




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题3煤的综合利用苯,第一单元化石燃料和有机化合物,议一议,根据你生活的经验和已经了解的知识,你知道煤哪些方面的知识?请你和大家一起交流。,一、煤的成份,主要含_元素,其次还含H、O、S、P、N。,_和_组成的复杂的_。,组成元素:,组成物质:,有机物,无机物,混合物,碳,煤的综合利用,苯,CO、H2,CO、H2、CH4,CO、H2,二.苯的物理性质,苯是一种有特殊气味的无色液体,密度比水小,不溶于水。易溶于有机溶剂,易挥发,苯蒸气有毒。,分子式:,C6H6,三.苯的分子结构,结构式:,结构简式:,(凯库勒式),或,1、若苯分子中含有C=C,则其应具有那些重要的化学性质?,2、可设计怎样的实验来证明?,能否使溴水褪色?,能否使高锰酸钾酸性溶液褪色?,实验探究,结论:由此说明苯的结构中不存在碳碳双键,也不存在单双键交替的结构,苯比较稳定。,上层橙色下层几乎无色,萃取(物理现象)没有发生加成反应苯无C=C存在,溶液不褪色,苯中无C=C存在,实验验证:,结构式:1931年,鲍林,苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键。,球棍模型,比例模型,下列两个结构简式表示的有机物是同一种物质还是同分异构体?清说明你的判断理由。,同一种物质苯环中六个碳碳键完全相同,不存在单双键交替现象。,性质,苯的特殊结构,苯的特殊性质,饱和烃,不饱和烃,取代反应,加成反应,结构,化学性质预测,甲烷,乙烯,四、苯的化学性质,1.氧化反应,不能被高锰酸钾氧化(溶液不褪色),但可以点燃。,现象:火焰明亮,有浓黑烟,苯,2.取代反应,溴水不与苯发生反应(苯能萃取溴水中的溴),溴代反应,C6H5Br,分子式:,硝化反应,有苦杏仁味的无色液体,资料卡片,加成反应,苯具有不饱和性,在一定条件下能和氢气发生加成反应。,环己烷,请你总结苯的化学性质?,1、难氧化(但可燃),2、易取代,难加成。,相信你能归纳,苯,苯的用途,染料,合成材料,医药,炸药,农药,课堂小结,煤,苯的性质和用途,1.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是()A.苯是无色带有特殊气味的液体B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应D.苯不具有典型的双键,故不可能发生加成反应,D,相信你能选择,2.下列属于取代反应的是()A.光照射甲烷与氯气的混合气体B.乙烯通入溴水中C.在镍作催化剂的条件下,苯与H2的反应D.苯与液溴混合后加入铁粉。,A、D,相信你能选择,3.苯环结构中,不存在碳碳单键和碳碳双键,可以作为证据的是()苯不能使酸性高锰钾溶液褪色;苯中碳碳键的键长均相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 压强与浮力单元综合测试题
- 资产评估专业实务操作指南
- 2025年绿色农业基地租赁合同:生态农产品种植合作项目协议
- 2025年VIP客户高端定制化服务与积分兑换专项合同
- 2025年度离婚子女教育资助及生活费用支付全面保障协议
- 2025年宅基地施工人员住宿及生活补贴保障协议
- 2025年智慧城市建设战略合作协议书(升级版)
- 2025年世界杯足球赛官方赞助商服装合作协议模板
- 2025年度环保先锋合作协议:再生纸销售与绿色环保责任承诺书
- 七年级美术综合能力培训教材设计
- 人教版(2024新版)七年级上册英语Starter Unit1单元测试卷(含答案)
- 全国医疗服务项目技术规范
- 安装电器包工合同模板
- 新课标人教版七年级数学上册教案全册
- 人教版小学英语3-6年级单词(带音标)
- 工程质量巡查记录表
- 2024环氧磨石地坪施工技术规程
- 完整版交管12123驾照学法减分复习【满分必刷】
- 电网继电保护与故障定位
- 心理危机干预指导手册
- 2022年版初中物理课程标准解读-课件
评论
0/150
提交评论