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文档简介

化州一中第二届“体育文化艺术节”水火箭制作大赛,1,活动意义:,制作水火箭模型活动不仅有趣,同时其中包含了丰富的科学知识,涉及到物理中斜抛运动,反冲,流动力学,运动阻力等知识,此活动对学生思维方法的培养和锻炼,对于学生的动手实践能力的提高极为有利。同时此活动可以加强同学间的团结合作,促进良好学习氛围的形成。,2,水火箭的比赛现场,3,化州一中水火箭的比赛现场,4,水火箭制作原理及相关材料:,制作原理:利用气压将瓶塞崩开,喷水产生的反作用力将火箭送上天空。,相关材料:塑料瓶4个,橡皮塞1个,气门嘴1套,纸,胶布。,5,水火箭制作方法:,1、取一个塑料瓶,去掉底部一部分,留下上半锥体部分备用;2、再取一个塑料瓶,将备用的锥体套在其底部,用胶布粘牢;3、裁剪一张较硬的纸,制成圆锥体,套在圆锥体瓶上,用胶布粘牢;4、取两个塑料瓶,截取它们的中部,将它们压平后剪出尾翼的形状,将尾翼与瓶体粘牢;(也可以用硬纸代替)5、用打孔器在橡皮塞中央取一个洞,刚好能将气门嘴装进去;6、制作可以调节角度,安装火箭的发射架;7、对组装好的水火箭进行调试后,装进适量的水,塞上橡皮塞,打气直到发射。,6,水火箭制作示意图:,7,水火箭制作演示:,8,水火箭制作活动安排:,制作时间:下节通用技术课;,评比时间:第17周的通用技术课;,评比地点:学校饭堂向东至学校舞台前校道之间空地(即学生宿舍南向空地),9,水火箭设计方案,1、每8个同学为一小组,推选出小组长负责组织和分工,作品制作的时间为1-2个星期;,2、小组讨论水火箭的结构设计和分工;,3、根据小组设计对象要求,每人准备相对应的材料。,10,水火箭制作活动评分细则:,评分标准:外观:30%,射程:70%外观评分细则:每小组选派一名同学作为评委,为作品外观评分,按100分评分。(只能为其他小组作品评分,不能为自己小组作品评分。)去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,然后X30%射程评分细则:射程是多少米就得多少分,然后X70%。例如;射程50米,就得50分,然后50分X70%=35分。总分:外观+射程。然后排好全班名次。,11,文化艺术节活动安排:,活动时间:初选时间:第17周通用技术课上课时间预赛时间:12月27日下午2:30开始决赛时间:12月28日下午2:30开始活动地点:学校饭堂向东至学校舞台前校道之间空地(即学生宿舍南向空地),12,文化艺术节赛事流程:,1、作品初选:高一学生的作品在通用技术课上课时间进行初选,每班前2名作品可获得文化艺术节预赛资格。作品射程超过80米的可直接进入决赛。2、预赛:12月27日下午2:30开始在学校饭堂前空地举行,各队在同一发射点发射水火箭,取飞行距离最远的前20个作品进入决赛。3、决赛:12月28日下午2:30开始在学校饭堂前空地举行。决赛包括飞行距离大赛及精确度与性能大赛。,13,文化艺术节比赛要求:,1、队伍要求:每个队伍不能超过8个成员,每个成员只能参加一个项目。2、作品命名:作品由各参赛队命名,名字必须健康向上、突出特点。3、制作材料:材料在规则允许下由各队自己选购。4、模型制作要求:每队自己制作发射架,水火箭模型长度不得超过1m;直径不超过30cm;发射架不可装有助推装置;不可使用化学燃料。5、模型发射要求:为了配合场地长度,每次发射用水量在1升以内,发射所用气筒由主办方派发。,14,文化艺术节比赛形式:,1、飞行距离大赛:每支队伍从同一起飞线发射各队制作的模型,根据飞行距离评分。,2、精确度与性能大赛:每只队伍在特定的发射区(距靶心50m)向目标区域(目标区域为一水平放置的同心圆靶)发射模型。根据模型落点所在区域,测量据靶心距离进行评分。(决赛进行,初赛不进行),15,文化艺术节评分细则:,1、设计大比拼(30%):主要分为三方面创新性(10%)外形的美观程度(10%)模型的精细程度(10%)2、飞行距离大赛(40%|70%):考察模型最大射程。飞行距离大赛进行时,各队伍在发射区进行发射。取落点与发射点之间的距离为飞行成绩。3、精确度与性能大赛(30%):根据距离靶心的距离确定成绩。(决赛进行),16,文化艺术节水火箭奖项设置:,1、一等奖(1组)2、二等奖(2组)3、三等奖(3组)4、优秀奖(10组)获奖的小组由学校统一颁发荣誉证书。,17,水火箭制作活动注意事项:,安全事项:1、禁止在教学楼调试发射;2、在操场空地发射试验时要确保周围人群及建筑物的安全;3、发射试验造成的一切后果,责任自负。,18,高一级水火箭作品评比活动,活动负责人:班长(负责组织本次活动和检查督促每小组完成的情况)活动细则:1、上课前,体育委员按每小组一纵队排好队,整好秩序,再次强调安全问题。2、每个小组推荐的一位同学展示其小组作品,作1分钟简单介绍,然后由本小组2个同学负责发射(2分钟),每小组总时间不得超过3分钟。,19,本节课要完成的任务是:分开小组,推选出小组长,各个同学的

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