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文档简介

2009、11、,4-2共点力平衡条件的应用,习题课1,2020/5/24,学习目标,1、学会规范解决共点力平衡问题。2、学会用多种数学关系（三角函数、相似关系等）解决平衡中的动态变化问题,2020/5/24,1.一根长为L的圆弧形铁杆，用两根细线系住重为G的物体，如图所示，AO、BO与竖直方向的夹角均为a（am，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A地面对人的摩擦力减小B地面对人的摩擦力增大C人对地面的作用力不变D人对地面的作用力增大,BD,2020/5/24,平衡中的动态变化问题的分析思路？,明确对象、受力分析,图解法、解析法（利用三角形关系或正交分解法寻找待分析量和不变量、自变量的定量关系）,小结：,
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