防范突发流行性疾病和传染病方案及措施

突发传染病和传染病预防方案和措施一、工作目标1、普及各种突发流行性疾病和传染病防治知识，提高广大学生教师和学生的自我保护意识。2、完善突发传染病和传染病防治事件的信息监测报告网络，进行早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗。3、建立快速反应和紧急应对机制，及时采取措施，防止突发流行性疾病和传染病在校园内蔓延。二、工作原则1、以预防为主，常备不懈普及突发流行性疾病和传染病预防知识，提高全体学生教职员保护意识和校园公共卫生水平，加强日常监控，发现凯斯及时采取有效的预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制传染病的传播和传播。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法规，开展突发性流行性疾病和传染病的预防、传染病报告、控制、治疗工作依法进行管理。对违法行为依法追究责任。学校成立了学校突发流行性疾病和传染病预防领导小组，负责组织、指挥、调整和实施学校突发传染病及传染病预防工作。3、快速反应，高效运行建立预警和医疗快速响应机制，确保人力、物力、财力，加强应急响应能力。发现、报告、隔离、治疗等紧密联系，发生突发事件时迅速做出反应，并根据“4个早期”要求及时正确处置。三、组织管理(I)初级中学传染病防治应急响应实践组长组长：校长代理主席：各副秘书长赵元：接待员，各年级班主任。学校设立了传染病预防和控制紧急对策组长，校长是应急计划的总指挥，负责具体落实学校的突发预防工作。主要责任包括：1、根据当地政府及教育行政主管部门的突发流行性疾病及传染病预防应急计划，制定本校突发事件紧急计划。2、建立和完善应急防控责任体系，督促检查、落实学校各部门应急防控措施的人。3、广泛深入开展紧急疾病和传染病防治的宣传教育活动，普及紧急预防和治疗知识，提高学生工作人员的科学防病能力。4、建立学生缺席登记制度和传染病流行期间的早晨检查制度，及时了解学生的身体状况，突然发现群众出现公共卫生事件早期征兆的学生，应及时到医院访问，进行早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗。5、开展校园环境改善和爱国卫生运动，加强物流基础设施建设，努力改善卫生状况，进行定期和非定期专家检查，确保学校教室卫生间和其他公共卫生场所的清洁。6、及时向当地医院、疾病预防控制部门及上级教育行政主管部门报告学校突发流行性疾病和传染病的发生情况，积极配合有关部门隔离和消毒患者密切接触者等工作。四、紧急响应按照全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将事故等级分类为一般紧急事件、重要紧急事件、大型紧急事件。根据突发事件的不同等级，结合学校的特点，必要时启动相应的突发应急计划，做出应急反应。(a)一般紧急情况在该地区发现属于一般突发情况的发病，开始了3级紧急应对。1、启动即时报告制度和报告制度，加强发病通知。2、加强对接触人口的跟踪管理，做好教室、食堂、办公室等公共场所的通风工作，采取必要的消毒措施。3、严格校门出入管理制度。(b)重大紧急情况该地区发现重大突发事件，开始第二次应急反应，将进一步实施以下措施。1、开展针对性健康教育，发布宣传资料，在校园内张贴宣传标语和宣传图片，提高学生员工的自我保护意识和保护能力，采取必要的保护措施，进入外出和公共场所。以全体学生为对象，每天定期测量体温，实行学生健康状态早晨检查制，发现异常，及时申报。3