马原主要知识点归纳

绪论知识点1 .马克思主义的基本特征是什么？ 马克思主义的精髓？基于实践的科学革命统一是马克思主义的根本特征。马克思主义的立场、观点和方法是马克思主义的精髓。2、马克思主义的三大构成部分及其直接理论来源是？构成部分：1.马克思主义哲学2 .马克思政治经济学3 .科学社会主义。 资料来源： 1德国古典哲学2 .英国古典政治经济学3 .法国、英国的空想社会主义哲学。3、马克思一生中的两大发现？唯物史观剩馀价值论第一章知识点1 .什么是哲学？ 哲学的基本问题及其内容？哲学是体系化、理论化的世界观，也是方法论。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。内容：其一，意识和物质，思想和存在，究竟谁是世界的本源根据对这个基本问题的不同回答，哲学可以分为唯物主义和唯心主义两个对立派别，根据认识和正确认识这两个思想存在的问题对这个基本问题的回答，哲学是不可知论和不可知论2 .唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种形式？唯物主义的三种历史形态：古朴唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 唯心主义的两个基本形态：客观唯心主义和主观唯心主义。3、马克思主义物质观、运动观、时空观？ 实事求是，解放思想，与时俱进的哲学理论依据是？ 唯物主义运动观与唯心主义运动的区别？(1)物质的唯一特性是客观真实性，因为它存在于人的意识之外，所以我们必须从客观事实的存在中反映出人的意识。 世界是物质的。(3)唯物主义运动观和唯心主义运动的共同点是，多层运用发展都是运动观的区别： a运动变化的主题不同，唯物主义运动观主体是物质，唯心主义运动主体是精神和意识，b运动变化的根源不同：唯物主义运动观是物质，唯心主义运动的根源是观念，意识。4 .运动与静止的关系是什么？ 为什么人们不能两次进入同一条河？a运动是绝对的，静止是相对的，运动和静止是相互依存的，相互渗透，相互包含。b物质运动时间和空间的客观真实性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。5 .实践及其特点、形式如何？ a实践是人主动改造客观世界的物质活动b实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征的c实践的基本形式物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等。6 .唯物辩证法的总特点和根本方法是？联系与发展是唯物辩证法的总特征，矛盾分析法是根本途径7 .为什么对立统一规则是唯物辩证法的本质和核心？因为对立统一规则揭示了事物普遍联系的根本内容和永远发展的内在动力，所以回答事物为什么会发展问题的对立统一规则是质量互变规则， 既是贯穿否定否定规则和唯物辩证法基本范畴的中心线索，又是理解这些规则和范畴的“关键”对立统一规则为人们提供了认识世界、改造世界的根本方法矛盾分析法。8 .物质普遍联系的原理是什么？ 世界物质统一的原理是什么？(1)联系具有普遍性。 第一，各事物内部的不同部分和要素是相互关联的，即各事物都具有内在的结构性。 其次，任何东西都不能孤立存在，与其他东西有一定的相互关系。 第三，整个世界是相互联系的整个统一。(2)世界的物质统一性原理： a世界是多样的b世界是统一的c世界的统一性是物质性的。9 .如何运用矛盾分析法的观点分析问题？事情是矛盾的，必须分成两部分对待矛盾要明确主次，权衡利弊矛盾因解决方法而异。十、矛盾的同一性和斗争性？ 主要矛盾和次要矛盾及其关系？(1)矛盾的同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和倾向。 矛盾的斗争性是矛盾的对立面之间相互排斥，相互分离的性质和倾向。 斗争形势分为抵抗性和非抵抗性两种基本形式。 (2)主要矛盾是在矛盾体系中支配地位、对事物起决定性作用的矛盾，次要矛盾是服从地位的矛盾。11 .质量和量的含义是什么？ 质量和量的辩证关系的原理是什么？(1)质变是事物性质的根本变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物变化过程和连续性的中断。 量是事物数量的增减和构成要素排列顺序的变动，维持事物质量的相对稳定的变化，体现了事物渐变过程的连续性。(2)关系： a量是质量变化的必要准备。 任何事物的变化都有量的积累过程，没有量的积累，就不会发生质的变化。 b质量变化是量的必然结果。 单纯的量不会永远持续下去，量到一定程度必然会引起变质。 c量和变质是相互渗透的。 一方面在总量过程中有阶段性和局部性的变质，另一方面在变质过程中也有老质量的收缩和新质量的量的扩张。 量和质的变化相互依存，相互贯通，量引起质的变化，基于新的质，事物又开始新的量，这样交替循环，形成事物质相互变化的规律性。 质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。辩证否定观和形而上学否定观有什么区别？辩证否定观： a否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。 b否定是事物发展的一个环节。 c否定是新旧事物的联系，新事物源于旧事物，新旧事物以否定的联系结合在一起。 d辩证否定的本质是“放弃”，新事物批判、继承旧事物，克服消极因素，留下积极因素。形而上学的否定观： a否定是事物外部的否定b否定否定一切，必定肯定一切。第二章主要知识点1、为什么实践观点是马克思主义认识论的第一和基本观点？ 人类获得认识的两种方法是什么？(1)A实践是需要认识的b实践为认识提供可能性的c实践是产生和发展认识的d实践是检验认识的唯一合理标准。(2)一切认知都源于直接经验，直接经验是人们自己实践的产物，实践是检验认知理性的唯一标准人的认知成果，也不能忽视书本知识、教育工作、人与人学习等间接经验的作用。两条不同的认识路线？ 马克思主义认识论的基本原理是什么？一是坚持从事物到感觉和思想的唯物主义路线，一是坚持从思想到感觉到物的唯心主义路线。(2)马克思主义认识论认识的本质是认识是主体基于实践主动反映对象。 辩证唯物主义的认识论在继承旧唯物主义反映论的理性前提的同时，克服了其重大缺陷。 首先，辩证唯物主义的认识论将实践观点引入认识论，科学规定认识的主体和对象及其相互关系，认识到对象主体的决定作用，认为主体和对象的关系是改造和改造的关系，在此基础上产生了它们之间的反映和反映关系。 其次，辩证唯物主义将辩证应用于反映论，考察了认识的发展过程，科学阐明了认识过程中的多方面辩证关系。 例如主管和客观、认识和实践、感性和理性、相对真理和绝对真理等。 因此，要全面阐明认识过程的基本性质，从不认识到认识，从浅到深充矛盾的主动认识过程。 这种以实践观点和辩证观点为特征的上映论，不仅驳倒了唯心主义的先见论和未知主义的怀疑论，还克服了旧唯物主义的直观上映论的缺陷，科学创立了以实践观点为基础的主动革命上映论，实现了人类认识史上的变革。3 .感性认识和理性认识的关系？a感性认识和理性认识有着密切的辩证联系。 首先，理性认识要依赖于感性认识，理性认识要基于感性认识。 坚持理性认识对感性认识的依赖，是坚持认识论的唯物论。 其次，感性认识要等待发展和理性认识的深化。 只有把感性认识提高到理性认识，才能把握事物的本质，满足实践的需要。 坚持这一点是坚持认识论的辩证法。 最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包容，两者的区别是相对的，人们也不可能明确地分离它。b感性认识和理性认识辩证统一，统一的基础是实践。 感性认识产生于实践中，从感性认识到理性认识的转变也在实践中实现了。 如果切断两者的辩证法统一关系，就会面向唯理论和经验论，在实际工作中犯教条主义和经验主义的错误。4为什么人的认识是不断重复无限发展的过程？a人们对事物的认识，由于主观客观条件的限制，往往不是一次完成的。 主观上，人们总是被限制在自己的认识能力和实践活动的范围内。 客观地受到科学技术条件的限制和客观过程的发展和表现程度的限制。 客观事物的本质有明显的过程，人的认识也需要过程。 b从一个具体的认识过程来看，某种思想、理论、计划、方案等，不断重复，即使在实践中达到了预期的结果也完成了。 但是，关于认识过程的推移，人们的认识运动还没有完成，而物质世界及其发展是无限的，所以从来没有完成。 因此，人的认识任务不是不断克服主观与客观、认识与实践之间的矛盾，寻求它们之间具体的历史统一，发现所谓的“永恒真理”和“终极真理”。5、为什么实践是检验真理的唯一标准？ 人的认识也需要一个过程由真理的本性和实践的特点决定。首先，从真理的本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，其本性是主观和客观一致。 检验真理就是检验人的主观认识与客观事实是否一致，是否一致。 要进行这样的验证，必须比较主观的认识和客观的实际，对照之后才能判断它是否是真理。 其次，从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观物质活动，具有直接现实的特征。 也就是说，人们只要按照一定的认识来实践，就能够引出现实的结果，把主观变成客观。第三章知识点1 .社会历史观的基本问题和两种不同的社会历史观？(1)唯物史观(2)唯心史观。2 .社会的存在、社会意识和社会意识的相对独立性？ (社会物质生活条件？ )为什么生产方式是人类社会发展的决定力？(1)社会的存在又称社会物质生活条件，在社会生活的物质方面，主要指物质生活资料的生产和生产方式，包括地理环境和人口因素在内的社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。 地理环境是人类社会和发展的永恒和必要条件，并且作为劳动对象逐渐进入人们的物质生产领域。 同时，人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响作用)。(3)在人们的社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。 首先，物质生产活动和生产方式是人类社会存在和发展的基础，是人类所有其他活动的首要前提。 其次，物质生产活动和生产方式决定了社会的结构、性质和面貌，制约了人们的经济生活、政治生活和精神生活等一切社会生活。 最后，物质生产活动和生产方式的变化的发展决定了社会整个历史的变化发展，决定了社会形态由低级向高级的转变和发展。3 .生产力、生产关系的含义、构成与辨证关系？(1)生产力是影响人在生产实践中形成的改造和自然、适应社会需求的物质力量。 构成：一是劳动资料(也称劳动手段，第二是劳动对象，第三是劳动者)。(2)生产关系是人们在物质生产过程中形成的非人意志的经济关系。 构成：生产关系有狭义和广义的区别，狭义上有生产资料所有制关系，生产中人与人的关系和产品分配关系，广义上有生产、分配、交换和消费关系等多种关系的生产关系体系。(3)A生产率决定生产关系的b生产关系在生产率上有主动反作用的c生产关系无疑是生产力状况的规律。4 .人类社会发展的基本规律及其内容是？基本规律：A生产力和生产关系的矛盾运动规律，内容：生产力的状况决定了一定生产关系的发生及其变化发展方向和形式，而生产关系的反作用和生产力在生产关系适应生产力状况时对生产力的发展起到促进作用， 相反发挥阻碍作用的b经济基础和上层建筑的矛盾运动规律、内容：经济基础和上层建筑的矛盾运动规律，上层建筑是必须适应经济状况的规律。 这里的“必须适应”是指：经济基础状况决定了上层建筑的发展方向，决定了上层建筑的调整和变革，表明上层建筑不允许长期滞后或适应自己的发展，上层建筑的反作用也取决于经济基础的性质和客观要求，上层建筑脱离了经济基础的发展状况和水平5 .社会发展的动力是什么？ (基本动力、最终动力、直接动力)根本动力：社会基本矛盾、革命是解决社会基本矛盾的主要方法之一，是推动阶级社会发展特别是社会形态转变的重要动力，改革是推动社会发展的另一个动力，通过改革实现社会自我调整和布局改善最终动力：生产力、科技作为先进生产力的重要指标，对推动社会发展具有十分重要的作用。直接动力：阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现，阶级对立社会的发展是直接动力6 .社会的基本矛盾是什么？ 社会革命和改革的根源是什么？(1)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾(2)社会革命扎根于社会基本矛盾的尖端。 生产力的发展和旧的生产关系，经济基础的发展和旧的上层建筑之间出现的矛盾，是社会革命的根本原因。社会发展离不开改革，改革在一定程度上解决了社会的基本矛盾，促进了生产力的发展，推动了社会的进步。7、马克思主义如何看待科技在社会发展中的作用？ 科学悲观主义和科学乐观主义的错误在哪里？(一)科技革命是推动经济和社会发展的强有力杠杆。 一是改变社会生产力的组成部分，二是改变人们的劳动形式，三是改变社会经济结构，特别是产业结构。科学技术的社会作用具有二重性，既可以通过促进经济和社会发展给人类带来利益，又可能在一定条件下给人类的生存和发展带来消极后果。悲观主义：科学技术只会危害人类的乐观主义：科学技术只会带来利益。 两者的表面认识是错误的。第四章知识点1、商品与商品两要素、劳动二重性与商品两要素与劳动二重性关系理论？a商品是满足人们某种需求的劳动产品，有使用价值和价值两个要素，是使用价值和价值的矛盾体系。 生产商品的劳动可以分