5.14分数之外的收获2.ppt

第十四课分数之外的收获,学习目标：,情感、态度、价值观目标：体验成长的快乐，坦然面对自己的进步与不足，学会感恩；培养勤奋努力的良好品质，坚持不懈地为实现自己的理想而奋斗。能力目标：学会反省自己，更好地认识自己；掌握适合自己进一步发展的方法，能根据实际情况调整适合自己发展的目标计划。知识目标：知道收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。,请你自主学习：教材P111-114,1、请大家讨论交流自己在这一学期都有哪些变化？(身体、情绪和情感、自我意识、人生态度等方面）2、本学期大家参加过哪些活动？有什么感受？,分数之外的收获！,我们的变化有哪些？,有了正确的人生态度和目标,身体发育了，体质增强了,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,1,2.,3.,4.,5.,6.,7.,身体发育了，体质增强了,1,2.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,获得了更多的知识,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,7.,获得了更多的知识,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,有了正确的人生态度和目标,7.,获得了更多的知识,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,身体发育了，体质增强了,1,2.,身体发育了，体质增强了,1,2.,身体发育了，体质增强了,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,获得了更多的知识,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,有了正确的人生态度和目标,获得了更多的知识,6.,对社会生活有了更深的了解,5.,懂得了交往的原则和艺术,4.,自我意识增强了，有了成人意识,3.,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,身体发育了，体质增强了,1,7.,有了正确的人生态度和目标,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,4.,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,懂得了交往的原则和艺术,4.,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,4.,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,2.,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,2.,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,身体发育了，体质增强了,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,2.,身体发育了，体质增强了,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,5.,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,4.,2.,身体发育了，体质增强了,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,5.,4.,2.,身体发育了，体质增强了,1,认识了更多同学和老师，获得了新友谊,3.,自我意识增强了，有了成人意识,懂得了交往的原则和艺术,对社会生活有了更深的了解,获得了更多的知识,6.,7.,有了正确的人生态度和目标,我们大家参加了作文比赛、朗诵比赛、拔河比赛、跳绳等还坚持每天跑步等丰富的课余生活。丰富多彩的校园生活促进了学生的成长和发展。如：坚持跑步能改善血液循环，提高骨细胞的生长能力，从而促进了骨的正常发育；提高消化和吸收能力，能磨炼人的意志和毅力，增强体质，还能促进对环境的适应能力等。通过拔河比赛增强学生的积极参与的热情，增强学生们集体荣誉观念和团队凝聚力等。总之，倡导健康文明，积极向上的生活方式，可以说是我们分数之外的收获。,1、分数之外的成绩,自己和老师、同学、父母等的交往中在这一个学期的各方面的表现进行总结。,请你与小组成员一起对以上逐一进行分析，并对某一方面发表自己的看法和态度以发扬优点，弥补不足，不断进步。（5分钟时间完成，并提问）,收获清单,自己的事自己干,滴自己的汗，吃自己饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！-陶行