英语过级考试快速阅读技巧.ppt

1,CET-4专项培训,-Fastreading,2,新四级考卷答题顺序,1.写作测试(30分钟）2.快速阅读理解（15分钟）3.听力理解（35分钟）4.仔细阅读理解（25分钟）5.完型填空或改错或简短回答问题和翻译（15+5分钟）,3,(25min),(30min),(15min),(35min),(15min),(5min),4,本课件不需单独拿出来给学生一一讲解，可在课堂上先让学生在15分钟内做一篇快速阅读，然后对其中的题目及相关技巧进行对应讲解，这样学生会在具体实践中对如何做快速阅读有更深刻的认识！由于时间匆忙，备课中的不足还望大家谅解和修正！袁平2010-10-31,5,四级快速阅读,测试目的测试形式基本要求阅读步骤快速阅读答题技巧如何提高快速阅读能力,6,测试目的,第一迅速把握文章主旨和作者的态度观点问题第二在长篇的文章里寻找有效信息的能力,7,测试形式,快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100-1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOTGIVEN），后3个是填空题，根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读的文章一般分为：小标题+题目和无小标题+题目两种类型。这反映出四级考试从单纯的模仿托福的形式转向托福和雅思学习的融合。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。,8,基本要求,1.快速阅读的文章基本都是专业题材的文章，很多考生可能会觉得很陌生，但是对于CET-4的快速阅读开始来说，只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的同义词替换2.略读（Skimming）和寻读（Scanning）的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110-140词,9,快速阅读步骤,快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。所以，根本没必要害怕。个人以为，快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。,10,第一步：浏览Skim(0。5分钟2分钟)1分析大标题（BrainstormtheTitle）（510秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。官方样题Landfills的分析思路：land+fill=土地填埋，加了s,可能指多处填埋场地。在不认识这个单词的情况下（汉译：垃圾填筑地），能想到这一层就算漂亮。2006年12月真题SixSecretsofHigh-EnergyPeople的分析思路：secrets：多数人不知道，一定新颖有趣；high-energypeople只能是指精力充沛的人，不可能是X战警。文章要告诉我们，那些人为什么精力充沛，希望我们学习他们的秘诀。2006年6月真题Highways的分析思路：为什么要修建公路？怎么修建？公路有哪些功能？存在哪些问题？一般说明文的写作结构都是如此：计划成形功能问题。例如：联合国的起因联合国的成立联合国的运作联合国的问题。,11,如：快速阅读10篇中的第3与第5篇。第3篇的大标题:Surprisingsecretstounshakableconfidence.告诉我们自信的秘诀。第5篇的大标题：Yourindividualdevelopmentplan。从我们的经验得知，这是一篇说明文，旨在告诉我们如何制定人生的发展计划。本文可能会告诉我们：个人发展计划的重要性以及如何制定个人发展计划。,12,2：分析小标题,2：分析小标题(TidytheSubtitles）(2025秒)目的：了解文章内容，把握总体结构。在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目当中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读考生首先应当留意文章当中的小标题，小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。“画竹，必先得成竹于胸中”只有这样才能“一发而得其妙解”。在快速阅读当中，第一步工作应该是用题干去对应小标题，先确定大的范围，然后在确定的小标题项下查读。避免重复阅读无关信息，提高查读的针对性，涉及到宏观点考察的时候，小标题的综合就是主旨题答案的来源。,13,分析小标题,官方四级样题：Sub1：HowMuchTrashIsGenerated?一看该段字数少，忽视Sub2：HowIsTrashDisposedof?关键字：处理Sub3：WhatIsaLandfill?引进主题，字数增加，进入重点。推理：landfill肯定是上面提到的一种垃圾处理方法Sub4：ProposingtheLandfillLandfill由新信息变成已知信息。关键字：Proposing计划、建议Sub5：BuildingtheLandfill关键字：Building修建注意：前一段讲计划，这一段讲修建，联系紧密，可以合并Sub6：WhathappenstoTrashinaLandfill?关键字：Whathappens；字数少，忽视Sub7：HowIsaLandfillOperated?关键字：Operated如何运作。字数最多，包含的答案点也最多。重点段。,14,在个别情况下，文章没有小标题（如2006年6月），这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句-以下每一段的第一句-最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。警告：不要一上来就看后面的问题，对文章没有了解，后面的问题会让你摸不着头脑，增加挫折感。如快速阅读10篇中的第1篇就没有小标题，可以按照此思路来分析。通过分析，我们得知打哈欠容易传染与你对别人的移情有关。,15,第二步：查读,第二步：查读在浏览之后，运用查读做题。先看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。大家可以参考快速阅读10篇中的文章，可以按照这个方法来做，不仅只要10分钟，而且正确率很高呢！不信你试试！,16,主旨题,主旨题就是考查文章的中心思想在快速阅读10篇中，只有第5篇的第一题，第7篇的第一题，第8篇的第一题，第9篇的第一题是主旨题，需要用略读法，主要是先读文章的标题，再读小标题，推断出文章的主旨。其余都是考查文章中的细节，要用查读法。,17,细节题,细节题就是有目标地去找出文中某些特定的信息。做细节题的时候，要分析问题，在原文中定位顺序做每一道小题，正确理解题目所表达的内容，根据题目中的关键词题眼，在文中找到相应的位置（可以将小标题、数字、人名等信息作为题眼）,18,细节题,如：快速阅读10篇中的第四篇第1小题：yourmusclesareworkingtomoveaweightwhenyouare_.根据题干中的关键词muscles，weight，我们定位到第一个小标题（yourbodysresponsetoexercise）下的倒数第二句（Inweightlifting,yourmusclesareworkingtomoveaweight.)。得出答案B.,19,如：快速阅读10篇中的第7篇第2小题：题目：about90%Americanyoungpeopleareawareoftheimportanceofparentalpushintheirdevelopment.根据题干中的关键词90%,parentalpush定位到第三自然段：原文中提到9outof10的美国年青人认为有时候needtobepushedbyparentstodothingsthataregoodforme.本题表达得正是此义。,20,几条规律,有几条规律得告诉大家：1第一题经常是主旨题。答题方法有三：1）把短文的小标题相加2）留到最后再做3）直接选Yes(只因No或者NG的主旨题不太好出而已)2真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面（但模拟题远非如此，所以模拟题较难）。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。审题时，我一再强调要把问题整理一下，就是为了把联系紧密的题捆绑在一起，然后到原文一举拿下。,21,正确答案的特点,正确答案的特点1照抄原文（但要小心答非所问）2同义替换1)同义表达题目与原话相比，某些词用近义词替换，或说法有改变，但是属同义转述。2)原意转化否定词+反义词或反义词+反义词3)根据原文概括或归纳题干内容属于原文的一部分4)逻辑推理,22,正确答案的特点Yes,1).同义表达：刚才提到的第7篇第2小题与第7题。2).原意转化：第7篇第5小题。原文：poorfamiliesandthosefromminoritybackgroundsarefarmoredissatisfiedwiththeavailabilityandqualityofprogramoptionsbeyondtheschooldayandarefarlikelytowantmoreacademichelpfortheirkids.题目是：richerfamiliesaremoresatisfiedwiththepresentoptionsandqualityofout-of-schoolactivities.原文与题目刚好是反义（poorfamilies(b)通过对比上下文，借助一个生词所在句段的其他词语的意思猜测词义(包括同义词、同位语短语、从句等);(c)运用常识判断。,42,如何备考：1大量做题有必要,每做一篇都要好好揣摩一些单词，尤其是在答案当中是如何用其同义词进行改写的（四级阅读的正确答案一般不会照抄原文的表述）。,43,如何备考：2时间花得太长，读得不是太懂怎么办。,时间花得太长，读得不是太懂怎么办。这个很正常。坚持读下去，速度自然