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政权分立与民族融合,品三国两晋南北朝,西汉,公元前202-公元9年,东汉,公元25-220年,时间,都城,洛阳,建立者,刘秀,事件,光武中兴,曹,刘,孙、刘联军,刘,赤壁之战,曹军,孙,赤壁之战时间双方结果意义,魏,蜀,吴,220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。,221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉、定都成都,222年，孙权称王，国号吴，定都建业。,品经济,南方经济发展的原因是什么？,汉代的江南尚未开发,魏晋以来已逐渐得到开发.江南地区有发展经济的优越的自然条件;大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力;北方人口的南迁,为江南的发展提供了先进的技术;江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定.,完成课课练P70、4,2。有利于各民族之间交流与共同发展,3。为南方经济发展带来了技术与劳动力，促进了江南经济发展，为中国古代社会经济重心南移奠定了基础,讨论：1、请根据图片写出孝文帝改革的内容和作用.2、你们知道各民族之间互相学习、互相融合的事例有哪些？说明了什么？,品文化,北魏孝文帝改革(内容意义),始皇统一全国后，征服越族；汉朝加强与西域的联系，从西域地区传入胡萝卜、葡萄、胡琴等物产；汉元帝把王昭君嫁给了匈奴的首领；三国时期诸葛亮七擒孟获，孙权派人到达夷洲，加强了内地与台湾的联系；自东汉三国以来，西部和北部周边的少数民族不断内迁，促进融合；唐朝时期，唐太宗把文成公主嫁给土蕃（藏族）的松赞干布，并带去了大量先进的工具和技术；满族传统服饰旗袍深受汉族人喜爱,课课练P69,2。汉服：宽袍大袖，胡服：窄衣小袖,3。使用方便，有益于身体健康,4。因为自孝文帝后，学习汉族的礼法，尊崇儒学，以孝治国,天下大势的演变,西晋,东汉,东晋,十六国,魏,蜀,吴,南朝,北朝,往事越千年东汉末年朝政瘫，群雄割据起战乱三国鼎立魏蜀
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