2011学年第二学期《哲学与人生》学习安排_第1页
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文档简介

哲学与人生,学习计划与安排,分任务(抽签)自学一个框题的内容,并制作PPT,做一次“小老师”,与同学们分享自学成果每两个单元测验一次,本学期共两次测验课堂上的提问按小组计分,如何自学?,首先应通读教材,归纳主要哲学原理或观点不明白的地方要查找资料还是不明白可以找老师在理解的前提下能够用自己的语言来解释教材中主要的哲学原理或观点能用现实生活中的例子来解释主要的哲学原理或观点,自学成果展示(PPT应包含的内容),主要的哲学原理或观点引用来解释该哲学原理或观点的故事(不能使用教材中的)一首能反映该哲学原理或观点的歌曲给听课同学出的2-3道习题回答听课同学的一个提问,小组合作,分组(4人小组)通过回答“小老师”出的习题或老师、同学提出的问题获得分数计分方法:每题5分,学期末累计总分最高的小组为100分,其他小组则按比例计分,抽签,分配任务,请在自己的书上标记好自己负责的内容请科代表记录好每个框题负责的同学,并及时提醒同学准备,注意,本学期的课时安排刚刚好是30节课30个框题,如果某个框题是两位同学负责的,你们可以私底下沟通,尽量不要类同。轮到你,你却没有准备的,除非是不可抗拒的原因如病假(必须有班主任证明),平时成绩

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