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文档简介

故事中的“狐狸”,一、根据你读过的故事，你对狐狸有什么印象？用词语来形容它。（）的狐狸。,提示：狐狸和乌鸦酸的和甜的狐狸和葡萄狐假虎威,概念圈,狐狸,我喜欢你，狐狸高洪波,你是一只小狐狸聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。,也许你吃了这块肉会变得漂亮无比！尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。我喜欢你，狐狸，你的狡猾是机智，你的欺骗是有趣。不管大人怎么说，我，喜欢你。,了不起的狐狸爸爸第1章达尔著代维译,二、向别人介绍你读过的这本书,三、小组合作讨论，你认为狐狸爸爸是怎么样的？写出你的理由。,意见椅,了不起,四、看了这本书后，你对狐狸的印象有了哪些改变？用词语来形容狐狸，添加在概念圈中。,五、小组合作讨论：你觉得狐狸爸爸该不该“偷”饲养场主的东西？,六、阅读更多“狐狸”的故事狐狸还有哪些故事？小组各选择一个故事来阅读。,要求：1、小组同学一起默读，要照顾读得慢的同学。2、一边读，一边用一个或几个词语来形容狐狸，填写在概念图里。3、小组发表，讲一讲故事的大致内容，并说出自己填写的内容。,七、各小组发表意见,八、想一想，你有没有过去曾经不喜欢的某种动物（植物、人），后来想法有所改变？课后写一写。,致老鼠（阎妮）,我喜欢你们一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教会你们自己劳动，做事不要偷偷摸摸。我还要给你们介绍个朋友它的
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