高一物理共点力作用下物体的平衡课件(上课用)

天行健君子以自强不息！同学们，老师希望你们每天都以饱满的热情去对待你们的学习和生活。做一个有理想的人，做一个奋发向上的人。,共点力作用下物体的平衡,复习,一、共点力,几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。,新课学习,共点力作用下物体的平衡,一个物体可以处于不同的运动状态，其中力学的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。如桥梁、匀速前进汽车、建筑物等物体都处于平衡状态。,物体在共点力的作用下保持静止或者做匀速直线运动的状态叫做平衡状态。,物理学规定：,为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的共点力所必须满足的条件。,一共点力作用下物体的平衡状态,2.共点力的平衡条件：,1.平衡状态：,注意：,“保持静止”与“瞬时速度为零”是不同的（1）竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零，但这一状态不可能保持，因而这一不能保持的状态不属于平衡状态。（2）从手中松开的铅球也无法保持原有的静止状态，因而同样不属于平衡状态。,二、共点力作用下物体的平衡条件,质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。,（1）受到哪几个力作用？,G,F,（2）能称之为平衡吗？,（3）支持力的大小和方向如何？,（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）,（二个力，重力G和支持力F）,（能，在两力作用下，物体处于静止状态）,二力平衡条件：,两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上。（三同一反）,实验与探究：,1、将三个弹簧秤放在一个平面内，挂钩挂在一起；,2、先将其中两个成一定角度固定；,3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；,4、按各力大小和方向作出力的图示,演示,三力平衡条件：任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。,实验得出：,多个力平衡条件：,任意一个力与其余各力的合力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。,物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合=0,在共点力作用下物体的平衡条件：,下列物体是否处于平衡状态？为什么？1、物体自由下落时；,2、物体放在光滑斜面上下滑时；,3、用细绳悬挂的物体，手释放时；,原因在哪里？,G,G,F,G,F,V,否,否,否,答：物体受力情况不符合条件F合=0,一、思考与判断：,1、图示，对物体A进行受力分析,判断物体A是否处于平衡状态?,向右匀速运动,二、巩固练习,2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？,2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？,解法一：合成法F=F合=FN=Gtan,2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？,解法二：正交分解法x:FNFsin=0y:FcosG=0解得：F=FN=Gtan,小结：解决共点力平衡问题的基本步骤：,选取研究对象对研究对象进行受力分析建立适当的坐标，对力进行合成或分解根据平衡条件列方程求解,3、若已知细绳AO、BO能承受的最大拉力分别为100N和150N，30，60。若要绳不断，O端下方悬挂的重物的最大重力为多少？,课堂小结共点力的平衡条件,一、共点力作用下物体的平衡,（2）物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合=0。,