2018中考物理专题复习

专题一声现象与光现象专题二运动和力专题三密度压强浮力专题四简单机械功和机械能专题五力学综合专题六热学专题七简单电路与欧姆定律专题八电功电功率电热专题九电学综合,专题一声现象与光现象,专题一声现象与光现象,要点聚焦,要点1声现象的实验探究,要点聚焦,专题一声现象与光现象,振动,介质,不能,要点聚焦,专题一声现象与光现象,振幅,大,频率,高,要点聚焦,专题一声现象与光现象,“变与不变”定声现象探究过程声音特性的探究要注意区分变量与不变量：当发声体不变，用大小不同的力敲击时，探究的是“响度与振幅的关系”；而用力相同，改变发声体的“长短”时，探究的是“音调与频率的关系”；而发声体材料不同，则决定了其音色不同。,要点聚焦,专题一声现象与光现象,要点2光学成像原理图汇总,倒立,虚,要点聚焦,专题一声现象与光现象,虚,缩小,放大,正立,虚,要点聚焦,专题一声现象与光现象,倒,实,要点聚焦,专题一声现象与光现象,凹,要点聚焦,专题一声现象与光现象,凸,要点聚焦,专题一声现象与光现象,光学作图注意事项光的反射、折射作图是中考命题的热点，作图时需注意法线和反向延长线要用虚线画出，光线要标箭头且定向准确，法线与镜面或界面垂直。凸透镜三条特殊光线作图是中考命题的又一热点，利用特殊光线作图可以画出凸透镜成像光路图，帮助记忆凸透镜成像规律。具体如下：,要点聚焦,专题一声现象与光现象,图TZ11,要点聚焦,专题二运动和力,专题二运动和力,要点聚焦,要点1常见力对比,要点聚焦,专题二运动和力,要点聚焦,专题二运动和力,要点聚焦,专题二运动和力,常见力做功与对应能解析(1)重力与重力势能：重力做功(如物体下落)，重力势能减少，转化为动能和内能；克服重力做功，重力势能增加，其他形式的能转化为重力势能。(2)弹力与弹性势能：压力、支持力和拉力不考虑形变，故不考虑弹性势能；弹簧的形变越大，弹性势能越大。(3)摩擦力与内能：克服摩擦做功，机械能转化为内能，系统的内能增加。(4)分子力与分子势能：分子处于平衡位置时，分子势能最低；分子力表现为引力时，分子势能随分子间距的增大而增大，表现为斥力时，分子势能随分子间距的增大而减小。,要点聚焦,专题二运动和力,要点2运动和力的关系,例题下列关于“力和运动”的认识，正确的是()A船从河里开到海里，所受浮力变大B匀速上升的气球不受重力的作用C用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等D挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体间力的作用是相互的,C,要点聚焦,解析船从河里开到海里，由于船始终漂浮在水面上，所以浮力等于重力且大小不变，故A错误；匀速上升的气球受重力的作用，故B错误；挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体受平衡力的作用，故D错误。正确选项为C。,专题二运动和力,要点聚焦,专题二运动和力,要点聚焦,专题二运动和力,变式题关于力和运动的关系，下列说法正确的是()A某物体在水平面上向右运动，一定受到了水平向右的力B在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡C只要有力作用在物体上，物体就一定运动D1N的力可能比800N的力产生的效果好,D,要点聚焦,解析某物体在水平面上向右运动，可能受平衡力作用做匀速直线运动，也可能由于惯性而动，故A错误；在空中匀速直线飞行的飞机受到的升力与重力平衡，故B错误；有力作用在物体上，物体可能运动，可能静止，故C错误；1N的力可能比800N的力产生的效果好，如使用杠杆时，故D正确。,专题二运动和力,要点聚焦,专题二运动和力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,专题三密度压强浮力,要点聚焦,要点1有天平、少量筒测密度,例1吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到_处，调节天平的平衡螺母使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量。右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图TZ31所示，则小石块的质量为_g。,图TZ31,要点聚焦,零刻度线,52,专题三密度压强浮力,(3)吴畅采用如图TZ32所示的方式测量小石块的密度：a.往烧杯中加入适量的水，将小石块浸入其中，在水面到达的位置处作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为150g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为180g；d.计算出小石块的体积；e：用密度公式计算出小石块的密度为_g/cm3。,(4)分析实验过程，测得的小石块密度值比真实值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。,图TZ32,1.73,偏小,要点聚焦,解析分析题意知，由于题中缺少量筒，所以采用“标记法”测量小石块的体积。由于将小石块从烧杯中取出时，其表面有水残留，使得所测小石块的体积偏大，小石块质量测量准确，故计算出的密度值偏小。,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点2压力、压强大小比较,例2如图TZ33所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()ApApBFAFBBpApBFAFBCpApBFAFBDpApBFAFB,图TZ33,D,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,同一容器倾斜、倒置后比较压力、压强该类问题，一般液体密度不变，分析液体深度如何变化，就可得出容器底所受压强变化情况；再利用FpS或根据容器形状比较重力与压力关系，分析压力变化。不同容器底所受压力、压强比较该类问题，一般液体深度相同，比较液体密度可知容器底所受压强的大小关系，另外再通过FpS分析压力大小。,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点3“液中浸物”：密度、压强、浮力对比分析,要点聚焦,专题三密度压强浮力,例32013河南甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图TZ35所示。则下列说法正确的是()A鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C乙杯底部所受液体的压强较大D甲杯底部所受液体的压力较大,图TZ35,C,要点聚焦,解析分析题意知，鸡蛋在甲盐水中悬浮，故甲物、F甲G物；鸡蛋在乙盐水中漂浮，故乙物、F乙G物(F甲、F乙分别表示鸡蛋受甲盐水、乙盐水的浮力)；综合上式知，甲乙、F甲F乙，A、B错误。由于两杯中盐水的深度相同，所以盐水的密度越大，杯底受到的压强越大，所以正确选项为C。,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点4密度、压强、浮力相关计算,要点聚焦,专题三密度压强浮力,(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力。(2)筒内液体的密度。(3)圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强。,要点聚焦,解析,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,要点聚焦,专题三密度压强浮力,漂浮问题“六规律”规律一：“二力平衡”，即物体漂浮在液面，所受浮力等于重力(F浮G物)。规律二：“质量相等”，即物体漂浮在液面，所排开液体质量等于其质量(m排m物)。规律三：“浮体定比”，即物体漂浮在液面，排开液体体积与其总体积之比等于物体密度与液体密度之比(V排V物物液)。规律四：“任漂、浮等”，即物体任意漂浮在不同液面上，所受浮力相等(F1F2G物)。,要点聚焦,专题三密度压强浮力,规律五：“密大浸少”，即物体漂浮在不同液面上，在密度大的液体里浸入的体积少。规律六：“三力平衡”，即将漂浮物体全部浸入液体中，物体受到浮力、重力及压力或拉力作用处于平衡状态(F浮G物F压或拉)，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力(F压或拉F浮G物)。,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,要点1力学作图梳理,一、力的示意图作图步骤可巧记为：“定物、找点、画线、标箭”八字口诀。二、杠杆作图(1)杠杆受力分析：杠杆在动力和阻力的共同作用下处于平衡状态，所以动力和阻力的作用效果“相反”，据此判断二力方向；另外二力的作用点均在杠杆上。(2)杠杆力臂作图步骤：找支点、画力线、点线引出垂线段。(3)杠杆中最小力的作法：将支点和力的作用点相连为最长力臂，依据题干中给出的已知力方向，确定最小力方向，在最长力臂末端沿最小力方向垂直画出的力即为最小力。,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,常见力三要素对比,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,要点2以简单机械为载体的力学计算,例题某建筑工地用如图TZ41所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计。若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：(1)提升一次砖的最大重力。(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率。(3)若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功。,图TZ41,要点聚焦,解析,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,(1)900N(2)90%(3)2000J,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,专题四简单机械功和机械能,变式题在水井清淤工程中，工人用如图TZ42所示的装置来起吊井底的一块石头。如果石头的重力是500N，体积是0.02m3。(g取10N/kg)则：(1)此装置_(选填“能”或“不能”)省力，其带来的好处是_。(2)请通过计算说明，当石头浸没在水中时和完全离开水面后，要把石头匀速吊起，工人分别需要多大的拉力。(注：不计摩擦、水的阻力和绳的重力等),图TZ42,不能,改变力的方向,要点聚焦,解析,专题四简单机械功和机械能,要点聚焦,专题五力学综合,专题五力学综合,要点聚焦,要点1密度测量多样化,要点聚焦,专题五力学综合,例1研究性学习小组假期到水库清理水面垃圾，发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物。为研究该物体密度，小草同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验。(1)如图TZ51甲所示，擦干该物体，静止时读出弹簧测力计的示数为F1。(2)如图乙所示，小草还应_，再读出弹簧测力计的示数为F2。,图TZ51,向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸入水中,要点聚焦,专题五力学综合,(3)则该物体的密度_。(已知水的密度为水，忽略绳重与摩擦)(4)为确保实验成功，请你提出一条合理的建议：_。,增大吸盘的表面积,要点聚焦,专题五力学综合,点评,要点聚焦,专题五力学综合,点拨,要点聚焦,专题五力学综合,例2小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下：将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现如图TZ53甲所示的现象，说明水对_有压强。用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲所示)。将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙所示)。,图TZ53,容器底部,要点聚焦,专题五力学综合,(1)用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为盐水_(水的密度用水表示)。(2)分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏_，这主要是操作中的第_步造成的。,大,要点聚焦,解析分析题意知，当橡皮膜变平时，说明烧杯内盐水对橡皮膜向上的压强与玻璃管内水对橡皮膜向下的压强相等，利用液体压强找平衡，即p水p盐水，水gh水盐水gh盐水，然后用刻度尺测出水和盐水到橡皮膜的深度即可。,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,要点2力学综合计算,要点聚焦,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,例32012大庆如图TZ54所示的汽车总质量为1150kg，以72km/h的速度匀速行驶10km，若汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，每个轮胎与路面的接触面积为0.05m2。(g取10N/kg)求：(1)汽车对路面的压强为多少？(2)汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？其功率为多少？(3)若该汽车热机的效率为25%，如果不考虑热机其他的能量损失，汽油热值为4.6107J/kg，则该汽车行驶10km过程中需要的汽油质量为多少千克？,图TZ54,要点聚焦,解析,专题五力学综合,要点聚焦,(1)5.75104Pa(2)1.15107J2.3104W(3)1kg,专题五力学综合,要点聚焦,专题五力学综合,要点聚焦,专题六热学,专题六热学,要点聚焦,要点1热学要点梳理,一关系：“沸点与气压的关系”，即气压大，沸点高；气压小，沸点低。二过程：“吸热过程”，即熔化、汽化、升华过程，三过程均有制冷作用；“放热过程”，即凝固、液化、凝华过程。三条件：“晶体熔化条件”达到熔点，持续吸热；“晶体凝固条件”达到凝固点，持续放热；“液体沸腾条件”达到沸点，持续吸热。三过程中温度均保持不变。,要点聚焦,专题六热学,四现象：“人工降雨”干冰升华吸热、水蒸气液化形成雨；“冰箱制冷”冷藏、冻室氟利昂汽化吸热，冷凝管液化放热；“灯泡发黑”钨丝升华，再凝华在内壁使灯泡发黑；“蒸气烫伤”水蒸气液化要放热，烫伤更严重。五方法：“加快蒸发方法”升温、增大表面积、加快空气流速；“液化方法”加压、降温；“改变内能方法”热传递、做功；“比较吸热能力方法”等质量不同物质，升高相同温度比热量，吸收相等热量比升温；,要点聚焦,专题六热学,“提高热机效率方法”燃料充分燃烧、减少各种热损失、机件间保持良好润滑以减小摩擦。六对比：“蒸发与沸腾对比”；“三种常用温度计对比”；“晶体与非晶体对比”“内能与机械能对比”“温度、内能、热量对比”“汽油机与柴油机对比”,要点聚焦,专题六热学,例12013重庆如图TZ61所示，自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色。下列说法中正确的是(),图TZ61,B,要点聚焦,解析自然界中的“雨”“雪”“霜”“露”“雾”等现象，都是水的物态发生变化形成的，分析过程中准确定位水前后的状态是解题的关键。正确选项为B。,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,例2如图TZ63所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。(1)比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验。(2)水的比热容为4.2103J/(kg)，它的物理含义是_。(3)酒精的热值为3.0107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为_J。,图TZ63,甲、乙,甲、丙,1kg水温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量为4.2103J,3.0105,要点聚焦,解析利用“控制变量”的思路完成解答。比较不同燃料的热值，应当加热对象相同但热源不同，故选甲和乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应当热源相同但加热对象不同，故选甲和丙两图进行实验。,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,要点2热量的综合计算,要点聚焦,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,例32013兰州已知煤气的热值为3.6107J/m3。0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20、质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？c水4.2103J/(kg),要点聚焦,解析,专题六热学,要点聚焦,1.008107J40,专题六热学,例4目前，“节能减排”已引起全球的关注，如何减少能耗、提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视。发动机的效率是汽车的经济性能指标之一，厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下：测试数据：汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为V0(L)，发动机输出功率为P0(kW)。使用燃料：93#汽油热值为q0(J/kg)，密度为0(kg/m3)。请用以上参数推算出在测试条件下，该汽车发动机的效率，写出推导过程。,要点聚焦,专题六热学,要点聚焦,专题六热学,变式题有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。(1)该发动机在1s内做的功为_J，单缸排量V_L。(2)在每个做功冲程里，发动机做功W_J。(3)在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为WpV，式中p表示燃气对活塞的压强，则p_Pa。,1.2105,0.5,600,1.2106,要点聚焦,解析,专题六热学,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,要点1电路的连接与设计,例1当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关S过压自动断开，温度过高时开关S过热自动断开。图TZ71表示S过压、S过热和锅内发热器的连接方式，其中正确的是(),图TZ71,要点聚焦,A,解析由题意知，当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，即控压开关和控温开关其中一个断开发热器都停止工作，反之两个开关都闭合时，发热器才开始工作，所以两开关串联，正确选项为A。,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,巧用开关画电路开关串联：多个开关同时闭合，用电器工作；反之，只要一个开关断开，用电器都不工作。开关并联：无论哪个开关闭合，用电器都工作。开关短路用法：若开关闭合用电器停止工作，而开关断开用电器工作，则开关与该用电器并联，闭合时将其短路。,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,要点2电路故障分析,例22013南宁如图TZ72所示电路，闭合开关S后，若灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数。则发生的故障是()AL短路BL断路CR短路DR断路,图TZ72,D,要点聚焦,解析分析题图知，灯L与电阻R串联，电流表测电路中的电流，电流表无示数，说明电路中出现了断路；电压表测电阻R两端的电压，电压表有示数，说明电压表与电源相连，电阻R断路，故正确选项为D。,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,两种方法找断点电路中断点位置的确定方法一般有两种：一是利用电流表、电压表有无示数直接确定电路故障，具体分析如下(参考图TZ73)：二是利用电路元件(如导线、电流表、灯泡、电压表等)逐次并接进行排查，只要出现不同现象(如灯亮、铃响、电表有示数等)，则表明并接位置断路。,图TZ73,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,变式题2013枣庄小星用如图TZ74所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测AC和AB两点间的电压，发现两次电压表的示数均为6V，由此判定灯_(选填“L1”或“L2”)断路。现用电压表测BC两点间的电压，示数为_V。,L1,0,要点聚焦,解析分析题意知，小星利用并接的方法来排查电路故障，即用电压表与其中一只灯泡并联，闭合开关，根据电压表是否有示数判断并接的灯泡是断路还是完好。,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,要点3电路特点梳理与欧姆定律的综合应用,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,如何确定串、并联电路的安全电压安全电压即在保证用电器不烧坏的情况下电路的最大电源电压，根据串联电路电流相等的特点，对比两用电器正常工作时的电流，取小电流，然后根据U电源I小(R1R2)计算，可记为“串小流”；根据并联电路电压相等的特点，对比两用电器正常工作时的电压，取小电压，然后根据U电源U小压计算，可记为“并小压”。,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,例3如图TZ75所示，电阻R1标有“101A”字样，R2标有“51.2A”字样，电流表A1、A2量程均为03A，电压表量程为015V，在a、b之间接入电压可调的电源。闭合开关S后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A16V1AB10V2.2AC6V2.2AD6V1.8A,图TZ75,D,要点聚焦,解析,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,要点4解读动态电路,动态电路：由于滑动变阻器滑片移动或电路中开关状态不同而使电路中的电流发生改变，这样的电路称为动态电路。,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,开关闭、滑片移、析电路、定变量开关闭变方式：开关的断开和闭合会使得用电器的连接方式发生改变，即在单阻串联并联三种方式间发生转化，三种方式间电阻大小关系为：R串R单R并。滑片移变电阻：滑动变阻器滑片的移动不改变电路的连接方式，直接改变接入电路电阻的大小，然后根据串联分压正比(大电阻分大电压)、并联分流反比(大电阻分小电流)进行分析。并联电路中，各支路上的用电器互不影响，变阻器只影响所在支路的电流，从而影响干路电流。,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,析电路定变量：不管是开关闭还是滑片移，其实质都是改变了电路的电阻，从而改变电路中的电流。无论串、并联电路，部分电阻增大，总电阻随之增大，而电源电压不变，总电流与总电阻成反比。分析思路图解,图TZ76,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,例42013南充如图TZ77所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是()A电压表和电流表的示数都变大B电压表和电流表的示数都变小C电压表的示数变大，电流表的示数变小D电压表的示数变小，电流表的示数变大,图TZ77,A,要点聚焦,解析分析电路图知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。在滑片P由b端移到a端的过程中，电路总电阻变小，故电流表示数变大；根据欧姆定律，通过电阻R1的电流变大，所以电压表示数也变大，故正确选项为A。,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题七简单电路与欧姆定律,例5如图TZ78所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是()A电流表示数变小，电压表示数变大B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数变大，电压表示数不变D电流表示数不变，电压表示数变小,图TZ78,B,要点聚焦,解析分析题图知：开关S1闭合，当S2由1掷到2后，R1被短路，R3断路，只有R2连入电路；而S2掷到1时，R2与R3是并联的，所以当S2由1掷到2后，电路总电阻变大，故总电流变小，即电流表示数变小；而电压表始终测的是电源电压，示数不变。故选B。,专题七简单电路与欧姆定律,要点聚焦,专题八电功电功率电热,专题八电功电功率电热,要点聚焦,要点1电学实验梳理,要点聚焦,专题八电功电功率电热,三同三异区分电学实验以上四个实验中，电路结构相同、滑动变阻器都有保护电路的作用、所测量均是电流和电压值；但原理、数据处理方式、实验结论不同。,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点2解读“伏安法”,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,“内接法”与“外接法”对测量结果的影响“内接法”中，由于电压表所测量的是电流表和被测元件的总电压，使得所测电压值偏大，故计算出的电阻值偏大。“外接法”中，由于电流表所测量的是电压表和被测元件的总电流，使得所测电流值偏大，故计算出的电阻值偏小。,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点3特殊方法测电阻、额定功率,等压、等流巧设计(1)只有电压表：利用已知电阻间接测出电流大小。根据“串等流”特点将被测对象与已知电阻串联，再利用电压表测出两者电压，利用所测量导出表达式，可记为“压表等流串”。(2)只有电流表：利用已知电阻间接测出两端电压。根据“并等压”特点将被测对象与已知电阻并联，再利用电流表测出两者电流，利用所测量导出表达式，可记为“流表等压并”。(3)滑动变阻器特殊用法：移动滑片到两端位置，滑动变阻器作为导线或定值电阻使用。具体设计如下表：,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点4“电热”综合,例题2012桂林小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能，可由机内温控开关S0进行自动控制。小明从说明书上收集到如下表所示的部分数据和如图TZ81所示的电路原理图。请解答下列问题：(计算结果若不能整除，保留一位小数),图TZ81,要点聚焦,专题八电功电功率电热,(1)这个电热饮水机正常工作时，在加热状态下的总电流大约是多大？(2)若电阻R2的阻值为1210，则电阻R1的阻值为多少？(3)在傍晚用电高峰期，供电电压可能会下降。当实际电压只有198V时，这个电热饮水机加热的实际功率是多大？,要点聚焦,解析,专题八电功电功率电热,要点聚焦,(1)4.2A(2)55(3)745.2W,专题八电功电功率电热,要点聚焦,解析,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,电热器“多挡”问题(1)理解“多挡”电热器工作时将电能转化为内能，俗称热能，根据实际需要往往要设计不同挡位。电热器的高低挡指的是“功率”不同，电源电压不变，高挡时功率大，电阻小，为单阻或两阻并联；而低挡时功率小，电阻大，为两阻串联或单阻，具体电路如图TZ82所示。,图TZ82,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题八电功电功率电热,要点聚焦,专题九电学综合,专题九电学综合,要点聚焦,要点1解析动态求值与电路安全问题,例1如图TZ91所示，电源电压恒定，滑动变阻器的滑片P位于A处时，电流为0.3A，R1消耗的功率为P1，RA消耗的功率P2为1.8W；当滑动变阻器的滑片P位于B处时，电流为0.2A，RB消耗的功率为P3。已知P1P211，则下列结果正确的是()A电源电压为9