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文档简介

将习惯变成性格用兴趣成就未来,走进高中生物,浩瀚宇宙为什么地球有生命？,小调查以下两副图中你看到了什么?,(提示:一个是动物,一个是数字),骆驼58,红绿色盲症常见的人类遗传病，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色。,（1）校园的花花草草；,（2）累了饿了，吃什么？,（3）葡萄酒、泡菜、腐乳,（4）洗衣服先用温水泡10分钟更好洗，真的吗？,我们身边的生物学,（7）（8）,（5）刑事案件中DNA指纹鉴定法,（6）中国将坚持食盐加碘政策。,什么是生物？,新陈代谢,共同的物质与结构基础,生长、发育、繁殖,遗传与变异,适应与改造环境,生物,稳态与应激性,1什么是生物？,（1）共同的物质基础和结构基础,血红蛋白,DNA的结构,共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）,（2）新陈代谢（物质代谢和能量代谢）,（3）生长、发育、繁殖,（4）遗传与变异,人体内环境温度在37左右人体内血浆PH为7.357.45人体的血糖范围:80120mg/dL,（5）稳态与应激性,应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。,向日葵,飞蛾扑火,（6）适应环境与改造环境,哪一个才是真正的花？,兰花螳螂,生活的需要,高考的需要,时代的需要,3为什么要学习生物？,7290,解释生活现象,人与自然和谐相处,杂交水稻,无籽西瓜,21世纪是生物的世纪！,玫瑰,DNA指纹技术,试管婴儿,人类面临的挑战：,环境问题人口和健康问题粮食问题能源问题资源问题,1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！,2、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。,3、专心上课，积极思考，参与课堂讨论，认真完成导学案。,4、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。,4如何学好
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