[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题4 正反解读形容词与副词

高考英语一轮复习语法专题,专题4正反解读形容词与副词,专题4正反解读形容词与副词,专题4高考链接,12011四川卷HowwasyourrecenttriptoSichuan?Iveneverhad_onebefore.AapleasantBamorepleasantCamostpleasantDthemostpleasant,解析B考查形容词比较级。句意：“最近去四川的旅行，你感觉怎么样？”“我从未有过比这更愉快的旅行了。”此处否定词never与形容词比较级morepleasant一起连用实际上是表达了一个最高级的意思，言下之意：“这是我所经历过的最愉快的旅行。”,专题4高考链接,22011江西卷Thefilmis,Ihavetosay,notabitinteresting.Why？Its_thanthefilmsIhaveeverseen.AfarmoreinterestingBmuchlessinterestingCnomoreinterestingDanylessinteresting解析A考查形容词比较级。句意：“我不得不说这部电影真没趣。”“为什么这么讲？它比我看过的那些电影有趣得多。”A项“有趣得多”，符合题意，故选A。,专题4高考链接,32011江西卷Shehasalreadytriedherbest.Pleasedontbetoo_aboutherjob.AspecialBresponsibleCunusualDparticular解析D考查形容词辨析。句意：她已经尽力了，对她的工作不要太挑剔。A项“特殊的”；B项“负责任的”；C项“非同寻常的”；D项“特别的，挑剔的”。故答案选D。,专题4高考链接,42011浙江卷Theprofessorcouldtellbythe_lookinMariaseyesthatshedidntunderstandasinglewordofhislecture.AcoldBblankCinnocentDfresh解析B考查形容词辨析。根据句意“从她茫然的眼神里”可知，这里选blank表示“茫然的，不理解的”。cold表示“冷的”；innocent表示“无辜的，无知的”；fresh表示“新鲜的”。故选B。,专题4高考链接,52011浙江卷Myscheduleisvery_rightnow,butIlltrytofityouin.AtightBshortCregularDflexible解析A考查形容词辨析。根据句意“我的日程安排很紧”可知，选tight表示“紧的，紧张的”，符合语境。short表示“短的”；regular表示“常规的”；flexible表示“灵活的”。,专题4高考链接,专题4考点归纳,考点一形容词、副词的功能1形容词在句中主要作定语、表语和补足语，但有时也作状语，表示伴随、原因等。如：Wefindtheboyconsiderate.(宾语补足语)Hewalkedinthesnow,coldandhungry.(伴随状语)Afraidofdifficulties,theytooktheeasyroad.(原因状语),2副词作状语主要是用作修饰性状语、评注性状语及连接性状语。其中后两种状语是考查的重点。如：HespokeEnglishfairlyfluently.(修饰性状语)Fortunately,noneofthemwashurt.(评注性状语)Hisfirstresponsewastosayno.Later,however,hechangedhismind.(连接性状语),专题4考点归纳,规则1：形容词作状语是形容主语的性质，而副词作状语则修饰动词。如：Hewalkedhomeslowly.他慢慢地步行回家了。Hearrivedhome,hungryandtired.他到家时又累又饿。规则2：有些副词像fortunately,luckily,surprisingly,honestly,actually,personally等作评注性状语往往修饰整个句子，对整个句子进行说明或解释，表示说话人的态度与看法。通常位于句首，常用逗号与句子分开。如：Surprisingly,nooneintheclasscouldworkouttheproblem.Personally,Idontthinkhewillinterviewyou.,专题4考点归纳,考点二形容词的位置1形容词作后置定语的几种情况规则1：当形容词修饰由some，any，no，every构成的复合不定代词，如something，anything，nothing等时置于不定代词后。如：Isthereanythingnewintodaysnewspaper?今天的报纸上有什么新的东西吗？规则2：当“形容词介词/不定式”构成的短语作定语时置于被修饰名词后。如：Thereisabagfullofriceonhistable.他的桌上有满满一袋米。,专题4考点归纳,规则3：else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。规则4：有些表语形容词作定语时后置，如afraid，alone，awake，asleep，alive，ashamed，worth等。如：Tomwastheonlyboyawakeatthattime.汤姆是那时唯一醒着的男孩。规则5：有些形容词既可位于所修饰的名词之前，也可位于所修饰的名词之后，其意思可能不变，也可能大不相同。如：anearbyschoolaschoolnearby附近的学校；thepresentsituation目前的形势；thepeoplepresent在场的人们。,专题4考点归纳,2多个形容词排序规则：限定描绘大长高，形状年龄与新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。即：限定词(冠词、代词、数词等)描绘性形容词(beautiful,interesting)大小、长短、高低形容词形状、年龄、新旧形容词颜色、国籍、出处、材料形容词用途、类别形容词中心名词。如：abigroundconferencetable一张大的圆会议桌asmallshinyblackleatherhandbag一只小的闪亮的黑色皮包ablueGermansportscar一辆蓝色德国跑车hercharmingsmallroundpinkface她迷人的红润的小圆脸,专题4考点归纳,考点三形容词、副词的比较级1比较结构的使用原则：规则1：同级比较要使用：(1)asadj./adv.as；(2)asadj.名词as。规则2：比较级前可用much，far，alot，alittle，abit，rather，even，still，agreatdeal等表示程度，但比较级前不能再用more。如：Shesingsfar/muchbetterthantheothers.她唱得比别人好得多。,专题4考点归纳,规则3：比较级用于否定句中表示最高级的意思。如：Itcantbeworse.不可能再糟糕了。Thereisnogreaterlovethanthatgivenbyparentsintheworld.父母之爱，是世间最伟大的爱。规则4：最高级可用byfar、nearly、bynomeans和序数词等修饰，置于最高级之前。如：Heisthesecondtallestboyinourclass.,专题4考点归纳,2倍数表达法的三种基本句式规则1：Ais倍数as原级asB如：Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵树的三倍高。规则2：Ais倍数比较级thanB如：Thedictionaryisexactlyfivetimesmoreexpensivethanthatone.这本字典比那本恰好贵5倍。,专题4考点归纳,规则3：Ais倍数thesize/length/weight/heightofB如：Thenewlybroadenedsquareisfourtimesthesizeofthepreviousone.新扩建的广场是未扩建时的四倍大。【温馨提示】用times表示倍数时，一般只限于三倍或三倍以上的数，表示两倍常用twice或double。,专题4考点归纳,3考点结构与句型规则1：“the比较级，the比较级”结构，意为“越，越”。规则2：“比较级and比较级”结构，意为“越来越”，表示程度逐渐变化。如：Ourlifeisgettingbetterandbetter.我们的生活越来越好。规则3：AistoBwhatCistoD.意为“A对于B就如C对于D。”如：Enginesaretomachineswhatheartsaretoanimals.发动机对于机器就如心脏对于动物。,专题4考点归纳,【温馨提示】常见的比喻结构还有：asfreeasabird，ashungryasawolf，asstrongasahorse，ascleverasafox，asbusyasabee等等。规则4：cantbetooadj.cantbeadj.enough无论都不为过，越越如：Youcanneverbecarefulenough.Youcanneverbetoocareful.你无论怎么小心都不为过。,专题4考点归纳,规则5：tooto句型的两个意义(1)表示否定意义，意为“太而不能”。如：Thisquestionistoohardformetounderstand.这个问题太难，我理解不了。(2)表示肯定意义，意为“非常，很，极”。当too后面接easy，ready,eager,inclined,willing,thankful,delighted等形容词时，too表示“很，非常”之意，与very表达“很”的意思相同。当too前有all,but,only等词时，形成only/but/alltootodo结构，仍旧表达“非常，很，极”之意。如：Imtoogladtohearthat.我对此感到非常高兴。,专题4考点归纳,规则6：与than有关的考点短语(1)morethan是而不是；与其说不如说如：Thatlittlegirlismoretiredthanhungry.那个小女孩是累了而不是饿了。(与其说那个小女孩饿了，还不如说她累了。)(2)nomorethanonly只不过(言其少)(3)notmorethanatmost不多于，至多(指事实)(4)nolessthanasmuchas和一样多,专题4考点归纳,(5)nofewerthanasmanyas和一样多(6)ratherthan“而非，不；宁愿也不”(would/hadratherthan)(7)otherthan常译为“除之外；不同于”；在否定结构中，形成no/not/nothingotherthan的结构搭配。常译为“正是、恰好是，除了别无”。(8)morethanalittle“非常，很”。(9)moreoftenthannot“经常，在大多数情况下”。,专题4考点归纳,专题4反面解读,1要避免重复使用比较级。【误】Heismoreclevererthanhisbrother.【正】Heismorecleverthanhisbrother.【正】Heisclevererthanhisbrother.2要避免将主语含在比较对象中。【误】ChinaislargerthananycountryinAsia.【正】ChinaislargerthananyothercountryinAsia.,3比较的对象要一致。【误】TheweatherinChinaisdifferentfromAmerica.【正】TheweatherinChinaisdifferentfromthatinAmerica.解析句意：中国的天气与美国的天气不同。比较的是天气而不是国家，比较的对象要一致，因此用that代替前面的不可数名词weather。,专题4反面解读,4要避免表语形容词用作定语，只有部分表语形容词可作定语。【误】Enteringtheroom,Isawanafraidgirlcrouchinginthecorner.【正】Enteringtheroom,Isawafrightenedgirlcrouchinginthecorner.解析afraid是表语形容词不能作定语，而frightened是过去分词变来的普通形容词，可以作定语。,专题4反面解读,5不要把连接性副词当连词使用。(1)【误】Hetakesnointerestinstudies,instead,heplaystennisallday.【正】Hetakesnointerestinstudies;instead,heplaystennisallday.【正】Hetakesnointerestinstudies.Instead,heplaystennisallday.,专题4反面解读,(2)【误】Theh