高中英语语法动词的时态和语态课件

Welcome,动词的时态和语态,现在完成时,过去进行时,状语从句的动词时态,考查比例较大的几点,历年高考题练习,表示动作已经完成，强调过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果。一般过去时仅仅说明动作在过去，不强调对现在的影响。常与一些时间状语连用：如：already;yet;bythistime;just;ever;never;now;before;lately等。,现在完成时,例一：-Where_you_thekey?I_ityet.A.did,put;didntfindB.did,put;haventfoundC.have,put;haventfoundD.have,put;didntfind,B,例二：NMET97上海19题-Oh,itsyou!I_you.-IvejusthadmyhaircutandImwearingnewglasses.didntrecognizeB.hadntrecognizedC.haventrecognizedD.dontrecognize,A,2.Itisthefirst/secondtimethat的从句中一般用现在完成时。另外：“Itis/hasbeen+一段时间+since从句”中，从句动词通常用过去时，主句用完成时。,现在完成时,例三：NMET92-Doyouknowourtownatall?-No,thisisthefirsttimeI_here.wasB.havebeenC.cameD.havegone,B,3.有些瞬间性动词不能和表示一段时间的时间状语连用。要连用时需用状态动词。成对的词有：Become/be;die/bedead;leave/beaway;jointhearmy/servethearmy,现在完成时,例四：NMET84年She_Robertforayear.A.marriedB.marriedwithC.hasbeenmarryingD.hasbeenmarriedto,D,Marry是瞬间性动作，不能和for+时间段的状语连用。要表示状态的用hasbeenmarriedtosb.“和某人结婚”是bemarriedtosb.,过去进行时,1.过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。这一特定的时间可与时间状语连用。如：atthattime;at8oclock;when也可用上下暗示。,例五：NMET1997第10题IfirstmetLisathreeyearsago.She_ataradioshopatthetime.hasworkedB.wasworkingC.hadbeenworkingD.hadworked,B,例六：NMET1998第20题Shirley_abookaboutChinalastyear,butIdontknowwhethershehasfinishedit.A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting,D,例七：NMET1999第24题-Hey,lookwhereyouaregoing!-Oh,Imterriblysorry,_.ImnotnoticingB.IwasntnoticingC.IhaventnoticedD.Idontnotice,B,2.过去进行时常用于由when、while、as引导的时间状语从句中，表示背景，引出由一般过去时表示的新动作。或：过去进行时（表示背景）+when+一般过去时（新发生的动作）。此时when相当于atthattime;justthen.,例八：NMET2000第25题ThereportersaidthattheUFO_easttowestwhenhesawit.wastravellingB.travelledC.hadbeentravellingD.wastotravel,A,时间、条件、程度状语从句中动词的时态,在if、unless等词引导的条件状语从句，when,till/until、assoonas、thetime等词引导的时间状语从句，以及themorethemore结构引导的程度状语从句中，当主句中的动词用一般将来时，从句中的动词通常用一般现在时表示将来时间。,例九：NMET94年38题Ineedonemorestampbeforemycollection_.hascompletedB.completesC.hasbeencompletedD.iscompleted,D,例十：NMET86Ifit_tomorrow,thesportsmeetwillnotbeheld.A.rainsB.willrainC.goestorainD.shallrain,A,总结性练习,1.WhenIwasatcollegeI_threeforeignlanguages,butIall_exceptafewwordsofeach.A.spoke;hadforgottenB.spoke;haveforgottenC.hadspoken;hadforgottenD.hadspoken;haveforgotten,2.-HasTomfinishedhiscompositionyet?-Ihavenoidea;he_itthismorning.A.wroteB.hadwrittenC.haswrittenD.waswriting,B,D,3.-IhaventheardfromHenryforalongtime.-Whatdoyousuppose_tohim?A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.hadhappened,4.Jack_apostmanforaboutsixyears.A.hasbecomeB.hasturnedC