境。,专题一专题预测,()3.Inmyview,ifyouremakinganefforttobeagoodpersonandmakingyourdreama_，thenyouhavealreadymadeacontributiontosociety.AfictionBrealityCpatternDpreference,B句意：在我看来，假如你正在努力做一个好人，并且使自己的梦想成为现实，那么你就已经为社会做出了贡献。与dream相呼应，这里用reality表示使梦想变成现实。fiction小说；pattern模式，花样，图案；preference偏爱，优先(权)，都不符合句意。,专题一专题预测,()4.Weshouldlookuptohimasashiningexampleof_toduty.AdevotionBprivilegeCresponsibilityDburden,A句意：我们应该把他作为恪尽职守的光辉典范。从语境和搭配看，这里用devotion表示“投入，忠实”，与介词to搭配，其动词形式是devote,bedevotedto或devoteoneslife/time/energy/oneselfto(doing)sth.表示“投身于/致力于做某事”。devotiontoonesduty“恪尽职守”；privilege特权，优惠；responsibility责任，义务，责任心；burden负担。,专题一专题预测,()5.Afterdesigningsomeexperiments,theywereabletoclarifythe_bywhichbeescommunicateinformationthattheyusetofindandfetchfood.AprocedureBaccessCmethodDapproach,A句意：他们在设计了一些实验之后，终于能阐明蜜蜂找到食物以及去取食物的信息交流的步骤。procedure步骤，手续；access通道，入口，接近，进入，一般与介词to搭配；method办法，方式；approach接近，临近，途径，方式，方法。从语境看，选A。,专题一专题预测,()6.Jack,whatdoyouthinkoftheeventwhichnotonlypromoted_ofworldhunger,butraisedalotofmoneytohelpthesepoorchildren?Thatsgreat.AcontributionBdirectionCawarenessDloneliness,C句意：“杰克，你觉得着这项活动怎么样，它不仅让人们了解了全球饥饿问题，而且为帮助这些贫困儿童募集了很多钱。”“很不错”。contribution贡献，捐款，投稿；direction方向，指引，指导，awareness知道，意识；loneliness孤独，寂寞。通过比较，只有C项符合语境。,专题一专题预测,()7.Toourgreat_，Geoffreysillnessprovednottobeasseriousaswehadfeared.AanxietyBreliefCviewDjudgment,B句意：杰弗里的病不像我们当初担心的那么严重，这让我们长出了一口气。因此用toonesrelief表示“使某人感到放心的是；使某人欣慰的是；使某人安心的是”。toonesanxiety让某人感到焦虑的是；view不符合语境的搭配，inonesview“在某人看来”；judgment意为“判断”。,专题一专题预测,()8.Atfirst_itlookedlikeasimpleaccident,butlaterthepolicebecamedoubtful.AsightBviewClookDglimpse,A句意：咋一看，这像是一起简单的事故，但后来警方开始怀疑了。从搭配看，这里只有A正确，atfirstsight表示“咋一看”。从含义看，四个名词都与“看”有关，sight是see的名词形式，表示“目光，视力，视野，景象”；view表示从某一固定地方如门口、窗口等往外看去所看见的人或物活动的场景；look用作动词表示“看”，作名词则表示“神色，表情”；glimpse意为“一瞥，一看”。,专题一专题预测,()9.AlthoughIspoketohermanytimes,shenevertookany_ofwhatIsaid.AnoticeBremarkCobservationDattention,A句意：尽管我跟她说了好多次，但她就是从来都不注意我所说的话。四个名词选项中，只有A项能与of搭配，takenoticeof表示“注意”。remark“话语，谈论”；observation“观察，评论，观察力”；attention“注意，专心，留心”，常与to搭配。,专题一专题预测,()10.Wehavestrong_forbelievingthatthecoalmineaccidentinHeilongjiangwasduetothepoormanagement.AgroundsBexcusesCcausesDpurposes,A句意：我们有充分的理由相信，黑龙江发生的煤矿事故是因为管理不善引起的。语境表示做出某个判断的根据、理由，四个选项中只有A“ground”可表示“理由；根据”且常用复数形式，用groundsfor(doing)sth.，常见的搭配还有ongroundsof,onthegroundsthat等。B表示“借口”；C表示“起因，引起某事发生的外在因素”，不符合语境的含义和搭配；D表示“目的，意图”。,专题一专题预测,()11.Ifyouarehurried,heresaquick_ofsomefactsaboutourproducts.AsearchBreviewCcorrectionDquestion,B句意：如果你很着急，我们就快速回顾一下关于我们的产品的一些实际情况。search意为“搜索，寻找，搜查”；review意为“审查，回顾，复习”；correction意为“改正，纠正，修改”；question“问题”从语境和搭配看，这里用areviewof表示“回顾”。,专题一专题预测,()12.Howcanyouproveyouarentconnectedwiththisaccident?Ihavetwo_.AjudgesBfactsCevidencesDwitnesses,D句意：“你如何证明自己与这起事故没有关系？”“我有两个证人”。第二个说话人要证明自己与这起事故没有关联，需要的是证人，因此选D表示“目击者；证人”，而不是靠“法官(judges)”帮他开脱；B“事实”与语境很牵强；evidence表示“(在法庭上证明某人有罪的)证据，证词，人证，物证”时是不可数名词，所以C项形式错误。,专题一专题预测,()13.Itwouldbeunwisetoattachtoomuch_totheseopinionpolls(民意测验)ApossibilityBsignificanceCvalueDattention,B句意：过于强调这些民意调查的重要性是不明智的。从句意和搭配看，这里用attachimportance/significanceto表示“认为重要”，attachto表示“把附在上；认为有”。possibility可能性；significance重要性，重大意义，含义；value价值；attention注意，注意力。从语境与搭配判断选B。,专题一专题预测,()14.Whatapity!Heworkedhardallhislifebutwithoutmuch_.ArewardBprizeCawardDresult,A句意：真遗憾！他勤劳终生，却没有多少收获。四个名词中，reward侧重指劳动或工作带来的“回报，报酬”；award指因为做的优秀而得到的“奖励，奖赏”；prize表示竞赛或比赛等获得的“奖金，奖励”；而result只表示“结果，成绩”。根据语境，选A表示“报酬，报答”。,专题一专题预测,()15.Themoreactivelyinvolvedinlearningonegets,themorerapidlyhe/shewillmakeprogress,thatis,_playsanimportantroleinknowledgeacquisition.AcourageBambitionCmotivationDtalent,C句意：一个人在学习方面越积极参与，他/她取得的进步就越大，也就是说，在获取知识方面，动力起着很重要的作用。前面的“积极参与”表明这里用motivation表示“动力，动机”。courage“勇气”，ambition“野心，雄心”，talent“才华，天才”都不符合语境。,专题一专题预测,()16.Theearthwasherelongbeforethe_ofthehumanspecies.AoriginBresourceCsourceDevolution,A句意：在人类起源之前很早的时候就有了地球。origin意为“起源，来源”；resource“(土地，矿产，能源，钱财，技能，教学等)资源”；source“源(泉)，发源地；来源，出处”；evolution“演变，进化，发展”。这里用origin表示“(人类的)起源”。,专题一专题预测,()17.Shearrangedapartytohelpputthestrangersattheir_.ApleasureBeaseCdelightDcomfort,B句意：为了使那些刚来的人感到轻松，她安排了一次聚会。pleasure意为“高兴，满足，令人高兴的事”；ease意为“容易，悠闲，自在”；delight意为“快乐，高兴”；comfort意为“舒服，舒适”。这里只有B项符合语境中动词put和介词at的搭配，短语putsb.atonesease表示“使某人放松，使某人松弛”。atease表示“不拘束，放松”，withease表示“轻易，毫不费力”。,专题一专题预测,()18.Theheadmasterturnedadeafeartothe_oftheparents.AwordsBsoundsCvoiceDargument,C句意：这位校长对家长的意见充耳不闻。这里用了短语turnadeafearto，可见校长不听取家长的意见，用voice表示“(表达的)意见，愿望；音质；发言权，表达意见权”。word意为“单词，言语，话语”；sound意为“声音”；argument意为“争论，辩论”。,专题一专题预测,()19.Therebeingnowitnessonthespot,thepoliceweredelayedbythe_ofinformationaboutthecrime.AanalysisBconsiderationCdisappearanceDabsence,D句意：没有目击证人，因此警方缺少犯罪证据而被延误。用absence表示“缺席，没有”。,专题一专题预测,()20.Ourformerteacherhaschangedsomuchthatsheisoutofour_.AsightBrecognitionCmemoryDimpression,B句意：我们原来的老师变化很大，我们几乎认不出来了。语境表示认不出，用outof/beyondonesrecognition。recognition表示“承认，认出；认可”。,专题二动词,专题二动词,专题二考题导读,动词考查面广、灵活度强，是高考命题的热点，也是湖北卷的必考点。每年全国各地高考试题有关核心动词的考查达几十题，而湖北卷一般为两个题。设题主要是给出四个含义不同的动词短语来考查考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。湖北多项选择题对动词的考查有如下特点：(1)主要考查动词的词义辨析，但较少涉及动词的近义词词义辨析；(2)考查内容包括常见动词的常见意义，一词多义，以及词类转换和词义拓展。湖北卷对动词的考查难度在逐渐增大，学习时要注意对高考词汇表中常见动词的多种意义加以巩固，并学会利用语境展开适当的联想，注意词义和词性在不同语境下的迁移。,专题二真题再现,()1.2010湖北Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishouse_hispersonality.AresemblesBstrengthensCreflectsDshapes,C考查动词词义辨析。句意：就好像一个人穿什么，吃什么，以及和什么样的人交往能反映人的个性一样，一个人的住房也是如此。要选一个表示“反映”的词，用reflect。“resemble”looklike;“strengthen”表示“加强，巩固”；“shape”作动词表示“成形”。,专题二真题再现,()2.2010辽宁Thenewmovie_tobeoneofthebiggestmoneymakersofalltime.ApromisesB.agreesCpretendsDdeclines,A考查动词词义辨析。句意：这部新电影有望成为电影票房史上票房最高的影片之一。promise除了表示“允诺，答应”外，还有“有的希望”的意思；agree“同意，赞同”；pretend“假装”；decline“谢绝，下降，衰老，衰退”。只有promise符合题意。,专题二真题再现,()3.2010浙江Themajorityofpeopleinthetownstrongly_theplantobuildaplaygroundforchildren.AconsiderBsupportCconfirmDsubmit,B考查动词词义辨析。句意：镇上的大多数人都强烈地拥护为孩子们建造运动场的计划。consider考虑，思考，认为；support支持，拥护，维持；confirm证实，确认；submit使屈服，使经受。根据语境可知B项正确。,专题二真题再现,()4.2010福建Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.Icantagreemore.Itsgreattohavethetwo_.AlinkedBrelatedCconnectedDcombined,D考查动词词义辨析。由答语“同时做这两件事真了不起”可知D项正确。combine此处意为“结合、联合”，尤指在同一时间做两件事。,专题二真题再现,()5.2010安徽HowdidyoulikeNicksperformancelastnight?Tobehonest,hissingingdidnt_tomemuch.AappealBbelongCreferDoccur,A考查动词词义辨析。第二句句意：坦白地讲，他的演唱并不怎么吸引我。appealto意为“吸引”；belongto意为“属于”；referto意为“提到；涉及”；occurto意为“突然想到”。,专题二真题再现,()6.2010江西Parents_muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.AattachBpayClinkDapply,A考查动词词义辨析。句意：父母非常关注孩子们的教育。attachimportanceto关注，重视。,专题二真题再现,()7.2010山东Yourhouseisalwayssoneathowdoyou_itwiththreechildren?AmanageBserveCadaptDconstruct,A考查动词词义辨析。句意：你家里总是那么地整洁家里有三个孩子，你是怎么设法做到的？manageit是一个习惯用语，意为“设法做成”。,专题二真题再现,()8.2010天津Hetelephonedthetravelagencyto_threeairticketstoLondon.AorderBarrangeCtakeDbook,D考查动词词义辨析。句意：他打电话给旅行社预定三张去伦敦的机票。book和tickets搭配，是“订票”的意思。,专题二真题再现,()9.2010江苏Thousandsofforeignerswere_totheShanghaiWorldExpothedayitopened.AattendedBattainedCattractedDattached,C,专题二真题再现,()10.2010全国Theworkers_theglassesandmarkedoneachbox“ThisSideUp”AcarriedBdeliveredCpressedDpacked,D考查动词词义辨析。句意：工人们把玻璃制品包装好并且每个盒子上标记上“严禁倒置”。carry搬运，deliver递送，press按，压，pack打包，根据句意可知D项正确。,专题二专题预测,()1.Hissacrificesforthecountrywereneverofficially_，whichmadeallofusfeeldiscouraged.AacknowledgedBappealedCrecommendedDevaluated,A句意：他为祖国所做的牺牲从来没有被正式认可，这让我们觉得很沮丧。acknowledge承认，(公开)对表示感谢；appeal恳请，恳求，呼吁，上诉；recommend推荐；evaluate评估，评价。由语境判断选A。,专题二专题预测,()2.Itisnotyetknownhowthesehugestoneswere_overadistanceof380kilometers.AremovedBtransformedCtransmittedDconveyed,D句意：目前还不知道这些大石头是怎么从380千米之外的地方被运送过来的。remove移开，脱下，去掉，开除；transform改革，变换，把转换成；transmit播送，发射，传送，传递；convey表达，传达，传递，运送，输送。从语境判断选D。,专题二专题预测,()3.Accordingtoexperts,Chinaneedsto_itsonechildfamilyplanningpolicytofightagainstaworseninggender(性别)imbalanceandanagingpopulation.AarrangeBapplyCadjustDadapt,C句意：根据专家建议，中国需要调整每对夫妇只生一个孩子的计划生育政策以解决日益严重的性别失衡及人口老龄化问题。arrange安排；apply适用，申请；adjust调节，调整；adapt适应，修改，改编。,专题二专题预测,()4.Thevolcano_in1980,damagingalargeareaofWashingtonState.AbrokeBterrifiedCburstDerupted,D句意：这座火山曾在1980年喷发，把华盛顿州的一大片地区都给毁了。语境提到“火山”，“毁坏”，因此本题选D表示“(火山等)喷发，喷出”。break的含义很多，但不表示火山喷发；terrify使害怕，使惊吓；burst使爆裂，爆炸，都不符合语境。,专题二专题预测,()5.OnFebruary11,2007,DrewGilpinFaustwas_asthefirstfemalepresidentofHarvardUniversityin371years.AappealedBappointedCattachedDadopted,B句意：在2007年2月11日，德鲁吉尔平福斯特被任命为哈佛大学371年来第一任女校长。用appoint表示“任命”。appeal呼吁，上诉；attach附属，附加；adopt采纳，收养，都不符合语境。,专题二专题预测,()6.Someeducators_thatchildrenshouldberewardedfortheirgreatperformance.AassumedBadoptedCadvocatedDconvinced,C句意：有些教育家倡议，孩子们表现好就应该给予他们奖励。从语境和句中的情态动词should看，这里表示提议与倡导，用advocate“拥护，提倡”。assume“假定，臆断，承担，担任”，adopt“收养，采纳，采用”，convince“使确信，使信服，说服”，都不符合句意。,专题二专题预测,()7.Since1953,hundredsofpeoplehaveclimbedMountQomolangma.Theconclusionthatconqueringitcouldnotbe_hasbeenprovedwrong.AconcludedBaccomplishedCpromotedDappointed,B句意：自从1953年以来，数百人爬上了珠穆朗玛峰，“征服珠峰是不可能的”这一结论被证明是错误的。这里用accomplish表示“完成”：完成征服珠峰这一任务。conclude下结论；promote促进，发扬，提升，宣传，推销；appoint任命，委派，预定，制定。,专题二专题预测,()8.Itisdarkoutside,soplease_yourstepwhilegoingdownthestairs.AseeBlookCnoticeDmind,D句意：外面很黑，下楼的时候注意脚下。这里用mind表示“注意，当心”，如：mindyourhead小心别碰了头，mindyourwords说话客气点，mindyourmanners注意礼貌等。,专题二专题预测,()9.Isthereanygoodnewsintodaysnewspaper?Yes.Ascientist_amajorbreakthroughinthefightagainstcancer.ButIdoubtwhetheritreallyworks.ApredictsBconfirmsCclaimsDindicates,专题二专题预测,C句意：“今天的报纸上有什么好的新闻吗？”“是的，有个科学家声称在抗击癌症方面获得了重大突破，但是我怀疑这是否真的有效。”语境提到“是否真的有效”，因此前文说的不是有人“预测到(A)”将来的情况，也不是“确认(B)”和“指出(D)”，而是有人这样说，故选C表示“声称”。,专题二专题预测,()10.Althoughthepopstarhasatightschedulethesedays,ourbossisstill_tohavehiminvitedtothepartyforthepromotionofournewproduct.AconcernedBdeterminedCfrustratedDannoyed,B句意：这位当红歌星这些天的日程安排很紧，即便如此，我们的老板还是执意要让人邀请他参加推广我们新产品的晚会。四个词与be构成的短语的主要含义：A“担心，关注”，B“决心，决定”，C“受挫折”，D“感到恼火”。句意表示老板坚决让人邀请他来，因此选B。,专题二专题预测,()11.Becausesomestudentsfailedto_thefinancialsupportfromthedonators,thelatterwereconsideringwhetheritwasworthwhiletocontinuetheirkindness.AacknowledgeBrecognizeCacquireDrealize,A句意：因为有些学生没有对捐助人的经济资助表示感谢，后者在考虑继续这样的善行是否值得。动词acknowledge表示“承认，致谢，答谢”，符合句意，而recognize“认出，确认，认可，赏识”，acquire“取得，获得，学到”，realize“认识，意识到，实现”都不符合句意。,专题二专题预测,()12.Mr.President,whatcareerdoyouexpectyourtwodaughterstotakeinthefuture?Totellthetruth,Ihopetheycandowhatever_theirinterests.AfitsBmatchesCsuitsDneeds,专题二专题预测,C句意：“总统先生，您希望自己的两个女儿将来从事什么职业呢？”“说实话，我希望他们将来从事的是符合自己兴趣的职业。”这里用suit表示“适合，中的意”，用suitonesneeds/interests表示“适合某人的需求/兴趣”。其他动词选项的含义不符合语境：fit表示事物的尺寸大小“适合”；match表示物品之间“相称，相似”，而need表示“需要，需求”。,专题二专题预测,()13.Hetriedtorunawayfromthepoliceandwaslaterchargedwiththecrimeof_arrest.AresistingBpersistingCinsistingDconsisting,A句意：他试图挣脱警察而逃脱，后来被指控拒捕的罪名。resist表示“抵抗，反抗，抵制”，符合句意。其他选项都是不及物动词，与介词构成的动词短语：persistin表示“坚持不懈”，insiston“坚持(要做某事)”，consistof“由组成”。,专题二专题预测,()14.Howeverheexplained,hecouldnt_thepolicemanthathewasinnocent.AconfirmBpresentCconvinceDadmit,C句意：不管他怎么解释都难以让警察相信他是无辜的。confirm证实，肯定，确认，present颁发，授予使(某事)发生/存在，引起，呈现；convince使(某人)信服；admit承认。从句意判断选C。,专题二专题预测,()15.IdontthinkIcould_anotheryearasateacher;ittakesmetoomuchtimeandenergytodoitwellsostressful!AaffordBlastCsurviveDremain,C句意：我想，让我再教一年书我是