福建省福鼎市第二中学高三物理一轮复习 透镜及其应用复习课件

第三章透镜及其应用,复习,透镜,透镜的种类,凸透镜,定义：中间厚、边缘簿的透镜,符号：,凹透镜,定义：中间簿、边缘厚的透镜,符号：,透镜的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用,o,o,凹透镜对光有发散作用,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,1、光心：透镜的中心叫光心；过光心的光线，方向不变。,2、凸透镜的焦点、焦距,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，,焦点到光心的距离叫做焦距。,o,o,F,凹透镜的焦点、焦距,凹透镜能使平行于主光轴的光发散，发散光线的反向延长线交于一点，这个点叫做焦点。焦点到光心的距离叫做焦距。,F,f,3、透镜的三条特殊光线,凸透镜成像的规律,眼睛和眼镜,眼睛的结构：眼睛的晶状体作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实象,近视眼,能看清楚近处的物体，看不清楚远处的物体。原因是：晶状体比正常眼凸，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光不能会聚在视网膜上，会聚在视网膜前。矫正方法：配戴凹透镜制成的近视眼镜,眼睛和眼镜,远视眼,眼镜的度数：,原因：晶状体比正常眼扁些，晶状体太簿，折射光的能力太弱，平行光的会聚点在视网膜后，因此，来自近点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑，同时，近点远移，因此看远、看近皆不清楚。矫正方法：配戴凸透镜制成的远视眼镜,透镜焦度：透镜焦距的倒数。即：1f,眼镜的度数：透镜焦度乘以100,透镜的焦距单位：米（m），近视镜片为负值，如：-200度，远视镜片为正值，如：200度。,显微镜和望远镜,显微镜,结构,目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用像一个普通的放大镜。物镜：靠近被观察物体，作用相当于投影仪的镜头。载物台：承载被观察物体。反光镜：增加光的强度，便于观察物体。,原理：,望远镜,结构,物镜：使远处的物体在焦点附近成实象。目镜：靠近眼睛，作用相当于放大镜。,原理：,例1、小丽看书总把书放得很近，而他的外公看报时却把报纸放得很远，小丽和外公分别戴装什么样的眼镜矫正视力（）A、都是凸透镜B、都是凹透镜C、凸透镜和凹透镜D、凹透镜和凸透镜例2、如图所示，画出了光线经过透镜前后的方向，则在虚线处的透镜应是（）A、凸透镜B、凸透镜和凹透镜都可以C、凹透镜D、凸透镜和凹透镜都不可以,D,C,例3、放映幻灯片时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）A、正立放大的虚像B、正立放大的实像C、倒立放大的虚像D、倒立放大的实像例4、李东从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金鱼，他所看到的“金鱼”是（）A、放大了的金鱼实像B、放大了的金鱼虚像C、缩小了的金鱼实像D、缩小了的金鱼虚像,D,B,例5、投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平位置的凸透镜的正上方有一与水平方向成45角的平面镜，右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在平幕上成一清晰的像，一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是（）A、减小投影仪与平幕的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离B、减小投影仪与平幕的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离C、增大投影仪与平幕的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离D、增大投影仪与平幕的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离,C,例6、医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_，我们用它能看到汞柱被放大后正立的_像。,6图,5图,凸透镜（放大镜）,虚,例7、测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影。若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（）A、100mm以外B、50mm以内C、略大于50mmD、恰为50mm,分析：航空摄影是指飞机向地面拍照，由于物距较远，相当于从无限远处入射的光线，它所成的像在焦点附近且略大于焦距。,C,例8、物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知凸透镜的焦距可能是（）A、11cmB、12cmC、20cmD、以上都不对,分析：成倒立、放大的实像fu2fu12cm即：f12cm2f得：6cmf12cmu20cm即：f20cm2f得：10cmf20cm综合上述10cmf12cm故选C,C,例9、有A、B、C、三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，当保持各凸透镜跟物体距离相等的条件下、得到如下表的实验记录，由此可知A、B、C、三个凸透镜的焦距关系为（）,A、ABcB、CABC、ABcD、BCA,分析：A成像性质可知：Au2A，可得：u2AuB成像性质可知：u2B,可得：Bu2C成像性质可知：uC，可得：Cu故可得：CAB,B,例10、某同学用焦距不同的凸透镜探究凸透镜成像的规律进行了若干次操作，实验数据如下表：,（1）请分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上。结论一_结论二_结论三_,物体到凸透镜距离大于焦距时，成的像都是倒立的,物体到凸透镜的距离越大，像到凸透镜的距离越小,物距相同时，凸透镜焦距大的，像到凸透镜距离大些。,像的大、小,像的虚、实,（2）根据你探究出的凸透镜成像规律，你认为上述探究实验还缺少什么项目？请补在上表下面的两行里。（3）你觉得该同学的探究实验是否完整和全面？提出你的看法。,答（3）该同学的探究实验不够完整和全面，探究的都是物体到凸透镜的距离大于凸透镜的焦距的情况，没有探究物体到凸透镜的距离小于凸透镜焦距的情况，另外像的性质也仅仅讨论像的正、倒，没有