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金色乐章,G大调弦乐小夜曲（第一乐章）,4,2,本课是奥地利伟大音乐家莫扎特所作的G大调弦乐小夜曲，也是他小夜曲体裁中最受欢迎的一部,教学目标,能熟练模唱四个主题音乐，在听赏中辨别主题出现的顺序。,技能目标,教学重难点,教学重点,教学难点,通过欣赏和歌曲教学理解旋律对表现音乐情绪的作用，感受乐曲中的不同音乐情绪和奏鸣曲的结构形式。,能熟练模唱主题音乐，感受旋律内在的音乐要素。,小夜曲简介,小夜曲是中世纪一种抒情风格的声乐体裁形式，后来也用于器乐音乐创作。流行于西班牙、意大利等国家。演唱时常用吉他、曼陀林等拨弦乐器伴奏，歌声缠绵婉转，悠扬悦耳。后来器乐独奏的小夜曲也和声乐小夜曲同样流行。,G大调弦乐小夜曲原有五个乐章，第二乐章因故失传，现存只有四个乐章。,创作背景,该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范，莫扎特于1787年8月24日在维也纳完成，并以当时最时髦的德文用语EineKleineNachtmusik（一首小夜曲）命名。最早为弦乐合奏，后被改编为弦乐五重奏和弦乐四重奏，尤以弦乐四重奏最为流行，是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。,作者简介,沃尔夫冈阿玛多伊斯莫扎特（17561791）奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一六岁就开始创作第一步作品，被誉为“音乐神童”一共创作了549部作品，其中包括22部歌剧、41部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。,情境导入,维也纳金色大厅和那些璀璨之星,音乐之都维也纳,视频引入,莫扎特传片段.wmv，想一想，这是哪首作品的旋律？,看视频，说出演奏形式,莫扎特G大调弦乐小夜曲伯姆指挥维也纳爱乐乐团.wmv,学唱歌曲,1、完整地欣赏乐曲，熟悉旋律,2、教师跟随音乐试着指挥曲子,作品分段赏析,1、乐曲的第一乐章用奏鸣曲式写成。其呈示部的主部主题包括了两段风格不同的音乐：主部主题的开头是带有那不勒斯风格的一段旋律：,2、第二部分音乐采用问答式的手法作为旋律的基础，并在此基础上予以发展，给人以雄壮有力、流畅明快的感受。随后，呈现了一段柔婉轻盈的旋律：,3、这部分的旋律给人一种庄重典雅的舞蹈印象。乐曲把人们引向一种热烈欢快的景象之中。优美抒情，温柔又富于气息。,教师用钢琴弹奏主旋律，学生跟着哼唱，感受音乐情绪、力度、旋律特点，体会雄壮而强有力的进行曲风格。,课堂延伸,1、了解维也纳古典乐派代表人物,2、了解莫扎特的生平事迹欣赏视频片段，了解莫扎特的其他音乐体裁,莫扎特的歌剧,课堂总结及课后作业,1、学习了“音乐神童”莫扎特的流传最为广泛的G大调弦乐小夜曲，了解了夜曲这种形式2、学习了莫扎特的相关知识,作业：
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