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文档简介

等差中项,作课人:李翠平,1,一、复习引入,等差数列的定义:,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。,2,等差数列的通项公式:,3,让学生随意说三个数成等差数列,让学生观察这三个数,首尾两位数的和与中间数有什么关系。,4,二、新课讲解,等差中项:如果在a与b中间插入一个数A,使a、A、b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。,5,反过来,如果,那么2A=a+b,A-a=b-A,即a,A,b成等差数列。,结论:在一个等差数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它前一项与后一项的等差中项。,6,三、例题解析,例7.9已知是等差数列:(1)是否成立?是否成立?(2)(n2)是否成立?(nk0)是否成立?,7,解:(1)设等差数列的公差为d,由通项公式得,所以,和都成立。,8,(2)由等差数列的通项公式,当n2时,有,当n、k,nk时,有,所以,(n2)和,(nk0)都成立。,9,在等差数列中,如果正整数m+n=p+q,那么,结论,10,例7.10已知三个数成等差数列,其和为15,首尾两数的积为9,求此数列。,解:根据等差数列的定义,可设这三个数分别为a-d,a,a+d,依题意得,解此方程组,得a=5,d=4.,因此,所求数列为1,5,9或9,5,1.,11,课堂练习:1、-8和30的等差中项是()。2、一个三角形的三个内角A、B、C成等差数列,则角B的度数是()。3、在等差数列中,()。4、在等差数列中,()。,11,60,12,32,12,小结,等差中项:如果在a与b中间插入一个数A,使a、A、b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。,13,在等差数列中,如果正整数

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