高二世界区域地理复习_第1页
高二世界区域地理复习_第2页
高二世界区域地理复习_第3页
高二世界区域地理复习_第4页
高二世界区域地理复习_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

复习世界区域地理，建议做到以下两点：（1）先宏观再微观，从自然到人文，系统掌握知识。先复习各大洲、各分区的地理概况，再复习重点国家的自然条件和社会经济特征，从自然条件考虑到对人文方面的影响，注意把高中的系统地理知识（必修内容）穿插在世界地理的复习过程中。既要挖掘知识间的横向联系，又要寻找知识点的纵向联系，在自然、人文、区域地理之间构建起完整的知识体系，做到透析自然地理原理、活用人文地理观点。把复习的区域放在其所属的大地理背景下，从总体上把握地理要素之间的关系。,（2）立足人地关系，比较区域差异，突出区域因地制宜与可持续发展。重视对某区域的气候特征的综合分析，结合地形、河流、植被、资源、灾害等进行综合思考，得出区域因地制宜的措施、可持续发展的方向和发展中应注意的问题。,火山地震带热带经济作物,内陆,石油、干旱,海洋性气候,季风,干热对称,季风,热带雨林矿产,农业带,酷寒、干燥、烈风,骑在羊背上坐在矿车上,如何复习区域自然环境？要抓住自然环境各组成要素的特征，构建地理特征结构模型：（1）位置特征：经纬度位置+海陆位置+相对位置（可以添加交通位置）；（2）地形特征：地形类型+地形分布+地势起伏；（3）气候特征：气温+降水+季节组合；（4）水文特征：流量、流速+水位+含沙量+结冰期；（5）水系特征：支流+流程+流域+流向；（6）区域特征：自然环境特征(位置、地形、气候、水文、植被)+社会经济特征（产业、交通、城市、人口等）。,例：（2010重庆）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。,A国孔子学院（堂）拟在图10所示区域的某条河流举办活动以弘扬中国文化，概述该区域河流的水文特征。（8分）,参考答案：流量较大，流速较快；水位季节变化大，汛期在夏季；含沙量小
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论