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文档简介

假如我可以变,学习目标,1.认读本课的生字，能有感情地朗读自己喜欢的段落。2.理解课文的内容，感受文中“我”对生活的热爱和乐意为人们做好事的愿望。,shxinnggngkngxing似歇农耕空享,学生字,词语解释,事半功倍：形容花费的劳力少，收到的成效大。耕种：耕地和种植。情趣：情调趣味。,默读课文，想一想课文中的“我”想变成什么？怎么会有这样的想法？,朗读课文，然后填表：,假如我可以变，我希望能变成蜻蜓、青蛙和蚯蚓。,我希望自己是一只蜻蜓，生长在景色秀丽的水池边。小时候在满是波纹的水面上生活，长大后像一架小飞机似的飞来飞去。,我希望自己是一只青蛙，既可以在水里游，又可以在陆地上跳；既可以跟活泼的鱼儿、虾儿一起游戏，又可以跟淘气的小白兔比赛跳远。,我希望自己是一条蚯蚓，可以在泥土里钻来钻去，那有多好玩！空闲时，我可以找根须谈天，听地下水唱歌，享受一下生活的情趣。这样的生活，不是很令人羡慕吗？,朗读课文，从第二、三、四自然段选择自己喜欢的一段背下来，小组长检查。组长由班长检查。,同学们，学习了课文，你有什么体会呢？大家说一说。,概括主题,这是一篇想象文，文章以第一人称的写法，记叙了“我”希望变成某些小动物和有这些想法的原因，表达了“我”热爱生活、乐意为人们做好事的良好愿望。,拓展实践,模仿课文的写法，展开想象后写写你希望变成什么？（先说想变
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