《螳螂捕蝉》课件ppt第二课时 精心备课

成语积累宝库，狐狸假虎威绝望的羊，兔子叶子，好龙鹤鸡群打螳螂，狡猾的兔子三窟虎腰兔子死狐狸悲伤的画蛇队老虎头蛇尾兔子死蛇烹饪狼头兔子死兔子死兔子鹿， 猎鹿狼鼠寸光九牛一凤舞龙与凤凰，龙马精神生虎万马奔腾成功，羊肠小道小鸡张狗难墙吓老鼠惊慌，鹬蚌渔夫利皮活不了的毛，近忧的手，非当局旁观者无法在老虎的洞穴里听到， 老虎的儿子拒绝攻击楚国的原因，为什么放弃攻击楚国的想法，金石捕蝉，诗四首小诗才登，周侯国为什么攻击楚国？认识理解，庭院树，树蝉。蝉又高又懒，边哭边自由地喝着露珠，但不知道有一只螳螂在它后面。那只螳螂以身体为拱，抬起前爪抓住蝉，却不知道只有鹳在他身后。鹳想伸长脖子啄螳螂，却不知道我拿着弹弓瞄准。蝉、螳螂、鹳都想得到眼前的利益，却不去想隐藏在自己身后的灾难！花园里有树，树上有蝉。蝉又高又懒，边哭边自由地喝着露珠，但不知道有一只螳螂在它后面。那只螳螂以身体为拱，抬起前爪抓住蝉，却不知道只有鹳在他身后。鹳想伸长脖子啄螳螂，却不知道我拿着弹弓瞄准。蝉、螳螂、鹳都想得到眼前的利益，却不去想隐藏在自己身后的灾难！他们都想得到眼前的利益，但没想到自己背后藏着惩罚！，你早上跑到花园里做什么？看衣服被露水弄湿了！打鸟了吗？发生了什么事？你看得真仔细！那只麻雀会抓螳螂吗？对，没错！没错！你说得太有道理了！投稿大王，我瞄准鸟。我没打鸟，但看到了很有趣的东西。花园里有树，树上有蝉。蝉又高又懒，边哭边自由地喝着露珠，但不知道有一只螳螂在它后面。那只螳螂以身体为拱，抬起前爪抓住蝉，却不知道只有鹳在他身后。麻雀伸长脖子啄螳螂，却不知道我拿着弹弓瞄准。蝉、螳螂、鹳都想得到眼前的利益，却不去想隐藏在自己身后的灾难！事情不思考就不能得到！你从这个小故事中学到了什么？眼前的利益，隐藏的灾难背后，大的情况三思后，鹬蚌相争，渔夫利益，你能谈谈这幅漫画的意义吗？冬天永远陪伴着他，每天下午，孩子们放学后总是喜欢去巨人的花园玩。花园里长满了草，开了花，鸟儿在树枝上唱歌，孩子们在草地上笑。“我们多么幸福！”有一天巨人回来了。他去了富人朋友家7年后回来了。看到孩子们在花园里玩的巨人粗暴地说：“我的花园是我自己的，不要让外人进来玩！”所以他在花园周围筑起墙，对墙说：“不要让外人进来！”挂了个牌子，可怜的孩子再也不能去巨人的花园玩了。放学后，他们经常绕着高墙外，谈论美丽的花园和愉快的往事。春天来了，其他花园到处都开着花，鸟儿唱歌。巨人的花园仍然是冬天的景象。不知为什么，一朵小花探出头来，看到标牌上的字，又缩回去睡觉了。只有霜和雪高兴地说：“春天不会来了。我们住在这里一年到头。”雪在地上披着白袍，霜的枝头发出银光。北风和他们住在一起，每天在巨人的花园里咆哮几个小时，横行霸道。巨人坐在窗前喃喃自语。“春天为什么这么晚？天气会变好的！”但是春天没来，夏天也没来。秋天如果给其他花园带来金色的果实，巨人的花园将一无所获。上帝说：他太自私了，让他冬天永远同行.1.联系上下文解释单词的意思。偶尔：自言自语：巨人怎么拒绝孩子们来自己的花园玩？上帝怎样惩罚巨人？4.“偶尔一朵小花探出头来，看到牌子上的字，又缩回去睡觉了，这句话是使用的修辞手法。”5.请找出文章的中心句子。读了这篇寓言，你理解了什么？标准测试1，螳螂捕蝉通过文章叙述。这篇寓言展现了青少年的东西，揭示了道理。“那个螳螂不知道只有他在后面。他们想得到，却没有回头看！“这个内容可以用成语，即来概括。3，螳螂捕蝉是寓言，你们知道的寓言是，螳螂捕蝉