绝对值1教学课件

1.2.4什么是绝对值，审查，1，收缩？数轴表示原点、正方向、单位长度的线、2、数轴上的3个元素、原点、正方向、单位长度、0，1，2，3，4、-1、-2、-3、与新的距离、数a的点与原点的距离、0、6、a的绝对值是表示此数字的轴上的点与原点之间的距离。-1，-2，-3，-4，-5，-6，1，2，3，4，5，b，a，-5=5，4如果数字为-5，则绝对值是多少？绝对值，(如果一个数的绝对值大于或等于0，那么两个数的绝对值之间的关系是什么？请想想。答案：反数虽然各在原点的两侧，但它们到原点的距离相同。也就是说，绝对值相同。-6和6，0，建议数的绝对值与这个数有什么关系？例如：| 3 |=3，| 7 |=7，一个正数的绝对值就是本身；例如：|-3 |=3，|-2.3 |=2.3，负值的绝对值是偶数。0的绝对值为0。也就是说| 0 |=0。正数标记为a 0，负数标记为a 0，则| a |=a (2) a小于0，则| a |=-a (3) a=0，则| a |所有逻辑a，总是| a |a|0。范例2取得下列数字的绝对值：-21、4/9、0、-7.8。解决方案： |-21 |=21；| 4/9 |=4/9；| 0 |=0；|-7.8|=7.8。1 .字母a是一个数字，-a是什么意思？-a必须是负数吗？解决方案：字母a不一定是数字，-a是a的一半，-a不一定是负数。2 .|a|=4时，a表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4或-4，练习题，3 .如果一个数字的绝对值是本身，则此数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(1 .几何定义)，正数的绝对值是本身；负数的绝对值是一半。0的绝对值为0。(2 .代数定义)，判断：(1)如果一个数的绝对值为2，那么这个数等于2。(2)| 5 |=|-5 |(3)|-0.3 |=| 0.3 |(4)| 3 | 0。(5) |-1.4 | 0。(6)合理数量的绝对值必须是正数。(7)如果a=b，则| a |=| b |。(8) | a |=| b |，则a=b。(9) | a |=-a时，a为负数。(10)两个数相等的绝对值。想想看，1)绝对值是7的数字是多少？各是什么？绝对值是-2的数字吗？a:绝对值为7的两个数，分别为7和-7。绝对值不能为-2。绝对值为零的数字是多少？各是什么？a:绝对值是0的其中一个数字，即0。绝对值小于3的整数共有多少？a:绝对值小于3的整数共有5个，分别为-2、-1，0，1，2。(1)寻找绝对值不大于2的整数。(2)已知x为整数，2.5 | x | 7，x .2，已知数量a与轴对应的点：a |=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果一个数字的绝对值等于3.25，则此数字为_ _ _ _ _ _ _ _，5，|x-1|=2，则x=_ _ _ _ _ _ _。2/9，-a，3.25，0.74，3或-1()，(2)-1.