钢琴乐理知识ppt课件

钢琴的基础音乐处理知识，1，前言这个音乐处理知识的教程是我在全过程中编写的，主要以各种音乐处理书的重点内容进行概括，然后在网上收集相关的图案，最后以自己的理解思考，分析普通人容易理解的音乐处理教程，用软件实战各种例子，这个教程让你成为真正的音乐大师吧！ 初级篇主要是与五线谱和钢琴相关的基础音乐知识中级篇是在学习五线谱、钢琴的基础音乐知识这一基本前提下处理的各种和弦、和谐的构成和方向转换。 (这种理论知识也要在钢琴弹得很好的情况下实践)上级篇还在计划中，现在以各种类型的音乐后期合成为中心。 最近钢琴练得很好，希望你根据我的理论实践钢琴水平。 主页目录、2、第一单元的初级篇将于11月初阶段发售！ 第一章声音第二章五线谱第三章音符第四章休止符第五章追加时的符号第六章附点音符和附点休止符第七章附点音符和附点休止符第八章音符时的基本区分和特殊区分第九章变音和等音第十章节奏，节奏第十一章拍子的种类第十二章音值组合法第十三章分割音符和弱起小节第十四章装饰音第十五章省略符号第十六章常用符号和前奏， 间奏、后奏第十七章调和式第十八章常用音乐用语第十九章五线谱翻译简谱、三、四、第一课音一音的概念音有广义和狭义的区别。 音乐处理中的“音”通常只指物理学中狭义概念的“音”。 物理学中的“声音”是由发育体的振动产生的。 在自然界中，我们听觉感受到的声音很多，但并非所有的声音都是音乐的材料。 用于音乐的声音是人们在长期的音乐实践过程中选择的，构成了用于形成音乐形象、表现音乐思想的固定系统。 例如，唱歌时，气流以生带的振动发音，弹奏的弦、吹奏乐器、敲击乐器等都以物体的振动发音，随着高科技的发展，电子乐器也产生，电子乐器本身不能发音，其声音电信号通过扬声器以磁场中的线圈振动，驱动音膜和纸盆。 解析：以上所谓声音概念大家不必深刻记忆，只需大体理解即可！ 五、二音种类与发音体振动状态规律不规则，音大致分为两类，乐音和噪音。 1乐音的发音体有规律地振动，发出音高清晰的声音叫做乐音。 在音乐中，钢琴、小提琴、二胡、琵琶、吉他等乐器发出的声音听起来比较悦耳。 音乐中的声音，一般指乐音。 解析：发出的声音有明显的高低关系，例如1234567的音高关系，以上的乐器也能得到这个效果的声音叫做乐音。 2噪音的发音体不规则地振动，发出音高不清的声音叫做噪音。 噪音听起来刺耳，爆竹声和机器轰鸣声是噪音。 我们用的乐器有噪音乐器吗？ 大多数打击乐器属于噪音乐器，军鼓、锣、三角铁、镫、击钹、锤子等乐器发出的声音属于噪音。 音乐主要使用乐音，噪音也是音乐表现不可缺少的构成要素。 像摇滚乐队一样，在架子鼓是必不可少的乐器中国的戏曲音乐中，锣鼓发挥着非常重要的作用。 另外，我们生活中的电话铃声生成、有节奏的敲门生成等是可以接受的，噪音比较舒适的车刹车声、尖锐的摩擦刺耳的噪音，在音乐中充分利用噪音，声音更美，与其他艺术表现手段合作，表现出音乐欢乐、悲伤、委婉、飘扬等情况声音的强弱一般以分贝为单位。 音乐的强度在大约30100分贝的范围内。分析：音乐由声音和噪音构成，可以根据艺术手段利用噪音，在演奏声音时达到完美。 比如说，只是声音的演奏，如果没有太鼓的节奏就不能达到人们音乐所追求的效果。 6、3音强弱音的强弱通常以分贝为测量单位。 音乐强弱在约30100分贝的范围内。 分析：声音的强弱一般以分贝为单位，约为30100分贝，强弱关系对音乐至关重要。 如何控制好音的强弱关系用分贝值来测定。 各种音乐都有表现意境，强弱清晰的可以使音乐有更好的效果。 例如，道路上的汽车在某些地区被禁止噪音大于等于几分贝，但是因为汽车的喇叭声远远超过了这个限制分贝，所以在这里不能发出视频。 例如，某个地区内、学校方面等声音的强弱也是一样的！ 4音色指声音的颜色，也称为“音质”。 发音体质感、形状、振动方式、发音方法、倍音的量、强弱等音素决定. 解析：例如，我们听到的掌声、掌声、雨声、雨声等，也是乐器的声音。 这个声音本身是能够发音的，所以被称为音色，把7，三基音声音声音声音声音声音整体振动的声音称为基音。 基音起着决定音高的作用。 解析：例如钢琴发出的声音有整体的振动，这种振动很大程度上取决于声音的高度。 这是基音。 2倍音发音体的各等分部分振动产生的声音称为倍音，含有倍音列。 倍音起着决定音色的作用。 分析：例如，前面提到的噪音，如同敲门声一样，敲门时如果在别的地方敲门，就会发出别的声音。 这个音没有绝对的音高关系，8，四音系，音级以及音列1的音的系统在音乐中使用的全部的音的总和叫做音系。 乐音系统包括了所有的乐音。 因为乐器的构造和特性不同，乐器各有不同的音域，所以并非所有的乐器都能演奏所有的乐音。 解析：并非所有乐器都能演奏不同的领域。 为什么钢琴被称为乐器之王，不仅音乐知识最广，他能演奏的音域也最广，它从最低到底音色低，高低能达到的音域不是所有乐器都能演奏。 有些乐器只能在一定的音域演奏！ 2音级乐音体系中的音叫音级。 声级分为基本声级和变化声级。 基本音级：以c、d、e、f、g、a、b这7个字母命名的声音称为基本音级。 解析：钢琴中以白键为主，不上升也不下降，构成基本声级的变化声级：上升或下降的基本声级称为变化声级。 例如#C、#F、bB、bE等. 分析：钢琴的白键上升和下降是改变声级。 3音列乐音系中的声音，按照音高的顺序从低到高，从高到低排列的叫做音列。 解析：参照附图，9、第二课五线谱一五线谱是有名的意思，五线谱由五条平行的横线构成，用于记录原因的高低和长度。 五线谱的五线谱和五线谱之间，都是从下到上计算的。 五线谱是图表式的记谱法，各线，各之间表示声音的高度，声音的高度也从下向上变高，即五线谱上的位置越高，声音就越高：位置越低，声音就越低。 为了记录更高或更低的声音，在五线谱的上或下临时画一条横线，这条横线叫做加线。 用加线搭成的房间叫加间。 在五线谱上方添加的线或间隔称为上加线或上加间，在上方添加的线或间隔称为下加线或下加间。 加线由独立的横线构成。 写连续的加线时，不能连接前方或后方的加线。解析：五线谱由线和线构成，各线、各间为声音，线和间越低声音越低，线和间越高声音越高，用正确的加法来满足声音的高度和低度。 在11、2光谱和光谱表1光谱的五线谱中决定音高的符号叫做光谱。 通常记载在各个线谱的开头，但是在线谱的中间可以根据需要交换谱号，以下有谱号：12，谱号是g谱号，f谱号，c谱号这3种。 根据频谱编号，五线谱的线、之间表示的音高也不同。 g符号又称高音符号。 其中心位置记载在第2期间，确定了第2线上有g音。 一般大众歌曲、小提琴、长笛、单簧管、单簧管、二胡、长笛等乐器的记谱. 13，f谱也被称为低音谱。 将其中心位置记为第四线，第四线确定为f音。 一般来说，是男性低音、大提琴、低音小提琴、大管、长号等乐器的记谱。 解析：以上图表上的音符绘制成第4线，该线为f音，因此谱的中心位置以该线为中心，故称为f音谱表，也称为低音谱表。 14，c谱也称为中音谱。 这是一个可移动的频谱，它的中心位置始终记录在第三条或第四条线上，确保该线是c声音。 第三线所记述的c谱被称为中音谱，常常是中音小提琴等乐器的记谱。 第四条线所标记的c谱被称为下一个中音谱，经常用于大提琴等乐器的记谱。 分析：这架乐谱钢琴基本上没有关系，不必深入研究第三线第四线为什么是c音。 因为钢琴的中央c是高音乐谱面的下加线和低音乐谱面的上加线，所以中音乐谱面的出现是不可能的，但是也可以记住中音乐谱面的音位来弹钢琴。 15、总结：忽略中音符号！ 大家都知道高音的光谱为什么是g光谱，低音的光谱为什么是f光谱。 同学会中，也有人觉得有调子，所以记得这条线是不是g音或f音，不管是什么调子，只改变歌唱名称，绝不改变音名。 话说多了初学者有可能混乱，总之能理解的话就能理解，不能理解的话就不能理解，继续学习，渐渐能理解了！ 只要记住他们是高音谱和低音谱就行了。 在16、2光谱表中记载有光谱编号的五线谱称为光谱表。 记载了g光谱编号(高音光谱编号)的光谱表称为高音光谱表。 解析：只要记住低音的频谱就行。 谱附在五线谱的开头，统称谱表。17、3大谱表钢琴、手风琴、鉴琴等乐器用2个谱表记录多个部分，用连谱号码合成谱表，称为大谱表。 一般来说，上面是高音谱，下面是低音谱。 连谱号码由起始线(连接数行五线谱的垂直线)和总括线(连接数行五线谱的括号)两部分构成，总括线分为直线总括线和花总括线两种。 18、直含线用于合奏、合唱和乐队记谱。 花束线用于钢琴、手风琴、硬琴等乐器的记谱。 音高不固定的打击乐器(例如三角、钹等)的所有频谱都只有一根天线。 解析：用花括号线连接的谱表是钢琴用的谱表，上面是高音的谱表，下面是低音的谱表，特别的时候可以暂时改变标记法！ 上面的最后一张图只是没有音高关系的节奏的乐器的单线记谱法！ 讲述音符的代表性时刻如何确认节奏后的内容！ 19、三小节、小节线、复纵线及终止线的1小节，在谱表中将2个邻接的硬线之间的部分称为小节。 小节的第一拍通常是重音。 在2小节线谱表中，将划分小节的坚线称为小节线。 3复纵线在乐曲中用于分隔，由细的两条线构成的线叫复纵线。 4终止线记载在曲子的结尾，表示全曲子结尾的两条细粗的平行坚线叫终止线。20、4、歌唱名和声名1歌唱名时使用的do (哆啦)、re (来)、mi(mi )、fa (头发)、so (头)、la (啦)、si (西)成为歌唱名。根据乐谱，歌唱名在个别的乐谱表中也不同，在高音的乐谱表中do处于下划线，在低音的乐谱表中do处于第二个之间。 解析：大家看到的音位是各自歌唱名称的音高位置。 线和之间是一次声音的高度，线越低声音越低，线越高声音越高。21、2音名音名是音的别名，用c、d、e、f、g、a、b七个阿拉丁字母标记。 五线谱中do (哆啦)、re (来)、mi(mi )、fa (头发)、so (颉)、la (啦)、si (西)的音名分别是c、d、e、f、g、a、b。 分析：线谱上的歌唱名和钢琴上的音名，大家都记得很清楚！ 另外，记住各歌唱名称的位置，一眼就能知道他是用什么样的声音唱歌的。 22 .声音列组的基本声级的七个名称在声音列中循环重复。 在钢琴中，五十二白键也同样重复使用七音名c、d、e、f、g、a、b。 因此，在音列中产生很多音高不同的音名相同的音，为了区别音，将音列分成多个“组”，这就是音列组。 钥匙中央的C1音称为中央c。 以cb (包括5个黑键)为一个组，相邻组的两个相同声音构成八度音。 C1-C2是八度音，B-B1也是八度音等。 均匀组的具体分类方法是，从中央C1向右，组的顺序是小字一组、组二组、小字三组、小字四组、小字五组。 从中央c-1向左，组的顺序是小字组、大字组、大字组、大字组。 除了小字五组和大字二组是不完整的音组，其他各组是完整的音组，用钢琴键盘说明各音组的标记和五线谱上的音的关系： 23、24，解析：线谱和键盘对应于各组的音位，八度音的关系由8个不同的音名构成，例如C1-C2 一般钢琴记住5组音位即可，低音谱加二线的C(do )、低音谱加二线之间的C(do )、低音谱减一线的C(do )、高音谱减一线的C(do ) (该线在中央的c位置， 从图上的高音谱画一条线和从低音谱画一条线是相同的声音，为了让大家看清楚而有意识地分开)，从高音谱到第三个之间的C(do )高音谱加上二线的C(do )，在线谱中通常只画出这5组音列如果更高或更低，则看到如上图所示的8个虚线被写入高音频谱之上，这个音位必须加倍增加，并且与写入低音频谱之下相反地加倍减少。 25、第三课音符一音符是在乐谱上记录音高、长度的符号。 音符分为单春音符和附点音符2种(附点音符之后的内容说明)，26，单纯音符由符号头构成，由符号头符号干的2个部分构成，或者由符号头符号干符号尾的3个部分构成。 单纯音符简称音符，有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。 分析：对各种音符的长像和各部分的构成进行简单的认识，之后向大家说明。 二十七、二点的值是演奏或唱歌时的声音长度或姿势长度。 就像记录走路或休息的时间长短。 时值按“拍”计算。 听音符和休止符的时候，听到这个音符，休息几拍。 怎样把握音符和休止符的拍子首先记住拍子，举起右手，前方加上“”，指定为一拍、一拍、二拍，按顺序类推。 但是，主要是摄影时的指定均等，每次摄影的速度必须均匀。 解析：音符停留多久取决于这个音符的时间值，用“拍”计算其停顿是几拍，大家都可以伸出手来上下摆动，下手时数为“一”，上手时数为“一拍”，是一拍的时间值。 对于每个音符，停几拍，说明如下。28、三全音符、二分音符1全音符从一个音符的开头构成全音符时的值是多少？这时的值是四拍，即一边连续唱歌一边四拍，从舞台上拉右手上