部编版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件

夏朝,商朝,西周,东周,(春秋）,(战国）,秦朝,西汉,东汉,三国,西晋,东晋,南北朝,十六国,吴,隋朝,唐朝,五代十国,辽、宋、夏、金,元朝,明朝,清朝,581年-589年-618年,618年-907年,温故知新,五代十国（906960年）,吴、吴越、楚、闽、南汉、荆南、前蜀（后蜀）、北汉,温故知新,时间：,建立者：,都城：,东京（开封）,建立事件：,陈桥兵变，“黄袍加身”,960年,赵匡胤,宋朝的建立,温故知新,第7课辽、西夏与北宋的并立,第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,一、契丹族与党项族,1、契丹的兴起和辽的建立,国名：,建立者：,民族：,时间：,定都：,契丹（辽）,耶律阿保机（辽太祖）,916年(10世纪初),上京临潢府,契丹,第7课辽、西夏与北宋的并立,一、契丹族与党项族,第7课辽、西夏与北宋的并立,阿保机治国措施：,阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。,契丹文字,契丹货币,契丹鸡冠壶,位于内蒙古宁城的辽大明塔,契丹是我国北方的古老民族之一。契丹正式见于历史文献记载的年代是389年。契丹人过着逐水草往来迁徙的游牧生活。“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川天土著,四时畋猎是生涯。”经过约500年的发展，到唐朝时,契丹已逐渐强大起来。,第7课辽、西夏与北宋的并立,相关史事:,辽墓壁画契丹人引马图,第7课辽、西夏与北宋的并立,第7课辽、西夏与北宋的并立,第7课辽、西夏与北宋的并立,时间：,11世纪前期（1038年）,民族：,党项族,建立者：,元昊,都城：,兴庆（银川）,第7课辽、西夏与北宋的并立,一、契丹族与党项族,2、党项族的兴起和西夏的建立,元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。,元昊治国措施：,第7课辽、西夏与北宋的并立,一、契丹族与党项族,西夏货币,西夏买牛契约,西夏铜牌,第7课辽、西夏与北宋的并立,辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。,第7课辽、西夏与北宋的并立,二、辽与北宋的和战,1、辽占领幽云十六州,燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”,是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称,大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州,云指云州。后唐将领石敬瑭,以割地为条件,借助契丹兵力,当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。,第7课辽、西夏与北宋的并立,相关史事：,占领幽云十六州,10世纪阿保机建立契丹国定都上京,第7课辽、西夏与北宋的并立,二、辽与北宋的和战,2、澶渊之盟,时间：,人物：,交战双方：,宋、辽,结果：,澶渊之盟,1004年,宋真宗、寇准,地点：,澶州城,第7课辽、西夏与北宋的并立,澶州,东京,寇准,宋真宗,内容：辽撤兵，北宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。,澶渊之盟内容：,第7课辽、西夏与北宋的并立,战：,1044年，西夏与宋订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。,北宋与西夏的和战,思考：议和后有何影响？,三、西夏与北宋的关系,第7课辽、西夏与北宋的并立,西夏与北宋多次进行战争,和：,宋与辽、西夏的互市北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的交界处开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，于是购买了北宋官仓两万石粟。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。,第7课辽、西夏与北宋的并立,知识拓展,1.澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准，寇准被罢去相职。当时京城里流传着民谣：“欲得天下好,无如召寇老。”,课后活动:,想一想：这首民谣反映出民众的什么愿望？,百姓希望安居乐业，结束战乱。敢于直谏，刚直不阿，指挥若定，澶渊退敌。老百姓敬重怀念他。,2.议一议:北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？,课后活动:,议和是双方实力均衡的产物；加重了北宋人民负担；使南北贯通，互市不绝，有利于经济贸易往来；促进了民族融合。,第7课辽、西夏与北宋的并立,辽,916年,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,1038年,党项族,元昊,兴庆,本课小结,10世纪初，契丹首领阿保机建立,11世纪前期，党项族首领元昊建立,960年赵匡胤建立,1.10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是()A、阿保机B、阿骨打C、元昊D、赵匡胤,A,课堂练习,2.与北宋并立的西夏少数民族政权是哪族建立的()A.契丹族B.女真族C.回纥D.党项族,D,课堂练习,A,课堂练习,3.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约()A、北宋与辽B、北宋