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文档简介
吴秋生,等比数列,复习数列的有关概念1,复习数列的有关概念2,如果数列的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。,叫做数列的前n项和。,复习等差数列的有关概念,定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。,如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。,等比数列的有关概念,观察数列(1)2,4,8,16,32,64.,(2)1,3,9,27,81,243,,(3),(4),(5)5,5,5,5,5,5,,(6)1,-1,1,-1,1,,定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示。,以上6个数列的公比分别为,公比q=2递增数列,公比q=3递增数列,公比d=x,公比q=1非零常数列,公比q=-1摆动数列,因为x的正负性不确定,所以该数列的增减性等尚不能确定。,公比q=递减数列,等比数列的通项公式,如果一个数列,是等比数列,它的公比是q,那么,由此可知,等比数列的通项公式为,当q=1时,这是一个常函数。,等比数列的图象1,(1)数列:1,2,4,8,16,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,0,等比数列的图象2,(2)数列:,等比数列的图象3,(1)数列:4,4,4,4,4,4,4,,等比数列的图象4,(1)数列:1,-1,1,-1,1,-1,1,,等比中项,观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列:,(1)1,9(2)-1,-4(3)-12,-3(4)1,1,3,2,6,1,如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。,等比数列的通项公式例题1,例1培育水稻新品种,如果第1代得到120粒种子,并且从第1代起,以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的120粒种子,到第5代大约可以得到这种新品种的种子多少粒(保留两个有效数字)?,解:,由于每代的种子数是它的前一代种子数的120倍,,因此,逐代的种子数组成等比数列,记为,答:到第5代大约可以得到这种新品种的种子粒.,等比数列的通项公式例题2,用表示题中公比为q的等比数列,由已知条件,有,解得,因此,,答:这个数列的第1项与第2项分别是,等比数列的通项公式例题3,例3某种电讯产品自投放市场以来,经过三次降价,单价由原来的174元降到58元.这种电讯产品平均每次降价的百分率大约是多少(精确到1%)?,解:,将原单价与三次降价后的单价依次排列,就组成一个依(1-x)为的公比等比数列,,由已知条件,有,因此,,答:上述电讯产品平均每次降价的百分率大约是31%.,设平均每次降价的百分率是x,,那么每次降价后的单价应是降价前的(1-x)倍.,若原价格为a,则降价x后的价格应为a-ax=a(1-x),等比数列的通项公式练习1,求下列等比数列的第4,5项:,(2)1.2,2.4,4.8,,(1)5,-15,45,,等比数列的通项公式练习2,已知
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