4.1电路图（第2课时）.ppt

电路探秘电荷与电流（第2课时）,列举你家里的用电器,电在生活中的应用,电是从哪里来的?,发电站为家庭和工厂提供电能,各种电池可供各种小电器用电,电源,提供电能的装置，叫,可供选择的器材有：干电池、小灯泡、开关、导线,你能将灯泡亮起来吗？,干电池,开关,导线,小灯泡,动手试一试：,电路的组成元件及其作用,电源,提供电能,开关,导线,用电器,控制电路,输送电能,消耗电能,一、电路,电路的组成：电源导线开关用电器,提供电能,输送电能,控制电路,消耗电能,把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径,二、通路、开路和短路电路的三种状态,1.通路：开关闭合，电路中产生电流。也叫闭合电路。,二、通路、开路和短路电路的三种状态,2.开路：开关断开，或电路中某一处断开，电路中没有电流。也叫断路。,若闭合开关，发现灯泡不亮，可能是哪些原因？,3.短路,不经过用电器，直接用导线把电源两端连接起来。,电源短路有什么危害？,电流过大，烧坏电源，造成火灾,发热,电源短路,判断：这是短路吗？,判断：这是短路吗？,电源短路,判断：这是短路吗？,电源短路,判断：这是短路吗？,电源短路,如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？,L1,L2,思维拓展,电路三种状态的比较,三、电路元件和符号,如何简洁清楚地画电路？,比一比谁记得快,电池,电池组,开关,灯泡,导线交叉连接,导线交叉不连接,导线,电池,电池组,开关,灯泡,导线交叉连接,导线交叉不连接,看谁画得好,交叉不相连的导线,导线交叉相连,元件位置安排要适当，分布要均匀。,画电路图的要求,画出该电路的电路图,实物图,元件不要画在拐角处。,这样画怎么样,画电路图的要求,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画电路图的要求,画出该电路的电路图,一定要用铅笔和尺来画哦！,实物图,四、电路图,用元件符号代替实物表示电路的图,判断下列电路有何缺点,练一练,1.下列说法中正确的是()A.开关闭合的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生开路时要发生危险D.电路连接导线松脱会产生开路,2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图;属于短路的是()图;属于开路的是()图;缺少电路元件不能正常工作的是()图.,ABCD,D,A,B,D,C,观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称,并画出电路图？,电源,用电器,开关,导线,dao,在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？,出示电路元件：,同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图,30,活动：画出电路图,A,B,A,B,串联电路,并联电路,电路的连接,这也就是我们今天要进一步学习的串联电路和并联电路,一、串联,如左图，把,用电器逐个顺次,相连，这种电路,叫串联,实验演示：,由电路图连接实物图,连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,观察实验现象（1）,观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,观察实验现象（2）,观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？,串联电路的特点,实物图：,电路图：,L1,L2,1.电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响（同时控制多盏灯）,A,B,D,C,你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？,S,L1,L2,如左图:把用电器并列地连接起来的电路。,实验演示：,二、并联,并联电路图,电路图：,S,L1,L2,实物图：,L1,L2,电路的分支点,干路,支路,实物图：,电路图：,连接要点：在并联电路中，先连干路，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极，再连支路。,S,L1,L2,观察实验现象,观察：当合上S时，灯泡L1、L2有什么变化？,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？,S,S1,S2,L1,L2,观察实验,并联电路的特点,电流有两条(或多条)路径；各元件可以独立工作；干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路,通过实验，发现了什么呢？,1、在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。,2、在并联电路中，一个用电器不通了，其余用电器仍然工作,实物图：,电路图：,由电路图连接实物图,找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。,乙：电路中L2没有接入电路中。,丙：有一节电池没有接入电路.,例题,1用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式(）A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都可以D.串联、并联都不行,C,小结(1),串联电路,连接特点,工作特点,开关的控制特点,一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。,元件逐个相连，无分支。,任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。,工作特点,并联电路,连接特点,开关的控制特点,各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中。,某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。,干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。,小结（2）,看图做练习:,如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.说出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,S,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,如图两灯的连接方式:(a)图为()联;(b)图为()联。若两图中开关S1均闭合,则(a)图中灯()发光,(b)图中灯()发光。,L1S1L1S1,L2,S2L2,串,并,