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转述句子的注意事项直接叙述改为间接叙述的方法:一、 什么是直接引语和间接引语。“直接引语”是指在文中直接引用别人的原话。而“间接引语”是用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话。在语文写作中,我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。二、直接引语怎样转换为间接引语。 1、 直接引语转换为间接引语时,不管提示语在哪里(前、后、中),都应该将提示语写道前面来,只改变引语部分,提示语不变。例:小明说:“下雨了,我今天不到奶奶家去。”改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。“下雨了,”小明说,“我今天不到奶奶家去。 ”改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。“下雨了,我今天不到奶奶家去。”小明说。 改为:小明说下雨了,他今天不到奶奶家去。2、标点符号的转换:直接引语转换成间接引语,标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号,即( :“ )变成( ,)后引号删除。感叹号、问号都改成句号。例:他笑着问小姑娘:“小朋友,拾到什么好东西?”改为:他笑着问小姑娘拾到什么好东西。3、人称的转换:引语中,人称要变成相应的指代者。a、直接引语中出现了第三人称,改写为间接引语时,人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。例:妈妈说:“小明到外婆家去了。” 改为:妈妈说小明到外婆家去了。b、直接引语中出现了第一人称的时候,改写为间接引语时,要将第一人称改为第三人称。例:小云说:“我不玩了。 ”改为:小云说他不玩了。C、直接引语中出现的是第二人称的时候,要将句中的第二人称改为第一人称。例:妈妈这样说:“是啊,现在你是强者,是勇敢的人啦!”改为:妈妈说我现在是强者,是勇敢的人了。d、直接引语中同时出现了不同人称的时候,就应该根据以上的各项进行改写。例:老师十分和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,音色柔美,希望你担任这个叙述者的角色。”改为:老师十分和蔼地对她说,他们为该剧设计了一个旁白,她的口齿清楚,音色柔美,希望她担任这个叙述者的角色。4、有称呼语的,称呼语要去掉。例如:老红军说:“小鬼,你骑上我的马吧!”其中,“小鬼”要删除。变后为:老红军说,小鬼骑上他的马吧! 5、引语是疑问句的,要变成陈述的语气。例如:明明问我:“今天放学后,到我家写作业,行吗?”变后为:明明问我,今天放学后,到他家写作业,行不行。 间接叙述改为直接叙述的方法: 1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。) 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)一、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 3、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”三、把引述句转为陈述句 。1、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 2、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 3、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”4、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”5、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” 四、 按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)2、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句) 3、 爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用) 4、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)5、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用) 五、把句子改成另一角度的说法。1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句5、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。” 参考答案:一、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。三、把引述句转为陈述句。1、老师对他说,老师教他怎么写。 2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!4、乌龟对青蛙,要青蛙跳出井口来看一看吧。5、鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。6、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。7、贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。8、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。要老师吃,吃了身体就有劲了。9、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?10、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?11、齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?12、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。 13、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!四、按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。(改为间接引用)4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。(改为间接引用)6、有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。(改为间接引用)7、父亲说,这是他对你们的希望。(改为间接引用)五、照样子,改写下列句子。 例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!” 罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。1、雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!2、大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。3、小鸟对青蛙说
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