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文档简介

幂运算和乘法运算复习课程，学习目标1 .理解幂运算4个公式，记住2.3个乘法运算，正确记住：平方偏差公式，2数和的平方式，2数差的平方式3 .运用公式解决问题的难点：公式，1 .基的幂，基的不变，指数的加法，一般形式： 2 .幂、基底不变、指数乘法、一般形式：3 .乘积的幂、乘积的每个素数的幂、一般形式：回顾导入：4 .基底的幂、基底的不变、指数的减法、一般形式：5 .零指数幂的运算性质： a0=_(a0)6.负整数指数幂的运算性质： a-n=_(a0， n是正整数)，1，平方分散式：完全平方式：空白栏：1.已知xm=4，xn=8x3m-n=.2.(-x3) (-x )2(-x4)=.3.(-x2)3=.4.(y-x )3(y-x )-2=(yx )5.-0.00023=(用科学标记法表示)，8，x5，-x6，(y-x)5， 其中，4，11，2，3，1被平方方差填充：(1) (9m4n ) (9m-4n )=(2) (-2s-t ) (2s-t )=(3) (5x2y2 ) (y2-5 x2 )=(4) (a2 B-4) ()=16-a4 B2，81m2- 16 N2，t2-4s2，y4-25x4， - a2b-4 (1) (2a3b )2=(2) (-3y )2=(3) (2m3n ) (-2 m-3 n )=，4a2 12ab 9b2，y2-6xy 9x2，-4m2-12mn-9n2)变换式训练，(36x2-mxy 49y2如果是完全平坦的图案，则m为() a、42B、42C 等于d的(1)已知的1-4x kx2是完全平坦的，其中k等于() a、2B、2C、4D、4 c，并且从解： x y=4到(x y)2=16，即x2 2xy y2=16.x2 y2=10，xy=3.并且(x-y )2=x2y2-2xy=10 求出已知的x y=4、x2 y2=10 xy和x-y的值，扩展伸长率，无论1.a、b是哪个有理数，a2 b2-2a-4b 5的值始终为() a、负数b、0C、正数d、非负数，a2b2-2a-4 b5=(a2-2a1) (b2-4b4)=(a-1 )2(b-2 ) 20、d y满足2x2-2xy y2 2x 1=0的(xy)2005的值为() a、1B、0C、-1D、-2005、a，分析：2x2-2xy2x1=
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