生物体的结构层次

洋葱表皮细胞,口腔上皮细胞,知识回顾：,1、动植物细胞都具有的细胞结构是哪些？2、植物细胞特有的细胞结构是哪些？3、是不是所有的植物细胞都有叶绿体？,思考：,1、细胞是生物体的什么单位？2、细胞与生物体之间有什么关系？,约有2x1012个细胞,约有60100亿个细胞,猜一猜：你身上有多少个细胞？,受精卵,生物个体,？,分裂、生长、分化,你知道吗？,一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？,第3节生物体的结构层次（1）细胞分裂、生长、分化,学习目标：,1、理解并掌握细胞分裂、生长、分化的概念及过程；2、掌握细胞分裂、生长、分化过程的特点；3、掌握细胞分裂、生长、分化对生物体的意义；,观看视频，思考该细胞发生了什么变化？,细胞分裂,学习目标：,1、什么是细胞分裂？2、细胞分裂过程的特点是什么？3、细胞分裂对生物体的意义？4、细胞分裂的结果是什么？,活动：模拟细胞分裂,用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组合作对受精卵模型进行一次、二次、三次分裂。要求：用塑料尺分割橡皮泥团，分割后的橡皮泥团仍然粘在一起。,想一想：受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞？,学习目标：,1、什么是细胞分裂？2、细胞分裂过程的特点是什么？3、细胞分裂对生物体的意义？4、细胞分裂的结果是什么？,一个细胞分成两个细胞的过程。,一分为二；出现染色体。,单细胞生物：个体数量增加；多细胞生物：细胞数量增加；产生生殖细胞，实现生物的繁殖。,细胞数目的增加。,母细胞,染色体,细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。,子细胞,染色体会平均分配到两个子细胞中去。,请注意！,细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？,染色体的变化,染色体的复制，数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。,2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？,思考如果不复制直接分裂，结果怎样？,观看植物细胞分裂的视频，思考分裂过程发生了什么变化？变化的顺序是怎么样的？,思考：分裂前后母细胞与子细胞有什么不同？,刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。,细胞分裂伴随着细胞的生长。,细胞生长,学习目标：,1、什么是细胞生长？2、细胞生长过程的特点是什么？3、细胞生长对生物体的意义？4、细胞生长的结果是什么？,观看植物细胞生长的视频，思考在细胞生长过程中发生了什么变化？,观察一个植物细胞的生长过程,植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大，细胞内的许多小液泡也由小长大，最后融合成一个大液泡。,学习目标：,1、什么是细胞生长？2、细胞生长过程的特点是什么？3、细胞生长对生物体的意义？4、细胞生长的结果是什么？,细胞吸收营养，不断长大的过程。,细胞体积增大；植物体：小液泡融合成大液泡。,使细胞的体积增大。,细胞体积由小到大。,思考：如果细胞只进行细胞分裂、生长两个过程，结果会怎么样？,产生癌细胞,癌症就是因为体内某些细胞失去控制无限制的分裂和生长.,思考：如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？,人体血液中的细胞,人体表皮上的细胞,动物的神经细胞,肌细胞,分化的细胞,细胞分化,学习目标：,1、什么是细胞分化？2、细胞分化过程的特点是什么？3、细胞分化对生物体的意义？4、细胞分化的结果是什么？,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,学习目标：,1、什么是细胞分化？2、细胞分化过程的特点是什么？3、细胞分化对生物体的意义？4、细胞分化的结果是什