第六单元复习课件.ppt

第六单元复习,一、字词的巩固记忆,队员叔叔奇怪一册脚印足迹矿物贝壳煤炭勘探趴在读书光秃秃地壳磊磊刨根问底藏着不禁蛮不讲理激烈争吵杂草大夫一拥而上拼命警觉欺负纷纷喷雾器微风除草剂不由分说喷洒倒霉喘气跟从气势汹汹脑袋智慧究竟手臂翅膀维修捞回俯冲呼啸翻筋斗庞然大物无影无踪机尾机舱帕米尔高原自由自在,你会读吗？,二、多音字的理解,壳藏好,三、词语积累,7.描绘风雨的词语：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨,四.辨别形近字,课内阅读课外延伸,石头书,一、熟读课文二、我会写：队员奇怪叔叔矿物足迹脚印贝壳煤炭化石好奇三、我会读：勘探趴在贝壳光秃秃读书煤炭地壳刨根问底读书雨痕四、多音字：壳k（）藏zng（）壳qio（）藏cng（）五、在括号里填上合适的词。一（）石头一（）密林一（）书一（）山一（）鱼一（）队员,这是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。文中“读书”的意思是研究化石。石头书一文中，题目就把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物相当于石头书上的字；树叶、贝壳、小鱼的化石等相当于石头书上的画。我们读懂石头书能了解地壳变化的过程，了解各个时期的地质特点，知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石,因为石头能告诉我们，所以石头像书。,因为石头，有、有，还可以告诉我们，所以石头像书。,一层一层的,字,画,很多知识,因为石头一层一层的，所以石头像书。,因为石头上有字，所以石头像书。,很多知识,石头书里的学问这么大啊，其实大自然就是一本打开的书，里面蕴藏着无穷的知识，比如：看到大树的年轮，我们就知道树的年龄；看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了,人物提示语不同位置，引号的不同用法：提示语在前用“：”提示语在中间用“，”，提示语在后，用“。”A、叔叔说：“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”B、“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”叔叔说。C、“石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,填空：“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是，地上有，还有。后来，这里变成了。又过了很多很多年，地壳，这里又变成了，就是我们现在看到的这座山。”,小稻秧脱险记,一、熟读课文，分角色演一演。二、我会写：脱险争吵杂草一拥而上拼命欺负纷纷不由分说需要微笑三、我会读：激烈警觉微风争抢气势汹汹欺负除草剂蛮不讲理喷雾器需要四、填空：（）争吵（）声音（）抬头（）杂草五、理解课文1、总结一下课文的内容2、小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。想想它们会对喷雾器说些什么呢？,比一比，再组词。济()欺()吵()喘()剂()期()炒()端(),选词填空：激烈强烈剧烈我们要注意用眼卫生，不要在（）的光线下看书。一天，水稻田里发出的（）争吵。饭后不能（）运动。,把下面句子改成被字句。同学们把教室打扫得干干净净。太阳升起来了，放出光芒，把大地照得一片金黄。,详细仔细精细1、他向我（）地介绍了这本书的内容。2、这只陶瓷花瓶做工很（）。3、他做事一向很（）。,这是一篇科普性童话故事。讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养，喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草的故事。课文可以分为小稻秧遇险和脱险两大部分。文章当中的“毛毛雨”指的是除草剂。,理解词语：气势汹汹：形容气势凶猛。不由分说：由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。蛮不讲理：态度粗暴,不讲道理。一拥而上：一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。,航天飞机,一、熟读课文二、我会写：大脑竟然卫星自由自在手臂智慧维修无影无踪三、我会读：俯冲机舱转眼间庞然大物腾空而起翅膀心思翻筋斗无影无踪自由自在四、照样子写词语：无影无踪（）（）（）（）洋洋得意（）（）（）（）五、理解课文1、总结一下课文的内容2、根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。,这是一篇科学童话，用拟人手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。,作者从几个方面来介绍航天飞机的？答：从外形特点、飞行特点（高度和速度）、功能作用来介绍。（外形大、飞得又高又快、本领大。）航天飞机究竟是什么样的呢？答：三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。与一般的飞机相比，航天飞机哪些地方比它更好呢？答：它比一般飞机飞得高，飞得快，可是释放和回收人造地球卫星。作者主要用了什么方式来介绍的航天飞机？答：作比较、列数字,飞机要飞行四个小时。航天飞机只需要飞行七分钟。,比一比,从东海之滨到帕米尔高原,飞机能飞两万米高航天飞机能飞几十万米高,比一比,飞机只能运载人或者物品航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星,我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他_的脑袋，_的尾巴，两侧张着_。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要_！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能_，能_，还能_，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个朋友而感到_。,练习一、比一比，再组词。脑（）竟（）壁（）捞（）恼（）竞（）臂（）劳（）二、仿写句子。航天飞机一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。三、填合适的词语张望看望1、听到叫喊声，他四处（）。2、我和同学去（）生病的李老师。精彩精美1、景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。2、在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。,在括号内填上合适的词语。()地飞着()地演算()地望着()地批评()地学习()地走路,选择正确的意思，把序号填在括号里“筋”字在字典中的解释有：皮下可以看到的静脉管肌健或骨头上的韧带像筋一样的东西身体上下翻动的动作筋骨（）钢筋（）筋斗（）青筋（）,仿照例子写句子例：一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。1、我的小弟弟可真淘气，他一会儿，一会儿，一会儿。2、活动课上，同学们在开心地玩着，他们一会儿，一会儿一会儿，真是！,读读想想，回答问题航天飞机的本领可真大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。1、写出下列词语的反义词俯冲（）释放（）长处（）巨大（）2、这段话的中心句是：3、航天飞机的主要作用是：,练习6一、处处留心：发人深省（）丢三落四（）亲密无间（）参差不齐（）二、1、星期天，爸爸骑着自行车去银行取钱。2、睡莲在盛满水的水缸里盛开了。3、听说水浒传是在民间传说的基础上写成的。4、我们好读书。读书就要读好书。该读书的时候就要好好读书。,练习6三、读读背背：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨四、古诗背诵竹石,咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,单元检测,一、看拼音，写词语。qguimitnkungw()()()qfuzcognzng()()()shubdlotuxinzhhu()()()(),奇怪煤炭矿物欺负杂草跟踪手臂打捞脱险智慧,比一比，再组词。朵()竟()欺()剂()杂()竞()期()济()驶()速()印()矿()驰()述()映()旷(),xng()ho()chun()行好传hng()ho()zhun(),k()xng()chng()壳兴盛qio()xng()shng(),下列词语中只有一组没有错别字，请用“”选出来。找出错字，并订正。（4分）城市警觉石头书刨根问抵（）脱险竞然防护网一拥而上（）替带呼啸脚印气势汹汹（）蜡黄争吵起落架人造卫星（）,（三）用下列词语各写一个具体、优美的句子。1、纷纷2、激烈,照样子，给句子加个词语，使句子表达得更具体。例：一棵杂草抬起头。一棵杂草（警觉地）抬起头。汽车在高速公路上（）行驶。风筝在天上（）飘来飘去。,四、把下列成语补充完整。无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨,（五）按课文内容填空，并完成练习。1、突然一声呼啸，一个腾空而起。只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。“他”指的是，写出了他的速度快。2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的_，_和颜色、形态各异的_，而石头书上的“画”，指的是_、_、_等化石。3、小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，？”这群杂草，地跟小稻秧抢。小稻秧气得，当场就。,整理下面一段话的顺序。()这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。()晚上，我坐在书桌前，认真地做回家作业。()妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！()妈妈也坐在旁边看呢！()我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。这段话主要写：,阅读短文，完成练习。_有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我，则喜欢那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐上拴上几根绳子连在篱笆上，牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她攀得牢，缠得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生都在攀登。一天、两天，一个月、两个月，直到霜到叶落，生命的最生一息才罢休。到了深秋，她虽