《济南的冬天》老舍

济南的冬天,老舍,走近作者,（18981966）,老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，“人民艺术家”。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂，话剧茶馆、龙须沟等，收录在老舍文集里。,1918年，师范毕业后在北京任教；1924年，在英国伦敦大学东方学院任教；1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。老舍称山东是自己的第二故乡，济南的冬天为1931年在齐鲁大学任教时所写。,与课文有关经历,观看课文朗读视频思考：济南的冬天给你留下了怎样的印象？,走近济南，印象冬天,读第1段，思考济南的冬天总体有什么特点？是用什么写法来突出的？,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,走进济南的冬天,“宝地”,读3-6段，思考课文主要抓住济南冬天的哪两种景物来写的?分别写了哪几种情景下的山，有什么特点？写济南的水有什么特点？,主要抓住济南冬天的山和水来写的,山,（暖和）,（秀气）,（淡雅）,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山,水,温晴,冒着点热气,终年贮蓄的绿色,空灵的蓝水晶,暖,绿,清,“宝地”,读4、5、6段，想一想这几段按什么顺序来写景的？,1、第4段，薄雪覆盖下的山：,山上矮松：像日本看护妇山坡白雪黄草：穿花衣山尖白雪：给蓝天镶银边山腰雪色落日：害羞,1、第5段，城外的远山：由内到外,由上到下,1、第6段，济南的水：由内到外,体会下列词语运用的准确性、生动性,顶：,写出了小雪后矮松的秀美姿态。,镶：,形象地写出了白色的山尖连接着蓝天的景观。,暗：,色彩不鲜艳，没有光泽，准确地描绘了冬天枯草的色彩。,穿：,拟人的手法写出了雪、草覆盖的状态，给人以一种动态的生活实感。,羞：,用拟人手法描绘了雪景中的情和内在的美。,咬文嚼字,老舍先生是杰出的语言大师，他的语言俗白精致，雅俗共赏。请同学们赏析下列句子，这些句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？,1、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下着阳光，暖和安适地着，只等春风来把它们，这是不是个理想的境界？,赏析：准确贴切地运用动词“晒”“睡”“唤醒”赋予济南老城人的情态（拟人），使之带有生命的感觉和意味，更能表现冬天的济南“暖和安适”的特点。,晒,睡,唤醒,品读积累,2、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”,赏析：比喻，把济南比作“小摇篮”，生动形象地写出济南的可爱，形象地体现了济南的冬天“温暖舒适”的特点。,3、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。,赏析：拟人，“害了羞”将雪赋予了人的情感，“露出点粉色”写出了济南冬天温晴的特点。“微微”用的贴切，因为是“温晴”而不是“热带之热”。,小摇篮,4、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。,赏析：“卧”字来写村庄，写雪，写它们的状样、情态，仿佛是写活物，活灵活现。,5、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！,赏析：“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”，“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。,济南的冬天是美丽的，老舍先生笔下的冬天更美。请你说说济南的哪一处美景带给你最大的享受，用“我说济南之美，美在”的形式来说一句话。,例：我说济南之美，美在那一圈儿小山，它像一个摇篮，古老的济南城在她的怀里暖和安适地睡着。,我说济南之美，美在澄清的河水，它又绿又清，像一面镜子。我说济南之美，美在那些小山，它们像小女孩，又害羞，又秀气。我说济南之美，美在济南的天，它清亮空灵，像一块蓝水晶。,总结写作特色,比喻、拟人修辞手法比喻使描绘的景物更加生动形象，从而突出景物的特点。拟人把物当人写，赋予人的灵性，使景物具有一种灵动的美。,寓情于景、情景交融的写作特色指文学作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。,山东济南三大景观：1.大明湖2.千佛山3.趵突泉,树尖上顶着一髻儿