高考语文散文阅读题答题技巧

高考阅读答题技巧包括：1。理解课文中重要单词的意思；2.理解课文中重要句子的意思；3.筛选和整合文本中的信息；4.分析张文的结构，把握张文的思想：5.总结内容要点和中心意思；6.分析和总结作者在文中的观点和态度；7.根据张文的内容进行推理和想象；8.欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；9.评价张文的思想内容和作者的观点和态度。阅读能力，理解，分析，鉴赏，整体感知，揣摩语言，把握文本的含义，筛选信息，总结要点，提炼精华，整体把握，整理思路，研究探讨，深入理解，分析评价，借鉴吸收，2008年高考文学考试情况，从命题材料来看：全国和地方高考现代文学阅读，大多以文学作品为题材。从的体裁来看，都是比高更有文化内涵和品位的散文。从考试中心的设置来看，它始终坚持全面考查学生筛选、抽象、概括和整合信息能力的要求。它贴近生活，充满人性。回答问题的总体要求是正确的(准确到点子上)、完整的(全面和完整的)和好的(流畅的句子)。在现代文学阅读考试中，用(技巧)来表达(常见问题)的(内容)有什么好处？角色是什么？结合上下文分析.表达效果.回答要求：首先，明确回答使用哪种表达技巧；第二，用一定的表现手法揭示作品所表达的内容；第三，阐述使用某种表达技术的表达功能和好处；第三，用什么技术来表达什么内容达到什么效果；第二，分类表达技术；(1)运用一定的表达技巧；(2)在文章中使用一些表达技巧；和(1)描述诸如顺序、闪回、括号和补充等技术。(2)描述技巧，如人物描述、事件描述、环境描述和细节描述；(3)抒情技巧，如直接抒情和间接抒情；以及讨论和解释的技巧。如联想、想象、渲染、对比、衬托(正面和负面)、对比、节奏(先升高或先抑制后升高)、实际情况、象征、铺垫等。(3)文章布局技巧(4)修辞技巧，承上启下，统摄整篇文章，详述主次，书写线索，铺垫和关照，典当和章显宏图，整理，设置悬念，点到面结合，深化升华主题等。隐喻，夸张，拟人，排比，对偶，重复，反问句，共设置8种，第三，回答方法和技巧，叙事，抒情，内容，抒情，推理，讨论，借用，材料，抒情，粗读，散文，文体，小说，结构，中心，张文主题，精读，场景，抒情，特色，借用，抒情，推理，话题，推理，考试，位置，答案，单词，重点，联想，答案，第一步，阅读，文学作品中的问题解决，内容清晰，整体浏览阅读材料，主要是阅读张文的每段的开头和结尾确定社会生活的哪个方面写在给定的材料中，是表达生活的情感还是讨论文学和艺术问题； 它侧重于叙事抒情和景物抒情。为了表达一个人的感情，重点仍然是推理和深思熟虑，追溯原因和辨别真假。2.澄清风格1。风景散文的主题以景传情在于风景与人的相似性。(碧云寺秋色) 2。写一个人的散文的主要思想因为人们表达他们的感情是被写的人的感情。(日月行色) 3。写关于物体的文章把物体移动到情感主要观点是物体和人之间的相似性。(马缨花 绵绵土) 4 .哲学散文证明事物或直接证明事物事物与理性的相似性。(谈静 灯火的温情) 5 .短的因此，有必要充分挖掘问题词干中蕴含的有效信息，从问题词干中寻求灵感，在解决问题中寻求突破，确保答案准确。考试的内容是什么？(1)话题干可以显示命题意图。现代文章阅读主题词干的设置包括三个方面：创设情境、设置问题和命题意图。其中，前两个是显而易见的；后者是隐性的，但却是最关键的。这与问题的方向直接相关。只有符合命题意图的答案才是正确的。因此，我们应该尽最大努力通过题干找出命题的意图。然而，命题意图被整合到情境的创造和问题的设置中。因此，通过揭示条件来揭示隐藏的因素成为思考命题意图的必然途径。(2)题干可以显示答案的方向。把握方向，跟随方向可以减少弯路，提高答案的准确性。这个方向从哪里来？从主题本身的含义来看。当然，答案的方向也是不明确的，这也要求我们分析和挖掘问题。(3)题干可以显示答案的位置。答案的位置是形成答案的短语或句子，这是确保答案准确性的先决条件。信息集中在哪里？试题的主干通常会显示出来。因此，我们应该仔细分析问题，探究问题中隐含的信息，并利用问题的“信息”找到答案位置的“其他信息”，从而确定答案位置。(4)题干可以展示答案的方法。答案的方法包括表达答案的句型和推断答案的方法，这也将反映在问题中。(1)凡在张文寻求的内容，在张文或在一段的开头或结尾，或在中间的某处；处于这种地位的话往往没有效果。张文的位置、特征或功能或段落的开头引起下面，张文中心，突出和为下面铺平道路。张文或段落中间连接前面和后面，改变主题、线索和过渡。张文或段落结尾总结以上内容，张文中心，协调开头，升华主题。(2)对于所发现的内容使用什么样的表达方式，是叙述、描述、抒情、解释还是讨论；语言是简单的或空洞的；这有什么用？叙事散文为主要思想的表达奠定基础。抒情性(直接和间接)通常是张文的主要情感和张文的主要主题。从一开始就定下基调；最终，它常常升华为张文。描述(详细描述，简单描述；正面和侧面；在散文中，主要目的是使人物或事物更生动，更好地表达主题。讨论讨论的开始或结束通常是张文的主题；张文中间的讨论往往起到过渡和引向主旨的作用。(3)在所寻求的内容中使用了哪些修辞手段：隐喻、拟人或排比等。突出积极或消极的事物，表达强烈的思想和感情，深化张文的中心思想，这种功能是什么？对比一般来说，它可以使语言丰富多彩。具体来说，两个对象的比较揭示了善与恶、善与恶、美与丑之间的对立，使得人们能够在比较中被识别。事物之间的对比揭示了事物的对立面，反映了事物内部矛盾和统一的辩证关系，使人们能够全面地看待问题。重复突出思想，强调感情，区分层次，加强节奏，增强旋律美。第一人称：叙述亲切自然，能自由表达思想感情，给读者一种真实生动的感觉。2.第二个人说：增强张文的抒情性和亲和力，促进情感交流。3.第三人：可以直接展现丰富多彩的生活，不受时间和空间的限制，反映现实更加灵活自由。在这篇文章中，作者主要用第二人称来写长城。这篇文章有什么好处？(2)第6款末尾改为第三人“它”。原因是什么？Th这句话跟在“被发现的人”后面，陈述的对象不再是作者，而是“人”。写“人”的感受是很自然的，所以用第三人称“它”来代替。根据张文的内容，简要回答以下问题。(6点)(1)这篇文章使用了哪个叙述者？它的功能是什么？(3分)，参考答案，(1)第二个人说。它不仅自由灵活，而且真实友好。(3分)，05湖北卷二十年以后，长城张文大多用第三人称来称呼牡丹等花木，而在第五自然节有两个用第二人称来称呼，这种写法有什么用？请欣赏。答：第二个人说，相反，拟人化的批评对象，形成面对面的提问趋势，这使作者的态度更生动(2分)。做一天和尚，敲一天钟，直接表达了作者对那些珍稀花木的强烈厌恶。(2分)、2、叙事风格1。许顺：可以以某种顺序(时间或空间)更清晰地叙述。2.闪回：引起悬念和吸引力。3.括号：对主要情节或中心事件进行必要的准备和处理，并补充说明，使情节更加完整，结构更加严谨，内容更加充实和丰富。4.补充说明：对上述内容进行补充说明，并对以下内容进行说明。(描述两件或两件以上同时发生的事情)把事情弄清楚，并适当地处理。(3)描写功能：(1)再现自然风景。(2)描述人物的外貌和内心世界。(3)解释人物活动的自然和社会环境。1.肖像和动作描述：更好地展现人物的内心世界和个性特征。2.风景描述：详细描述自然风景，营造氛围，对比人物的感受和思想。3.环境和场景描述：解释人物活动的背景，指定活动的时间和地点，渲染气氛，更好地展现人物。4.人物对话描述：刻画人物，反映人物的心理活动，促进故事的发展。它还可以描绘人物的声音并获得特殊效果。我不习惯这里。我睡不着，所以我穿上衣服出去了，在小溪边徘徊，听着壮丽的瀑布。听到这里，我只是跟着水声走。翻过山嘴，瀑布仍不见踪影，但看到一些男男女女围着篝火唱歌跳舞。大堆火开始时，一半是火焰，一半是树枝。在火的中间，树枝是红色的，形状像火的骨头。后来，它变成了融化的珊瑚，这让人们想起了火的感觉和精神。从开始到结束，火焰在整个会场燃烧，火花噼噼啪啪地飞来飞去，使得一棵火树和银花绽放。猛的抬起头，瞥见夜空山影如魅，氤氲却似乎想伸手抓住人。“啊”，一个长长的惊喜，突然意识到我们常说的“魅力”中的“魅力”，原来有这样一个令人恐惧和恐惧的背景。第三段中对篝火燃烧的大量描述有什么作用？根据答案，这种描述似乎与主题无关，但事实上它把“夜空中的山影子像魅力一样”与树和银花形成了对比。这个场景描述在全文中的作用是什么？下面一个不恰当的分析是()a。这里不允许大声说话，描述自然风景的动态反映了墓地的宁静。它象征着一个伟大的人将像自然一样永生，并显示出他人格的崇高。因为没有豪华的装饰，对自然风景的描述显示了坟墓的简单。在庄严的气氛中，生动的风景可以增添一点活力和温暖。风在俯瞰无名墓的树丛中沙沙作响，温暖的阳光照射在墓上。冬天，雪轻轻地覆盖着这片黑暗的土地。无论你在夏天还是冬天路过这里，你都无法想象这个凸起的小矩形包含了我们这个时代最伟大的人物之一。然而，没有一个名字比所有购买的大理石和豪华装饰品更令人兴奋了：今天，在这个特殊的日子里，成百上千的人来到他的安息之所，没有一个人有勇气，即使只有一朵花是p四川卷一爱水文描述了四季什刹海变幻的景色。请简要总结一下，告诉我效果如何。(6分)总结(2分):冬天的雪又亮又白，用薄冰来测试台阶；(2)春天温和而充满活力；(3)夏天明亮，日落灿烂；秋天越来越深，秋荷在摇摆。角色(4分)(1)具体展示了什刹海风景之美；表达了作者对什刹海的热爱。2005年，广东土地，在第四段，湖口的黄河是通过主观感受写成的。使用了什么表达方法？(1)比喻：变平淡为生动，变深奥为简单，变抽象为具体。2.类比：丰富多彩，描述性和表达性。3.借用他人：用简单的东西代替众多的东西，用真实的东西代替空洞的东西，用非凡的东西代替所有的东西。4.夸张：烘托气氛，增强感染力和联想力；营造氛围，揭示本质，给人启迪。5.二元性：容易背诵，容易记忆，使单词有音乐感；表达简洁，声音抒情。6.平行性：集中内容和增强势头；叙述详尽透彻。他擅长表达情感。7.重复：风景写作中强烈的情感诉求；连接过去和未来，区分层次；它被强调了很多次，给人留下了深刻的印象。8.对比：使所展示的事物的特征或阐述的原则的观点更加生动和突出。9.设置问题：问自己，回答自己的问题，这会激发读者的思考。10.反问句：强调语气，强调语气，强化情感。2005年湖北第20卷：本文使用了哪种修辞方法？它的功能是什么？如果你想象树木的根在黑暗的地面下伸展，你真的倾听它们，它们会屏住呼吸，什么也不说。你想象树枝和树叶静静地伸展着它们的腿，踢着它们的腿，相互挤眉弄眼，然后突然回头看，它们都在各自的位置上，好像什么都没发生过。你永远也不敢用手指指着瓜果，因为你害怕它们会像邻居老吴波说的那样，同时感谢你。害怕他们的害羞和胆怯，你生气地停止合作。简而言之，它们是表达性的、口头的，是你生活的一部分。最后，它们来到餐桌前，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是一顿饭，而是流浪者的归来。这是你和你自己在长期分离后的重逢。这也是人与土地交流的结束。回答拟人(或类比或隐喻)。既形象生动又富有感情。1998年，高考杨柳的作者在第一篇自然短文和最后一篇自然短文中分别使用了6个“方便”字和5个“接受”字。用这种方式表达有什么好处？(1)反复使用“变”字的好处是：(2)反复使用“变”字的好处是：(1)反复使用“变”字的好处是：节气紧密相连，层层展开，逐渐扩大，(2)反复使用“变”字的好处是强调时间的快速性。加强这篇文章的主旨。得到一份也意味着享受和获得。然后，得到秋天，得到冬天，得到四季，得到生命。(1)重复使用“方便”一词的好处是：_ _ _ _ _ _ _(2)重复使用“接收”一词的好处是：_ _ _ _ _ _ _ _。参考答案，1。一旦花朵开放，几天后将是秋天的开始。之后，将是夏热、白露、秋分和寒露。初霜过后，将是冬天的开始。你到底是怎么得到它的？在春天的田野里，我曾经看见一棵树。那是一个被水滴打湿的夜晚。我轻轻地抚摸着一棵榕树，树枝像盘龙一样。它巨大的树干覆盖了大面积的庄稼。暖风掠过我的耳际，我的心突然变得像一个清澈平静的湖。那些我总是忙碌和被践踏的日子在我心里渐渐平静下来。此时，风是最美丽的问候，触摸着那些过去平平淡淡的情感，似乎每个人的思想都变得如此纯洁和苍翠。从那以后，每年春天，我的心都变得嫩绿。提到答案，拟人化的风和情感，反映了作者离开烦恼后的内心平静。天津卷张家界，1998年高考因为自知之明，我不想邀请名花留下来。我只需要草花。有一种向日葵，也被称为仙人，它开花时颜色鲜艳，混在草中看起来很好。我种了几次，但没用。“即使你不能死，你也会死。”我们经常这样嘲笑自己。发夹花是不同的。它们从来不需要被照顾，但它们会茁壮成长。与花的生命力形成对比的是，茅草屋和茅草屋，茅草屋和杜甫的茅草屋是最著名的诗人生活的主要栖息地。在一个动荡不安的时代，在一个伟大的灵魂沉思的地方，它们已经成为成都杜甫的草堂。草堂公园由大榭、石、宫步祠、柴门等景观组成。它为成都人提供了一个安静的休息场所，也为远道而来的游客提供了精神上的安慰。这些设施是对过去的纪念，也是对现在行动的纪念。只有茅草屋，作为诗人艺术生命的凝缩之地，作为