高中生物30种试剂及其作用

高中生物常用试剂及其作用 1.斐林试剂： 用于检测还原糖。 成分： 0.1g/ml NaOH (甲液 )和 0.05g/ml CuSO4(乙液 )。 用法：将斐林试剂甲液和乙液等量混合， 再将混合后的斐林试剂倒入待测液， 现配现 用，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈 砖红色。 2.双缩脲试剂： 用于检测蛋白质或者多肽（注意：氨基酸不和其发生作用） 。 成分： 0.1g/ml NaOH (甲液 )和 0.01g/ml CuSO4(乙液 )。 用法：向待测液中先加入 1ml 甲液，摇匀，再向其中加入 34 滴乙液， （先 A 后 B， A 大于 B） 。摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现 紫色。 3.苏丹试剂： 苏丹：用于检测 脂肪。可将脂肪染成 橘黄色。 苏丹：用于检测脂肪，可减脂肪染成红色。 4.碘液：用于鉴定淀粉的存在。 遇淀粉变蓝。遇糖原变红。 5.二苯胺：用于鉴定 DNA。在沸水浴的条件下， DNA 遇二苯胺会被染成 蓝色。 6.班氏试剂：由 A 液（ CuSO4 溶液）B 液（柠檬酸钠和 NaCO3 溶液）配制而成。作用及检测原理与斐林 试剂相似，但班氏试剂可长期使用。 7.甲基绿和吡罗红：甲基绿使 DNA 呈现绿色，吡罗红使 RNA 呈现红色。 8.健那绿：检测线粒体，专一性让线粒体染色呈 蓝绿色，而细胞质接近无色。 活体染色剂。 9.龙胆紫溶液或醋酸洋红： 碱性染料，用于染色体染色时，前者呈深蓝色，后者呈红色。 10.改良苯酚品红染液：检测染色体，红色。 11.溴麝香草酚蓝水溶液：检测 CO2，由蓝变绿再变黄。 12.酸性重铬酸钾溶液：检测 酒精，橙色变为灰绿色。 13.二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使 研磨充分。 14.碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸， 防止色素受破坏 。用于提取叶绿体中的色素 15.层析液： 成分：20 份石油醚、 2 份丙酮、和 1 份苯混合而成，也可用 93 号汽油 可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开 16.0.3g/mL 的蔗糖溶液：相当于 30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。 17.胰蛋白酶：可用来分解蛋白质。可用于动物细胞培养时分解组织，使组织细胞分散 18.秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制纺缍体的形 成 。 19.氯化钙：增强细菌细胞壁的通透性，可用于基因工程 20.NaHCO3/ Na2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4：酸碱缓冲对调节 pH。 21.20%的肝脏研磨液、 3%的过氧化氢、 3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和 Fe3+的催化效率。 （新鲜 的肝脏中含有过氧化氢酶） 。 22.台盼蓝：细胞活性染料，用于检测细胞膜的完整性，可以使死细胞变蓝。 23.卡诺氏液：固定细胞形态。 24.N-1-萘基乙二胺盐酸盐：泡菜制作中测定亚硝酸盐（经酸化，重氮化）的含量，形成玫瑰红色。 25. 刚果红：与纤维素形成红色复合物。 26.伊红美蓝：检测大肠杆菌，使菌落染成深紫色，带金属光泽。 27.酚红试剂：分离土壤中分解尿素细菌的检测，作用于氨，呈现红色。 28.NaHCO3 溶液：用于探究环境因素对光合作用强度的影响的试验中，用于 提供 CO2，或维持反应体系 中 CO2 含量的相对稳定。 29.无水 Na2SO4：在植物芳香油的提取实验中用于除水。 30.乙酸乙酯：胡萝卜素的提取的萃取剂，溶解提取胡萝卜素。 酒精的作用 实验名称 试剂属性 作用 检测生物组织中的脂肪 体积分数 50% 洗去浮色 绿叶中的色素提取 无水乙醇 溶解并提取叶绿素 观察根尖分生组织的有丝分裂 体积分数 95%的酒精 体积分数 15%的盐酸 1：1 体积混合液 作为解离液，使组织中的细胞相互分离 低温诱导植物染色体数目变化 体积分数 95%的酒精 与 15%的盐酸按 1：1 比例制成解离液使 组织中的细胞相互分离 土壤中小动物类群丰富度的研究 体积分数 70%的酒精 用于杀死保存土壤小动物，防止腐烂 DNA 粗提取与鉴定 体积分数 95%的酒精 溶解杂质，使 DNA 析出，与蛋白质分离 植物组织培养 体积分数 70%的酒精 用于外植体和操作人员的消毒 盐酸的作用 实验名称 试剂属性 作用 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 质量分数 8%盐酸 改变细胞膜的通透性，加速染色剂 进入细胞； 使染色质中 DNA 与蛋白质分离， 利于 DNA 与染色剂的结合 影响酶活性的条件 质量分数 5%盐酸 设定酸性条件 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 质量分数 15%盐酸 与体积分数为 95%的酒精按 1：1 比例制成解离液，使组织中的细胞 相互分离 低温诱导植物染色体数目变化 质量分数 15%盐酸 与体积分数为 95%的酒精按 1：1 比例制成解离液，使组织中的细胞 相互分离 沃泰默、斯他林和贝利斯实验 刺激小肠腔引起分泌促胰液素， 发 现人体中第一种激素：促胰液素 清水的作用 实验名称 作用 制备细胞膜 使细胞吸水涨破 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 漂洗，洗去解离液，防止过度解离 植物细胞质壁分离和复原 保持植物细胞正常形态，观察洋葱鳞片叶外表皮细胞 中紫色中央大液泡大小，及原生质层位置 NaOH 的作用 实验名称 浓度 作用 检测生物组织的还原糖 0.1g/mL 生成成 Cu(OH)2 检测生物组织中的蛋白质 0.1g/ml 创造碱性环境 影响酶活性的条件 质量分数 5% 设定碱性条件 探究酵母菌的细胞呼吸方式 质量分数 10% 吸收空气中的 CO2，排除对实验 结果的影响 NaCl 的作用 实验名称 浓度 作用 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 质量分数 0.9% 保持人口腔上皮细胞正常形态 DNA 粗提取与鉴定 2 mol/L 溶解 DNA DNA 粗提取与鉴定 0.14 mol/L DNA 的溶解度最小， DNA 析出 植物芳香油提取 固体氯化钠 增加盐浓度， 易于分层 冲洗和漂洗试剂 实验名称 试剂 作用 检测生物组织中的脂肪 体积分数 50%的酒精 洗去苏丹 /的浮色 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 蒸馏水 洗去盐酸，利于染色 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 清水 洗去解离液，防止过度解离 低温诱导植物染色体数目变化 体积分数 95%的酒精 洗去卡诺氏液 净化程度不同的水 名称 性质或用途 蒸馏水 净化程度很高，用于配制溶液或冲洗细胞涂片和使细胞吸水涨破 清水 常用于植物细胞临时装片的制作,目的是保持植物细胞的正常形态。 在植物细胞的吸水和失水实验中,可用清水使发生质壁分离的植物细胞复原; 在观察植物细胞的有丝分裂实验中,可用清水进行漂洗。 生理