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文档简介
,互相帮助,回想一下,这一单元我们学过的课文小公鸡和小鸭子。观察图片,看看小公鸡在帮小鸭子干什么?小鸭子又帮了小鸭子什么忙?在我们的生活中,人与人之间也离不开互相帮助。,口语交际:请你帮个忙,表演请人帮忙的场景。,交际内容,交际指导,1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。,请问怎么走?我能_吗?请你_好吗?_可以吗?,中山公园,借用一下您的手机,帮我把书捡起来,您帮我指指路,2.演一演:模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有礼貌,注意使用“请、谢谢”等文明用语,说话吐字清晰,意思要表达准确。,注意事项:请别人帮忙时要做到:有礼貌,声音要洪亮,多用“请、请问、您好”等礼貌用语。帮别人忙时要做到:热情、真诚,也要注意礼貌用语如“不客气”,等等。不能帮忙时,要说明原因并表示歉意。,谢谢,3.评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。,交际示范,我如果要问路,就会很有礼貌地先叫住别人,然后打招呼,把要去的地名说清楚,并且用上“请问、谢谢”等词语。,问路,如果我要向同学借学习用品,我会先说明情况,然后征求别人的意见,而且说话时会用询问的语气。,借学习用品,如果我有困难需要别人帮忙,我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空,根据他们的具体情况来决定。,请求别人帮忙,想一想:平时生活中,哪些忙可以帮,哪些忙不可以帮。,小思考,可以帮的忙:1.帮别人拿东西、捡东西;2.指路;3.扶老奶奶过马路不违背道德、法律,不危害自身安全的忙可以帮。,不可以帮的忙:1.做坏事;2.给陌生
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