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文档简介

,这是一个生机盎然的世界【鸟语花香】,大家有没有想过,如果我们的周围没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢?,主讲教师:王莉娜,单位:合阳县第三初级中学,第一:,资料分析:P611.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.,现在人们认为应该保护麻雀。,思考:,1、“剿灭麻雀”的原因是什么?你能正确写出这条食物链吗?,2、“剿灭麻雀”后,发现粮食产量并没有增加,反而减少了,人们呼吁“保护麻雀”。原因又是什么呢?,现在人们认为应该保护麻雀。,2、“剿灭麻雀”后,发现粮食产量并没有增加,反而减少了,人们呼吁“保护麻雀”。原因又是什么呢?,牧草,野兔,羊,牛,呼伦贝尔草原,加速了草场退化,猎捕狼,威胁牧业发展和人畜安全,2.,(2)、如果长期捕杀狼,野兔大量繁殖,与牛、羊争食牧草,呼伦贝尔草原会是什么样子?,(1)、野兔数量增加的主要原因是什么?,思考:,(1)、野兔数量增加的主要原因是什么?,思考:,某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?,3、,对应训练:蚂蚁生活在金合欢树上,你认为蚂蚁与金合欢植物的关系是下列哪种?()A.捕食B.竞争C.寄生D.共生互利,?,动物在维持_起重要作用。,生态平衡,生态系统,在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体。,生物部分,非生物部分:,阳光、空气、水、温度等,生产者:,消费者:,分解者:,植物,动物,细菌、真菌,知识回忆:,生态系统:,生态系统,生物部分,非生物部分:,1、植物利用二氧化碳和水制造有机物,是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?2、假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗?,思考:,【观看视频】,第二:,动物能促进生态系统的_。,物质循环,动物除了能维持生态平衡,促进循环外,还有什么作用呢?,?,鼠尾草,第三:,东方的蜂鸟,苍耳果实的传播,松鼠以松子为食,动物能够帮助植物_。,传粉、传播种子,当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,公益广告是一盏明灯,我们应该保护环境爱护动物珍爱大自然!,课堂小结,动物在自然界中的作用一、动物在生态平衡中起重要作用生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。二、动物能促进生态系统的物质循环三、动物帮助植物传粉、传播种子,A、各种生物的数量一定B、一些生物总比另一些生物的数量少C、各种生物的数量保持相对稳定D、各种生物的数量一定相等,1、生态平衡是指(),C,随堂练习,A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用B、只有动物能促进生态系统的物质循环C、植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环D、动物作为消费者,促进了物质循环,2、下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是:,B,A、传粉B、生长C、传播种子D、A、B、C都不对,3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳,C,请课后通过你的观察与实践,继续探究动物在自然界还有哪些作用?并作一定的调查研究,动物与人类又有什么密切

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