统计学各章习题(答案)及课后习题(答案)汇总

.第一章绪论：一、个别选择问题、一.社会经济统计的研究对象为() a、抽象的数量特征和数量关系b、社会经济现象的规律性c、社会经济现象的数量特征和数量关系d、社会经济统计认识过程的规则和方法、c、2 .调查某城市工业企业没有设备。 a .工业企业的所有未安装设备b .工业企业的所有未安装设备c .各工业企业的未安装设备d .各工业企业，b .3 .标志是说明整体单位特征的名称。 a .有质量标识值和数量标识值两种b .有质量标识值的c .有数量标识值的d .有质量标识值和数量标识值的c.4 .工业企业的设备台数，产品产值为。 a .连续变量b .离散变量c .前者为连续变量，后者为离散变量d .前者为离散变量，后者为连续变量，d.5 .多名学生的某些课程成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”为() a、质量指标b、数量指标c、指标值d、数量指标、b、6 .全国人口普查中()。 a、男性为质量指标b，人的年龄为变量c，人口的平均寿命为数量指标d，全国人口为统计指标b，7 .以下指标中符合质量指标的是(b ) : a、社会总产值b、产品合格率c、产品总成本d、人口总数、8 .指标说明整体特征，指标说明整体单位特征。 a、指标与指标的关系为一定的b、指标与指标的关系可变的c、指标与指标均为数值d、仅指标可数值显示的b、9 .统计指标按反映数量特征分为数量指标和质量指标。 其中数量指标的表现形式为() a、绝对数b、相对数c、平均d、百分比、a、10 .离散变量是可能的。 a，无限分割，b不能逐个列举，不能按一定顺序逐个列举，通常取整数b，连续取值，取非整数d，间断取值，不能逐个列举，b，2 .多选题1 .了解某地区的就业情况() a，所有成人都需要研究成人人口总数为统计指标c，成人人口就业率为统计指标d，反映每个人特征的职业为数量指标e，职业为教师为指标表现，Abe.2 .全国人口普查中() a，全国人口总数为统计总体b，男性为质量指标表现c，人的年龄为变量d，家庭为总体单位e，人口的平均年龄为统计指标，BCE， 3 .工业调查中() a、工业企业总数为统计总数b、每个工业企业为总体单位c、固定资产总额为统计指标d、工业产值为连续变量e、员工人数为离散变量BCD、 4 .以下各项中，属于统计指标的有： (1999年全国人均国内生产总值b，某机床的使用年限c，某市年供水量d，某地区的原煤生产量e，某学生的平均成绩，ACD. 5 .以下统计指标中，属于质量指标的有() a、工资总额b、单位产品成本c、出勤人数d、人口密度e、良品率、BDE . 6 .在以下项目中，属于连续型变量的有： () a、基本建设投资额b、岛屿数c、国民生产总值d、居民生活费价格指数e、就业人口数、ACD、7 .统计研究运用的方法有： () a、大量观察法b、统计分组法c、综合指标法d、统计模型法e、统计推定法、ABCDE、， 第一章课后练习题的解答个别选择题BDCCABADAA多选择题bcdbdacdcdabcdabcdabecacdabcace，第二章，工业设备调查中(b，d，e )。 a、工业企业为调查对象的b、工业企业的所有设备为调查对象的c、各设备为调查单位的d、各设备为调查单位的e、各工业企业为调查单位的e、一、判断的正误、一、全面调查和非全面调查从调查结果中得到的资料全面分开。()、2、要求调查某市下岗职工的生活状况，在一个月内提交调查结果。 规定的一个月时间是调查时间。 ()、3、我国人口普查的总体单位和调查单位均为一人，填写单位为户。 ()、4、采用重点调查收集资料时，选择的调查单位是指标值大的单位。 ()、5、统计调查误差是指由于误判事实或误登记事实而发生的误差。 ()、6、典型的调查既可以收集数字资料，也可以收集数字无法反映的实际情况。 ()、7、重点调查和抽样调查的目的一致，即全部调查一部分单位，可以认识到总体数量的特征。 ()，二，个别选择问题，1，连续调查和不连续调查的区分依据是()。 a、调查组织形式不同的b、调查登记时间是否连续的c、调查机关包括的范围是否全面的d、调查资料的来源不同的b、2、进行一系列商品质量检查的最佳方法是() a、全面调查b、抽样调查c、典型调查d、重点调查、b、3、以下调查中，调查机关与填写机关一致的是() a、企业设备调查b、人口普查c、农村耕地调查d、工业企业现状调查d、4、抽样调查的主要目的是： a、采样误差b的计算和控制、总体c的估计、调查单位的详细研究d、数学方法的广泛运用、b、5、下述各项调查中符合全面调查的是() a、检查某连续生产产品质量b、在某地区检查工业企业设备c、调查全面钢铁生产重点部门d、抽选部分区域检查农产量b、三、选择多个选项1、工业设备调查() a、工业企业为调查对象b、工业企业为调查单位c、设备为调查单位d、 设备为调查单位e，工业企业的设备均为调查对象，BDE，2，制定统计调查方案，() a，调查目的和调查对象b，调查单位和调查单位c，调查项目和调查表d，调查资料的使用范围e，调查时间和时限必须确定的ABCE，3，抽样调查和重点调查的共同点，() a， 双方均为非全面调查b，双方均为不受主观因素影响的c，双方均为随机原则单位d，双方均为非随机原则单位e，双方均可推定综合指标，AB 4，调查单位为() a，需要调查的总体b，需要调查的总体负责人c，调查项目负责人d，报告调查结果的负责人调查对象所包含的具体单位，CE，第二章放学后练习题解答，个别选择题BBBBDCBBBC的多个选择题cdebdeabdabcde判定题，第三章，第一，判断的正误，第一，统计资料分组的目的是为了区别分组单位间的质量差异。 ()、2、组的值是根据各组的上限和下限计算出的平均值，因此表示各组的平均分配次数。 ()、3、分配数列的本质是把全体单位的总量分配给全体分开的组。 ()、4、资料的分组假设变量值在各组内的分布均匀，因此分组有损资料的真实性。 ()、5、均应满足分布：各组频率大于0，各组频数合计为1或100% ()、6，统计组后隐蔽各组内部各单位差异，强调各组之间单位差异。 ()、组的值表示该组的变量值的平均级别。 二、个别选择问题，一、统计整理要点为() a，调查资料为审查b，调查资料为统计组c，调查资料为统计组d，编制统计表b，二、以下组中属于质量指标组() a，学生为考试分数组b，产品为品种组c，企业为计划达成度组d，家庭为年收入组a、6070分b、7080分c、8090分d、90100分、c、4，某主管机关将下属企业轻，按重工业分组，然后按规模分组。 这个分组属于()组。 a、简单组b、复合组c、分析组d、结构组、b、3、多选题部分、BCDE、 2、在次数分配数列中() a、总次数一定、频度与频度成反比例b、各组频度之和为100C、各组的频度为零以上、频度之和为1D、频度越小则表示组的标志值的作用越小的e、频度表示各组的标志值相对于整体的相对作用的程度的CDE、a、质量分配变量分配数列c，组间距式变量分配数列d，等间距变量分配数列e，次数分配数列，第三章放学后练习解答，个别选择问题CABBDACACD复数选择问题ADACEABCCDABCD，第四章，以下指标中的结构相对指标为(a，c )。 a、集体所有制企业员工占全体员工总数的比例b、某工业产品产量比去年增加的比例c、大学生占全体学生的比例d、某地区人口密度e、某年人均消费额。 第四章综合指标(中间测试)、一、判断、正误、一、总量指标是计算其他指标的基础。 2、同一整体内结构相对数之和等于1。 3、计划完成度大于1的，表示超额完成计划。(，)，(，)，4，平均反映变量分布的集中倾向，指标变异指标反映变量分布的离散倾向。 5、调和平均的大小与极端值的大小无关。 6、不是所有的数列都能够计算最频值和中央值。()，()，8，相对指标全部以无名的形式表现。 9、大众数量是全体出现最多的次数。 另外，在数列a的标准偏差小于数列b的标准偏差的情况下，数列a比数列b更平衡。 以、()、()、()、11、相对指标分子资料为权重计算平均值，必须采用加权算术平均法。 12、标记变异指标的数值越大，整体各单位标记值的变异程度越大，平均指标的代表越小。 10、算术平均的量值只受整体单位标记值的量值的影响。()、()、()、二、单项选择问题，一、以下指标属于总量指标的是()。 a、人均粮食产量b、资金利率c、合格率d、学生人数2，某商场2000年空调销售量为6500台，库存年底比年初减少100台时，这两个总量指标为() a、前者是时间指标、后者是时间指标b、时间指标c、前者是时间指标、后者是时间指标d、时间指标、d、a、3，按出勤率对某学校各班级进行分组，并知道各班级的出勤人数，因此计算平均出勤率时必须采用()计算。 a、简单算术平均b、加权算术平均c、简单调和平均d、加权调和平均4、已知数列a和b的平均分别为8和12，标准偏差分别为4和5，是平均的代表() a、a大于BB、a小于BC，两者相同的d、以上不同，反映d、b、5、整体的各单位数量的特征的指标值总结为() a、整体单位总量b、整体指标的总量c、质量指标d、相对指标、b、6、以下相对数中，有属于不同时期的对比的指标. a、结构相对数b、动态相对数c、比较相对数d、强度相对数b、7、2007年某地区下岗职工已部署13.7万人，部署率达到80.6%，部署率为() a、总量指标b、绝对指标c、平均指标d、相对指标d、8、统计平均反映了同质整体。 a、各单位的不同标志值的一般等级b、某单位的标志值的一般等级c、某单位的不同标志值的一般等级d、各单位的某个数量的标志值的一般等级d、9、算术平均的基本形式是() a、整体不同部分的比较b、整体部分的数值与整体数值的比较c、整体单位数的指示值之和与整体单位数的比率d、关联于不同整体两个指示值的比较c、10、分配数列的各组的指示值和各组的次数都增加15%，是加权算术平均的数值。a，15%B减少，15%C增加，不变d，无法判断，b，11，某企业劳动者的劳动生产率计划提高了5%，实际上提高了10%，生产率提高计划的完成度为() a，104.76%B，95.45%C，200%D，76%，a，3，计算问题部分，1，10县， 按人口密度分组的相关资料如下：求平均人口密度，有2、甲、乙组，甲的平均身高为170厘米，标准偏差为4.4乙组的10人身高分别为单位：厘米) 160、165、170、175、180、170、170、170的要求：哪组的甲组平均身高150厘米，其他条件不变，哪组平均身高代表大，三、计算题部分，第四章放学习题解答，个别选择题CCBDDACBCC多项选择题AEBCABCDEABCEBDE判断题，第四章放学习题解答，1、解：即地区劳动生产率计算把、2、3、解(1)作为成绩x。 即甲组的平均成绩为80分，标准偏差系数为13.50%； 乙班的平均成绩为80分，标准偏差系数为23.66%，(2)v甲 v乙，因此乙品牌收获率的稳定性和推广价值很大。5、(1)、5、解：以国内生产总值为x。 则(2)， (3)为=7338.71元，故第五章小练习，一，判断是非，一，某企业2000-2007年底编制固定资产净值的动态数列属于时期数列，二，平均增长量既属于算术平均也属于秩序平均，三，每期增长量每年相等(不等于零)， 每年的环比增长速度逐年下降4，利用最初的期末折扣法计算断续相等时间点的数列时间序列平均值，必须假定指标值的两个时间点之间的变动是均匀的(， 5、相邻两个累积增长量之差等于各自的阶段增长量(QQ6)，平均增长速度不是从各自的增长速度直接求出，而是从平均发展速度计算(QQ7)，用水平法计算的平均发展速度与最初和最后的发展水平不相关(QQ8， 发展水平是动态数列各项目的具体指标值()，2，选择问题，1，说明现象在较长期间发展的总速度的指标是()。 a、环比发展速度b、平均发展速度c、定基发展速度d、定基生长速度，以2，1960年为基期，以1993年为报告期，计算某指标的平均发展速度，应开()乘以。 a，33B，32C，31D，30，3，某企业产品产量每年增加5万吨，产量环比增长速度() a，逐年减少b，逐年增加c，不能得出相等的d，结论，在c，a，a，5，长时间序列中，对数列数值影响最大的因素是() a、用长期趋势b、季节变动c、循环变动d、不规则变动4、几何平均法计算的平均发展速