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屈原小学 刘建国,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,竖排叫做列,横排叫做行,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,小丽,张亮( 2 , 3 ),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,赵强,张亮( 2 , 3 ),王燕( 3 , 4 ),赵强( 4 , 3 ),王燕,确定一个学生的位置,用了几个数据?,两个数据。,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,例2,我用(3,0)表示大门的位置。,熊猫馆在( , ),3,5,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,你能表示其他场馆所在位置吗?,(1,4),大象馆,猴山,(2,2),海洋馆,(6,4),在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3),飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例2,想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?,在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:,(列数,行数),1 2 3,4321,孔雀(1,3)大象(2,3)斑马(3,2),确定一种动物的位置需要几个数据?,先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。,做一做:,4321,1 2 3,熊猫(2,1)小兔(3,4)小猫(2,4)小狗(3,1),做一做:,练,习,一,(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1),(9,8),(6,11),(12,11),(5,10),(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8) (6,11)(12,11) (5,10)(13,10 )(6,10)(12,10) (7,10)(11,10) (6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1),名称,白棋子,黑棋子,王,后,车,马,象,兵,照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。,2,5,5,2,8,5,描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1),B,C,D,E,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,C( , ),A(1 ,1),B( , ),2 3,4 1,C( , ),A(1 ,6),B( , ),2 8,4 6,C( , ),A(6 ,1),B( , ),7 3,9 1,1、先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。2、写出所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么。,确定位置的习惯是先看( ),再看( ), 的位置是( ),第一个1代表( ),后一个1代表( )。,1,1,列,行,列,行,确定位置的习惯是先看( ),再看( ), 的位置是( ),第一个1代表( ),后一个1代表( )。,1,1,列,行,列,行,(4,2)的位置是(
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