2018中考英语复习人教版 九年级_第1页
2018中考英语复习人教版 九年级_第2页
2018中考英语复习人教版 九年级_第3页
2018中考英语复习人教版 九年级_第4页
2018中考英语复习人教版 九年级_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,Welcomeyou!,九年级Unit1-4,重点单词,1、pronunciationn.发音pronouncev.发音2、patientadj.有耐心的n.病人patientlyadv.耐心地patiencen.耐心3、expressionn.表达,表示expressiveadj.富有表情的expressv.表达,表示,陈述,4、attentionn.注意,留心,专心attentiveadj.留心的,专心的5、wiselyadv.明智地,聪明地wiseadj.明智的,聪明的wisdomn.智慧,明智,才智6、fooln.蠢人,傻瓜v.愚弄foolishadj.傻的,愚蠢的,笨拙的,7、deadadj.死的,失去生命的deadlyadj.致命的,极度的deathn.死亡diev.死8、warmthn.温暖,暖和warmadj.温暖的,热情的warmlyadv.暖和地,热情地9、suggestv.建议,提议suggestioncn.建议,10、convenientadj.便利的,方便的conveniencen.方便,便利(反)inconvenientadj.不方便的,不便利的11、politeadj.有礼貌的、客气的politelyadv.礼貌地、客气地impoliten.不礼貌的12、choicen.选择,挑选choosev.选择,挑选,13、faithfullyadv.忠实地,忠诚地faithfuladj.忠实的,忠诚的faithn.信念,信任14、humorousadj.有幽默感的,滑稽有趣的humorn.幽默15、silentadj.不说话的,沉默的silentlyadv.不说话地,沉默地silencen.沉默,寂静,16、Asianadj.亚洲的、亚洲人的n.亚洲人Asian.亚洲17、Europeanadj.欧洲的、欧洲人的n.欧洲人Europen.欧洲18、priden.自豪,骄傲proudadj.自豪的,骄傲的,重点短语,1、作报告giveareport2、和交流、会话haveaconversationwithsb.3、逐词地wordbyword4、记笔记takenotes5、查字典lookupinthedictionary6、把和连接或联系起来connectwith,7、注意做某事payattentiontodoingsth8、对产生兴趣createaninterestin9、逐渐地,一点点地bitbybit10、独立地ononesown/byoneself11、发胖puton(weight)12、向扔throwat,13、冲走,冲洗掉washaway14、摆开,布置layout15、结果asaresult16、打扮,装扮dressup17、捉弄某人playatrickonsb.18、最后成功,最后处于endup,19、使某人想起某事remindsb.ofsth.20、过去常干某事usedtodosth.21、处于需求inneed22、告诫/警告某人(不)干某事warnsb.(not)todosth.23、走到跟前walkupto24、什么,请再说一次pardonme,25、在不同情况下indifferentsituation26、时常,有时fromtimetotime27、在上取得好成绩getgoodgradesin28、处理,解决dealwith29、小心,注意becarefulabout14、出现在面前appearto30、演讲giveaspeech,31、放弃做某事giveupdoing32、公开地;在别人(尤指生人)面前inpublic33、为感到自豪beproudof/takepridein34、亲自inperson35、即使,尽管eventhough36、搬走moveaway,重点句型,1、我没有搭档练习英语。IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith.2、他通过多次从错误中学习而成功。Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.,3、即使你学得很好,你也将会忘记,除非你使用它。Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.4、他们可能通过写下关键词或画思维图来记笔记。Theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.,5、他们把人们的愿望传递给他们爱和思念的家人。Theycarrypeopleswishestothefamiliestheyloveandmiss.6、他多么希望嫦娥能回来!HowhewishedthatChangecouldcomeback!,7、人们开始了赏月及和家人分享月饼的传统。Peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonandsharingmooncakeswithfamilies.8、他只关心他是否能挣更多的钱。Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.,9、好像有个摇滚乐队每晚在那儿演奏。Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.10、自从上次看见我们小学同学已有3年。Itsbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.,11、你从不能想像到成功的道路是多么不平坦。Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.12、和朋友们闲逛现在对于我来说几乎是不可能的。Hangingoutwithfriendsisalmostimpossibleformenow.,13、我多次考虑过放弃,但是我还是坚持战斗。ManytimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.14、我过去总是对考试感到紧张。Iusedtobenervousabouttestsallthetime.,精彩段落,Therearemany1.traditional(tradition)folkstoriesaboutthisfestival.However,mostpeoplethinkthatthestoryofChangeisthemost2.touching(touch).ChangewasHouYisbeautifulwife.AfterHouYishot3.downtheninesuns,agoddessgavehimamagicmedicine4.tothank,him.Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChange.5.However,abadman,FengMeng,triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome.Changerefused6.togiveittohimanddrankitall.Shebecameverylightand7.flewuptothemoon.HouYiwassosad8.thathecalledouthernametothemoon,everynight.Onenight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.Hequickly9.laidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.10.HowhewishedChangecouldcomebeck!,考点聚焦,考点一Trytoguessawordsmeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.在阅读句子前后,要尽力去猜单词的意思。,【考点精讲】介词by在此句中表示“通过的方式;以方法、手段”,后面可跟名词或v.ing形式,在句中作方式状语。eg:Theoldmanmakesmoneybywriting.那位老人靠写作赚钱。,【辨析】by,with与in,by的其他用法:(1)“经过(某人/某物)”。eg:Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.在去上学的路上,他经过那家超市。(2)“在旁边;在附近”。eg:LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里,李雷坐在我的旁边。(3)“在之前;不迟于”。eg:Icanfinishdoingmyhomeworkbysixoclock.我能在6点之前做完作业。,(4)表示交通方式,意为“乘;坐”。eg:Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。(5)“被;由”,后接动作的执行者,常用于被动语态。eg:ThewindowwasbrokenbySally.窗户是被萨利弄坏的。(6)固定短语:bytheway“顺便说一下”;byoneself独自地;byaccident“偶然,碰巧”;bymistake“由于差错,由于疏忽”。,【练一练】,1.YoucanimproveyourEnglish_A_practicingmore.AbyBwithCofDin2Ioftengotoschool_A_AbybusBbyabusCbythebusD.bymycar3_B_doyoustudyforatest?Istudybyworkingwithagroup.AWhereBHowCWhenDWhy,考点二HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesntwanttoenduplikehim.他警告守财奴如果不想有像他一样的结局,就要改变他的生活方式。,【考点精讲】warn及物动词,意为“警告;告诫;提醒”。其用法如下:(1)warnof意为“提醒注意”,后直接跟名词或代词。eg:Iwarnedthemofdanger.我提醒他们有危险。(2)warnsb.against意为“警告某人别”或“警告某人提防”。eg:Hewarnedmeagainstwalkingaloneatnight.他告诫我夜间不要单独行走。,(3)warn后跟复合结构,即warnsb.todosth.或warnsb.nottodosth.。eg:Theteacherwarnedhernottobelateagain.老师警告她不要再迟到了。HewarnedBilltokeepawayfromthefire.他警告比尔离火远点。,【练一练】,1.Thepoliceman_C_thedrivernottodriveathighspeedanymore.AhopedBmindedCwarnedDmade2Thesenaturaldisastershave_B_usthateveryoneshouldstarttoprotecttheenvironmentimmediately.AaskedBwarnedChatedDsupposed,3Thepatientwaswarned_C_oilyfoodaftertheoperation.AtoeatnotBeatingnotCnottoeatDnoteating4MissLiwarnsus_C_loudlyintheclassroom.AnotspeakBnotspeakingCnottospeakDdontspeak,考点三Scroogeseesthatheisdead,butnobodycares.守财奴看见他死了,但没有人在乎。,【考点精讲】【辨析】death/die/dead/dyingdeath作名词,意为“死;死亡”。eg:Itwasamatteroflifeanddeathtothem.对他们来说这是生死攸关的事情。,die作不及物动词,强调“死”的动作,它是一个终止性动词,一般和过去时连用,不能和延续性时间状语连用。eg:Hisfatherdiedtenyearsago.他的爸爸十年前死了。dead是形容词,意思是“死的”,强调“死”的状态,一般作表语和定语。表达“死了多长时间”,则用“have/hasbeendeadfor时间段”或“died时间段ago”。eg:Thepoormanhasbeendeadforfiveyears.那个可怜的男人已经死了五年了。dying是die的现在分词形式,也可作形容词,意思是“快死的”,可作表语和定语。eg:Thedoctortriedtosavethedyingboy.这个医生尽力去抢救这个生命垂危的孩子。,【练一练】,1OnApril14,2010,aseriousearthquakehappenedinYushu.Morethan2,000people_C_init.AdeadBdeathCdiedDdie2Whendidtheoldmandie?In2007.He_C_fornearlysevenyears.AdiedBhasdiedChasbeendeadDdeath,3.他死了两天。(两种翻译)Hehasbeendeadfortwodays./Hediedtwodaysago.4.她妈妈的去世让她很伤心。Thedeathofhermothermadehersad.,考点四IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.我建议去水世界的水市饭店。,【考点精讲】【辨析】suggest,advicesuggest动词,意为“建议;提议”,常用于以下结构中:suggeststh.(tosb.)(给某人)提议某事;suggestdoingsth.建议做某事;suggestsb.(宾格)/onesdoingsth.建议某人做某事;suggestthat从句(从句中的谓语动词用“should动词原形”,should常可省略),advise意为“建议”,动词,常用于advisedoingsth.(建议做某事)/advisesb.todosth.(建议某人做某事)结构中。suggestion可数名词,advice不可数名词,【练一练】,1.Istronglyadviseyou_C_aplane.A.takeB.takingC.totakeD.took2.Annsuggested_B_totheSummerPalacenextSunday.A.goB.goingC.togoD.togoing,3.Isuggest_A_oursummervacationintown.AspendingBtospendCspentDspend4.他建议我现在就离开。Headvisesmetoleavenow.5.他建议放学后去踢球。Hesuggests/advisesplayingfootballafterschool.,6.他给我些如何学好英语的建议。Hegavemesomesuggestions/adviceonhowtolearnEnglishwell.,考点五Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.凯蒂告诉我她以前非常害羞,后来决定开始学习唱歌以克服她的害羞。,【考点精讲】【辨析】usedtodosth./beusedtodoingsth./beusedtodousedtodosth.意为“过去常常做某事”(而现在已经不做了),表示过去习惯性、经常性的动作或状态,暗示现在不做了。to为不定式符号,后跟动词原形。eg:IusedtogoshoppingonSaturdays,butnowInolongerdoso.过去我经常星期六去购物,但现在我不再那样了。,beusedtodosth.“被用于做某事”,此时的used不是过去式,而是use的过去分词,与be动词一起构成被动结构,可用于各种时态,其后的不定式表示目的。eg:Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切割东西的。beusedtodoingsth.“习惯于做某事”,可用于现在、过去、将来等多种时态,其中的be动词可用get或become来代替,to为介词,后接名词或动名词,指的是从不习惯到习惯这一过程的转变。eg:Hehasbeenusedtolivingonthetopofthemountain.他已习惯了住在山顶的生活。,【辨析】dowith,dealwithdealwith和dowith均可意为“对付;处理”。两者的区别如下:两者都表示“处理”。但dowith常和疑问词what连用;dealwith常和疑问词how连用。eg:Idontknowhowtheydealwiththeproblem.Idontknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们是如何处理这个问题的。,【练一练】,1.Manystudentsdontknowhowto_B_stressandbecomeworried.Ithinktheydbetterasktheirteachersforhelp.AarguewithBdealwithCquarrelwithDcomeupwith,2HowdoesJackusuallygotowork?He_D_driveacar,butnowhe_theretoloseweight.Ausedto;isusedtowalkBwasusedto;isusedtowalkingCwasusedto;isusedtowalkDusedto;isusedtowalking,3Myparents_D_gettingupearlyonweekdays.Ausedto

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论