中考英语《数词》复习ppt课件VIP

.,中考总复习之,数词,大庄中学,努力学习是成功的种子,.,中考考试说明要求掌握1基数词（cardinalnumber）2序数词（ordinalnumber）,.,数词,数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。一.基数词表示数目的多少构成方法如下：1）从112分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。2）从1319均以后缀-teen结尾。3）从2090的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-one,thirty-two,forty-three等。,.,4)数字的写法和读法：十位与个位之间要加连字符“-”如：23twenty-three57fifty-seven百位和十位之间要加and；如：127onehundredandtwenty-seven,.,三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复数形式，后也不能加and。如：3，678读作threethousandsixhundredandseventy-eight2,468,723读作twomillionfourhundredsixeightthousandsevenhundredandtwentythree,.,5）表示具体、准确的数目时，hundred,thousand,million等数词后不能加-s,如:fivehundred,sixthousand,sevenmillion等。6）当hundred,thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如：thousandsofstudents,millionsoftrees.,.,二.序数词表示事物的先后顺序,1）不规则变化，记住1-10的序数词。2）以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为i，再加-eth3）表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个位部分变成序数词就行了。4）除上述情况外，均在词尾加-th，如tententhonehundredonehundredth基数词变序数词顺口溜：一、二、三，特殊记f代替v和e八去t，九去e整十变y为ie几十几变化个位就可以末尾th别忘记,.,三.数词的用法,（一）表示事物的编号基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。第一课Lesson1/thefirstlesson.Row3/thethirdrow（二）年、日、时刻表达方法。“年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：1990年5月2日读作：Maythesecond,nineteenninety。,.,“时刻”用基数词表达，同时要注意以下两点。,1.表示“整点”时，在基数词后加oclock;9:00oclock.2.分钟小于或等于30分钟的，用“分钟数past钟点数”形式；分钟数大于30分钟的，用“到下一个钟点所差的分钟数to下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。7:20twentypastseven或seventwenty.3.注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15分钟用aquarter，如：6:30读作：halfpastsix5:45读作：aquartertosix6:15读作：aquarterpastsix,.,（三）分数的表达方法,表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。如：1/3onethirdofteachers3/7threeseventhsoftheboys1/2,1/4分别用ahalf和aquarter表示。,.,（四）“基数词名词形容词”结构,“基数词名词形容词”只能用来放到名词前作定语。如：Sheisa3-year-oldgirl.Theyliveina7-storey-highbuilding.注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如：Tonyis10yearsoldthisyear.Tonyisa10-year-oldboy.,.,比赛规则,比赛共三个部分,基础抢答题,中考典型题和附加冒险题.2.回答问题时先举手,回答正确根据题目的难度得到相应的分数.3.哪组抢到问题了,可以集体回答,也可以有组长指定人回答.举手必须在老师发出“Go”后,方可抢答.加油哟!输了可要惩罚的哦,.,基础抢答题,中考典型题,附加冒险题,.,1.基数词和序数词,(2009乌鲁木齐)Dick,itisthe_timein_daysthatyouvemadethesamemistake.(5分)A.two,threeB.second,threeC.two,thirdD.second,third解题技巧以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。本题的第一空表示顺序用序数词second；第二空用基数词three，答案为B。,B,.,2.分数,（2009苏州）Itissaidthatthegravity(引力)onMarsisonlyabout_ofthegravityonearth.(5分)A.threeeighthsB.thirdeighthC.threeeightsD.thirdeight解题技巧以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如twothirds或two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟of，如：twothirdsofstudents三分之二的学生本题的选项中只有A项正确。,A,.,3.hundred,thousand,million,billion等单位数词,HowmanypeoplewillcometoBeijingnextyear?Itshardtosay,_people,Ithink.(5分)A.millionofB.millionsofC.threemillionsD.threemillionsof(2009芜湖)解题技巧以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如twothousandstudents；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时，用“复数形式of”结构，前边不能用具体的数字，如：thousandsofstudents。本题中只有B项正确。,B,.,4.“基数词名词形容词”结构,Inthepasttwentyyears,manytallbuildingshavebeenbuiltinourcity.look!Thisisa_(5分)(09年天津中考)A.70-floorbuildingB.7O-floorsbuildingC.70-floorbuildingsD.7Ofloorsbuilding解题技巧“基数词可数名词单数”中间用连字符连接，一般用作定语修饰名词，相当于“数词名词所有格”,返回,.,-Whichisthesmallestnumberofthefour?-_(4分)A.two-thirdsB.AhalfC.AquarterD.Three-fourths解题思路:1/41/22/33/4(C)(B)(A)(D),C,.,SydneyTower（宁波中考）(阅读理解)Addess:100MarketSt,SydneyPhone：0293339222Fax：0293339203Opentime:9:00amto10:30pm(Saturdayto11:30pm)Ticket:60（foranadult）30(forachild)Website:www.S.auHowtogetthere:traintoTownhallStationandashortwalkalongMarketStreetHowtobookaticket:byphone/faxorthroughthewebAttracions:Sydneysbestviewsarejustthebeginning!SydneyTowertakesyoutothehighestpointaboveSydneyforexciting3600viewofourbeautifulcity.,.,()1.Ifyouwanttobook(预定)atickettoSydneyTower,youcant.A.emailsydneytower.B.fax0293339203C.auD.dial0293339222()2.FrankwantstogotoSydneyTowerwithhistwochildren,hewillpay.A.60B.90C.120D.150()3.LastSaturday,JohnsonwenttovisitSydneyTower.Hehadtogetdownthetower.A.after11:30B.before11:30pmC.at10:30pmD.by10:30pm()4.Thepassageaboveisprobably.A.apieceofnewsB.aconversationC.astoryD.anadvertisement,A,C,B,D,.,Homework:1.课后巩固数词的用法.2.作文:2010年4月14日，玉树发生7.1级地震，造成巨大生命和财产损失，毁坏200多所学校,3000多所房子,数千人无家可归他们需要帮助，请以“Everyoneneedshelp”为题写一篇不少于80个词的英语短文，记叙相互帮助的故事,并简单地谈谈你的感受。提示:1Didyougetanyhelpfromothers?Didyouhelpotherswhentheyneededhelp?2.Tellyourstory.3.Howdoyoufeelwhenyouhelpothersorothershelpyou?,.,Goodbye,.,Room168可以写成：RoomNo.168或者theNo.168Room吗？(2分),可以,.,Lesson_(九)isthemostdifficultlessoninBook3.(3分),nine,.,回答本题目要求：如果老师展示的是基数词，同学们站起来如果老师展示的是序数词，同学们举起手来如果老师展示的是错误书写，同学们站起来并举起手来得分：有动作做错的组员一个扣一分,.,Theoldmanbegantolearntodriveacarattheageof_(5分)A.sixtyB.thesixiethC.sixtyyearsoldD.sixties解释：attheageof后面跟具体的数字，为固定用法,A,.,“2,146”用英语怎么读？(3分)twothousand,onehundredandforty-six,.,请问“Zero”有没有序数词?(4分)没有,返回,.,SydneyTower（宁波中考）Addess:100MarketSt,SydneyPhone：0293339222Fax：0293339203Opentime:9:00amto10:30pm(Saturdayto11:30pm)Ticket:60（foranadult）30(forachild)Website:www.S.auHowtogetthere:traintoTownhallStationandashortwalkalongMarketStreetHowtobookaticket:byphone/faxorthroughthewebAttracions:Sydneysbestviewsarejustthebeginning!SydneyTowertakesyoutothehighestpointaboveSydneyforexciting3600viewofourbeautifulcity.,.,()1.Ifyouwanttobook(预定)atickettoSydneyTower,youcant.A.emailsydneytower.B.fax0293339203C.auD.dial0293339222()2.FrankwantstogotoSydney