高考英语单项填空解题技巧讲解课件

tonguetwisteriwishtowishthewshiouwishtowish，butifyouwishthewishwitchwishes，iwontwishthewishyouwishtowish .技术包括多项选择、单个填空题、NMET问题的特殊主题复习、命题特点、解题技巧、特殊练习、解题要素、命题要点、多项选择特征、单个填空题的命题特点、广泛的知识覆盖面、突出的语境地位、突出的交际原则、清晰的问题、新颖而令人困惑的主题以及更大的灵活性。本论文分单项填空、情景交际动词短语介词搭配连词、代词形容词、副词情态动词语态动词时态非谓语动词、等句子结构，做多项选择，分析句子结构，注意意义群的理解，单项填空的解题要素，首先，分析句子结构句子结构，句子结构复杂，容易混淆，稍有疏忽，就会受到干扰项的干扰。当解决一个问题时，必须首先识别主要的句子成分。一个句子传达了一个完整的意思。一个完整的意义通常包括四个部分：主语、内容、修正、意义限制、主语、谓语、状语、定语、定语、名词短语。WASDEADONTHEFLOOR .whenmisgreengottothyeofficearyyesterdayming，whoworksinabigcompany，主语，状语，定语，查找主句及其谓语。主句是复合句中没有连词的句子。格林太太，格林太太，格林太太，沃克斯那大公司，昨天去办公室了，她看见了她丈夫，福斯先生，死在了门口.主题英语老师，我不确定我是否能做到这一点。定义2(Attributive)Onhowtostudyenglishwell-Atlak，Thoeldenglishtecheraterhoretiredtenyeargowill giusetalkonhowtostudyenglishwell whenheisfenexttweet .分析句子结构的一般规则是1)找到主语以确定信息主题2)找到谓语以确定信息内容3)找到状语以确定信息保持的条件4)找到属性以确定名词的确切含义。解释复句的一般规则是：1)解释句子的关键是找到主句的谓语，主句是复句中没有连接词的句子。(2)注意意义组的理解。意义组表达英语交际中短语、句子或段落的完整意义。每个意义组都是一个有机的整体，其中的词在意义上是不可分割的。iwishtowishthewishyouwishtowish，butifyouwishthewishwitchwishes，iwontwishthewishyouwishtowish，每个意义组都是一个有机的整体，不能在意义上分开。例如：1。jennyisplesanto _ _ _ _ _ . a . sayb . speakc . talkd . talkto，d，2 .withmykids。(08山东)what why why when，d，3。-谁会和你在一起，玛丽安娜？-_ _ _ _ _ _ _ _ a . go，neother b . have go，either c . have go，either d . have go，either d . have go，either d . haved . havego，both，b .分析句子结构，注意意思，小组理解，记忆，在多种选择中使用的策略，解决问题的策略：掌握上下文信息，如果你不注意，你会犯错误。1。她的衣服。他们在一起看起来很好。(08天津卷)不同的语境传递不同的信息，注意比较：1.1(原题)-今天有没有完成自己的工作？他今天早上。他今天早上在做什么呢？他是做什么的？-_ _ _ _ _ Wayasysoupslease。(福建，2004) (2)(改编)-惠特霍特沃韦沙里塔克特西村？此外，中国政府加强与美国的合作也非常重要。不要放过任何细节，抓住隐藏在主题中的信息和关键词。解决这个问题的关键是简化句子。句子的主题词干以省略、疑问句、被动句、倒装句、强句等形式出现。避免考生熟悉的陈述句结构，从而增加难度。有时主题更长，增加从句、括号和其他修饰语。如果你没有足够的钱，你就得付钱。A. TOGOB。GOC。GOED。分析：测试的知识点是致使动词的宾语与语用动词的原型互补，以指示将要采取的行动。有志者事竟成：你身边有谁。1。把疑问句变成陈述句，1。time pouldbmadegadouseof _ _ _ ourlessonwerl . a . learning b . learning DC . to learning . learning，Weshouldmakegooduseoftime _ _ _ ourlessonwell .C，2。第一台计算机，c，2，把被动句改成主动句。1.这是_ _ _ _ _ theoldclockhattheoldmanpenthewholemoringathome。我想说的是，很高兴见到你。what reasonableb . how areaOnablec . how reasonabled . what reasonable，WhatlittleTomsaidtohismothersounded听起来_！很容易发现声音后面应该跟形容词作为谓语。感叹句被简化为陈述句。a .美好时光b。awonderfulltimec。棒极了。很好，可以简化为：3年前我们在伦敦有一个很棒的时间。可以看出，复合句中有一个固定搭配，有一个很长的时间，定语从句中省略了关系代词。(五)、固定词组减少，六、补充省略成分，1。1.-什么让你开心？- _.A .因为Ipassedtheexam . b . Ipassedtheexam . c .因为Ipassedtheexam . d . my passingtheexam .(mademesohappy)，3 .如果你不介意，维果。如果_，_ _ _ _ _ .A.not，notB.no，noC.not，noD.no，not，Ifyoustudyhard，youllsucceed .如果没有，就没有。1。Hebelievesinhimself，_，inmyopinion，Isofthemsimportance . a . that b . which . what d . as 2 . the writer，whomioftrefertoatthemeetings，_ _ _ _ _ _ _ _ _ famiousforthoseworks . a . isb . arec . amd . were，()，b，7，remove括号，分词结构，子句等。a，(，)，返回不熟悉的疑问句、倒装句、被动句、强句等。熟悉的陈述句；您也可以填写不完整的部分或删除多余的部分，如括号。我们最容易上当的问题是我们最容易上当的问题。因为我们已经记住了许多语法规则、词汇、单词的固定搭配和句子结构等。我们在做话题时只注意这些熟悉的语法规则、结构和局部固定搭配，而且经常在没有完全理解整个话题的意思的情况下做出选择，结果当然是错误的。例如，很容易把a误认为是检查a的结构，而忽略了等待的部分。正确答案应该是d。lockedinyouroom是句子中的一个状语，表示“我被锁在你的房间里等着”。1。我将在您的房间里度过一个愉快的夜晚。a .锁定b .输入锁定c .输入锁定d .锁定，2。自1992年以来，朝鲜半岛局势一直非常紧张。(山东卷2005)答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：答：根据句子的意义和结构，hewasusedto是一个定语从句，用来修饰先行词thecountrylife。这个空格应该用谓语动词填充。正确分析句子结构，正确理解意义群，避免思维定势。在学习过程中，尤其是复习阶段，我们应该反复训练一些常见的重要单词、短语和句型，以加深我们的印象，避免思维定势的干扰。了解英语文化，克服母语的干扰，策略四、英语和汉语在表达习惯、思维方式等方面有很多差异，解决问题的人经常利用英语和汉语的差异。注意：英语和汉语在表达习惯和思维方式上有很多不同。问题解决者经常利用英语和汉语的差异来解决问题。1 .-开始了，我要走了(2004年.年全国)-好的_ _ _ _ _ A . Takeiteasy .B . Gosmall。C . stayloanger。再见，2。-周五前我会把书交给你(2008年.年重庆卷)-_。a . dontafraidbbecarefulc。注意。慢慢来，我会的。你的经济方便吗？你觉得很方便吗？对你来说很方便，因为他在此处使用了_ _ _ _ _ .a . CrowDedTrafficB .拥挤的交通。忙碌的交通。繁忙的交通，3。如果你方便的话说成英语是如果您重新召集吗？4 .交通拥挤的英语是拥挤的交通吗？留心英汉表达差异，平时要多读 F3 cf6 lang 1024 span 多比较 F3 cf6 lang 1024 span 多归纳，用英语思维，避免中式英语。解题诀窍：注重标点符号和连词提示，战略五，标点符号或连词往往决定句子后半部分的句子成份你好。标点符号，连词，汤姆有许多朋友；_ _ _可以帮助他。其中两个是外国人谁，谁.我