院系教学检查内容和要求

院系教学检查内容及要求1. 审核评估的五个度。（审核材料时把握内涵用）（1）培养目标与培养效果的达成度；（2）办学定位和人才培养目标与国家和地方经济社会发展需求的适应度；（3）教师和教学资源条件的保障度；（4）教学和质量保障体系运行的有效度；（5）学生和社会用人单位的满意度。2. 试卷（1） 必查：所有上传的期末考试试卷及参考答案、学生答题纸、成绩册和成绩分析，所有上传的形成性评价材料。开展形成性评价统计表，开展形成性评价相关材料。（2） 抽查：随机抽查三门课程的期末考试命题方案、期末考试试卷及参考答案、全部学生的答题纸、考场报告单、成绩册和成绩分析。随机抽查开展形成性评价统计表，开展形成性评价相关材料。（3） 要求：试卷命题是否符合教学大纲要求，成绩考核和评定（包括平时成绩）是否科学合理。试卷分析是否到位，成绩分布是否合理，分析中发现的问题是不是有反馈改进机制，质量监控“最后一公里”是否落实到位。形成性评价支撑材料是否齐全。（4） 专家需填写：一张试卷审阅评价表。3. 论文（1） 必查：所有上传论文及相关材料。（2） 抽查：随机抽查三份论文。（3） 要求：论文选题、过程指导、成绩评定是否符合学校制定的毕业论文（设计）管理规定。主要看四点：一是选题。选题性质、难度、份量是否体现综合训练和培养目标的要求，是否结合专业实际。二是过程管理。主要看教师指导学生人数是否适当，是否有足够的时间指导学生，是否有过程管理和监控措施。三是看成果是否规范。主要看学生解决实际问题的能力、综合应用知识的能力、外语和计算胜通力、应用工具的能力、写作的能力和表达的能力等。四是我校要求项目。包括选题目的，选题难度，题目工作量，符合用人单位需求程度，综合运用知识能力，调研及应用资料能力，外文应用能力，论文撰写水平，规范化程度，创新性及成果价值。以泛读为主，通过论文查找共性问题，学院教学管理、教师指导存在的问题。（可能是专家会提出来的问题，如不能更改，则想好将来如何回复专家）（5） 专家需填写：一张论文情况总体评价表。4. 实践教学（1） 实习手册必查：所有上传的实习手册。抽查：随机抽查三份实习手册。要求：内容完整，各项目填写认真。实习内容科学合理。（2） 实验报告抽查：随机抽查三个教研室，调阅实验报告3份。要求：实验报告学生填写认真，教师批阅认真。（3） 实验室抽查：随机抽查三个本科教学实验室，查看设施、设备是否能够满足教学和人才培养需要，实验室人员配置，实验室规章制度，实验室使用率，实验教学大纲，实验教材，实验教案（讲稿），实验室使用记录，设备使用记录本，实验报告，实验室设备清单，实验室特色（如有，请标在备注上）。（4） 实验开设情况实验分型（验证性、综合性、设计性的数量和比例，水平评估要求有综合性或设计性实验的实验课门次比例为80%以上，有即算）要求：要有所有开设实验清单，对实验进行明确分型。（5） 实验室开放情况（含实践教学实验室）是否有开放？如有，如何开放（制度、使用人次）？要求：如有开放，必须有相应支撑材料，且学生可证实。专家需填写：一张实习手册、实验报告总体情况评价表和一张实验室总体情况评价表5. 教学质量保障体系建设情况必查：院系领导听课、学院教学督导听课、同行评价、集体备课、新教师试讲、新开课试讲要求：有支撑材料，确实开展，听课登记表填写详细，有针对听课意见的改进措施。备课、试讲有相关支撑材料。6. 学院、专业、教研室自评报告完成情况。要求：按要求全部完成自评报告，可为电子