多普勒效应（新）

新课程标准高中物理选择3-4，12-5多普勒效应，第12章机械波，思考和讨论，奔驰的列车向你驶来，从旁边经过，再离开你，向远处走，在这个过程中，你有没有注意到你耳朵里火车的喇叭声有什么特别的现象？生活中的特殊现象，随着列车的靠近，喇叭的声音越来越尖锐；列车远去的时候，喇叭声越来越低。列车扩音器的频率本身改变了吗？一，多普勒效应，一，现象(1842年发现):当汽车向你驶来时，感觉音调升高；汽车离你远的时候，感觉音调低。3，多普勒效应：由于保源和观测者之间的相对运动，使观测者感受到频率变化的现象称为多普勒效应。2，节距：根据频率确定，频率越高，节距越低。注：频率由波源确定，实际频率不变。多普勒效应模拟，1，假设观察者保持静止，经过的队伍的数量每分钟超过30人。2，观察者向后走的时候，经过的队伍数每分钟超过30人。v测试=0，3，观察者与团队一起走，速度比团队快的时候，经过的队伍的数量每分钟不到30人。波源不移动，观察者相对于介质的速度移动。观察者不动，波源相对介质以速度运动。单位时间内的波源发射几个完整波，观察者在单位时间内接收几个完整波，因此观察者接收的频率与波源的频率相同。1，当波源和观测者没有相对运动时，2，多普勒效应的原因，2，观测者向波源移动时，观测者在单位时间内接收的总波数的增加，即接收频率的增加。3，当观察者远离波源运动时，减少观察者在单位时间内接收的波的总数。也就是说，接收的频率减少了。波的多普勒效应(波源向右移动)，观察者检测波的密度，即波长减少，接收频率增加。观察者觉得波变薄，即波长变大，接收的频率就会减少。1，当波源向观察者移动时，2，波源远离观察者时，2，多普勒效应的原因究竟是运动和频率的关系？等于、大于、小于、小于、多普勒效应是所有波(例如电磁波或光波)可能具有多普勒效应的波动过程的共同特征。应用1，雷达测速仪：交通警察发射被称为移动汽车的频率电磁波(通常是红外线)，当波反射在移动汽车上时，接收到的频率会发生变化，从而指示汽车的速度。第三，多普勒效应应用2，熟练的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的移动方向和速度；熟练的战士可以判断炮弹飞过时的尖叫声是靠近还是远离。3、利用多普勒效应测量其他星系是向地球方向移动还是向远处移动。宇宙的行星在不断地运动。测量行星特定元素发出的光波的频率，然后与地球固定时发出光的频率相对照，就可以计算出地球接近或远离我们的速度。4，临床应用：彩色多普勒超声诊断系统，医生知道人体内发射频率的超声波，超声波从血管反射到血流后从仪器接收，测量反射波的频率变化，就能知道血流的速度。这种通常称为“彩色多普勒超声”的方法可以检查心脏、大脑和眼底血管疾病。第三，多普勒效应应用，应用5，军事应用(E-3“王楼”预警机器)脉冲多普勒雷达，多普勒导航器，3，多普勒效应应用，1，超声波的特性：超声波由于频率小，波长长，衍射容易发生，2，超声波的应用：通过超声波探测，探测几千米外的核武器测试和导弹发射，或预测破坏性海啸、台风。2)第3，3，第2次声波对人体的影响，1)第2次声波1-3赫兹：可以引起恐慌，地震前动物的不安也是由这个频率的第2次声波引起的；2)超低频3-6Hz:精神异常，失去理性；3) 8-12Hz:能集中思想，提高记忆力。(4)太强的次声波引起烦躁、耳鸣、头痛、恶心、心悸。人的晕船和晕车是机械振动，空气和海浪的摩擦引起的茶波；特别强的声波会导致四肢麻木，听觉障碍，鼻孔出血，内脏破裂，直至死亡。【超声】，1，超声波的能量很大：在振幅相同的情况下，一个物体的振动能量与振动频率的二次平方成正比的理论研究。超声波频率高，能量大。2，超声波沿直线传播：超声波由于波长短，绕过障碍物，很难发生明显的衍射现象，所以基本上是沿直线传播。1、应用超声波加湿器的基本原理。利用超声波的剧烈震动通常是直径几微米的小水滴，“打破”雾气撒在房间空气中，室内空气湿度增加，2，使用超声波喷雾器：超声波将药物与粒子和空气混合，形成“药雾”。患者吸入后可以治疗咽喉炎、支气管炎等肺部和气管疾病。3、治疗各种石头病：利用超声波的巨大能量，也可以打碎人体内的石头。应用4，按摩功效：对人体使用超声波时。身体的细胞受到震动和刺激，有按摩作用，神经痛治疗等疾病。应用5，超声波消毒和灭菌也有效。用超声波消毒牛奶效果好，可以防止营养成分的破坏，应用超声波，8，用超声波清洗污物。去除金属部件、玻璃、陶瓷产品的尺度是件麻烦的事，但是将超声波通过包含这种物品的清洗液，清洗液的强烈震动可以快速清洗产品的污物。应用9，声纳：超声波在水中的传播距离远于光波或无线电波。水声测量仪是以超声波这一特性为基础制作的，同时发射短的超声波脉冲。可以接收潜艇、鱼群或海底反射的超声波，根据反射波延迟时间和波速，对潜艇、鱼群的位置或海水深度，超声波，1，多普勒效应，以下()a .多普勒效应显示波的干扰引起的b .多普勒效应导致波源频率的变化。c .多普勒效应是波源和观测者之间发生相对运动而产生的d .多普勒效应。 列车鸣笛后，我们能听到的声音()A .高度b .高度变化C .速度不下降d .声速和列车速度，无法