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文档简介
列方程组解应用题（二）,学习目标,1、会用列表的方式分析问题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组2、培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值，提高学生学习的兴趣。,列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？,复习回顾,审：弄清题目中的等量关系，设出两个未知数。列：分析题意，找出两个等量关系，根据等量关系列出方程组。解：解出方程组，求出未知数值。答：写出答案,例1：去年元旦，小莹在一家文具店买了3本练习本和4支圆珠笔，共花费5元，今年练习本每本提价1角，圆珠笔每支降价2角，文具调价后，小莹用5元买了4本练习本和3支圆珠笔，还余4角，去年元旦练习本和圆珠笔的单价各是多少？,支数/元,分析：,找出等量关系，列出方程组并解出此方程组。,设出未知数，列表分析题目中的数量关系。,例2：2002年全国废水（含工业废水与城镇生活污水）排放总量约为440亿吨，排放达标率约为54%，其中工业废水排放达标率约为88%，城镇污水排放达标率约为22，这一年全国工业废水与城镇污水的排放量分别是多少亿吨？（结果精确到10亿吨）,设出未知数，列表分析题目中的数量关系,找出等量关系，列出方程组并解出此方程组,1.某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15吨，实际生产了17吨，其中水稻超产15%，小麦超产10%，该专业户去年实际生产水稻、小麦各多少吨？,课堂检测,2.五一期间，某商场搞优惠促销，决定由顾客抽奖决定折扣，某顾客购买甲、乙两种商品，分别抽到七折和九折，共付368元，这两面种商品原价之和为500元，问两种商品原价各是多少元？,通过本节课的学习，你对
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