用字母表示数（青岛版七年级数学）

5.1用字母表示数字，魏庄中学斗枫红、扑克“红心j”、“黑桃q”、“俱乐部k”、j、q、k分别表示什么，数字可以用字母表示。 3 (-2)=(-2) 30 (-4)=(-4) 0你想到了什么？a b=b a、加法交换律，考虑：圆的周长和面积式、23=323(-2)=(-2)3、a b=b a、乘法交换律、交流和发现，(1)3和5是与4相邻的两个整数。 -2和0是两个邻近-1的整数。 如果用n表示任意整数，那么相邻的两个整数如何表示？ (2)发现相互反映的两个个数之和为零。 如果用字母a表示有理数，上面的法则写成如下。 _(3)某城市内公用电话的收费标准为，通话对方接通电话后收费，通话时间不超过3分钟支付0.2元，超过3分钟后，每分钟支付0.1元(不足1分钟按1分钟收费)。 请按照上述收费标准填写下表。 用n(n3，n为整数)表示通话时间，通话时间为n分钟多少钱？n，n 1，n 2n-1，n，n，a (-a )=0，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，(n-1)0.1元，1 .简洁方便2 .具有代表性，用字母表示数想一想，例1用包含字母的表达式来表示： (1)7年级的班里有n个学生，其中有m个男生，有多少个女生？ (2)七年级一班女生a人，男生是女生的两倍，男生有多少人？(3)从小亮家到学校的路程是2公里，小亮骑自行车的速度是a公里/小时，小亮骑自行车从家到学校需要多长时间？(4)甲乙两人分别从a、b两地同时出发，面对面甲的速度为a公里/小时，乙的速度为b公里/小时，经过2点两人相遇，a、b两地的距离是多少，解： (1)女生有(n-m )人的(2)有男生的(3)小亮骑自行车从家到学校需要时间，(4)A、b两地点的距离是2(a b )公里。 1 .在包含字母的乘法公式中，可以省略“”，也可以用“”表示，在字母数字前面写数字。 数字乘以数字时，通常使用“符号”。 2 .数字为带分数的情况下，假点.3.包含字母的除法为分数的形式.4.结果为和或差的形式的情况下，应将式子括起来，写单位名称.解.(1)女生有(n-m )人，(2)男生，(3)小亮骑自行车从家到学校需要时间，(4)A、b两地点的注意：书写是规范，试着指出以下各种书写方法是否规范，如果没有规范，请写出规范的书写方法。 (5a； ab-1； abc2(a b)2； 52，5a，a B- 1，2 (ab )，52，-a，22铮铮铮铮铮的，铮铮的，铮铮的，儿歌的内容能用简练的语言表达吗，n只青蛙张开嘴，2n只眼睛有4n条腿用蓝色、白色两种颜色的六角形瓷砖铺下图的图案。 第一幅图有白砖；第二幅图有白砖；第三幅图有白砖_块；第四幅图有白砖_块。 第n张图片是白色的瓷砖_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，6、10、14、18、4n2，这是中国国庆节北京天安门广场举行盛大庆祝活动的照片，游行队伍依次通过天安门前，各队伍各由n人构成的话，(1)这个队伍有多少人？(2)在这个队伍的最外层周边有很多人。n2人、(4n-4 )人、(1)使用同样大小的正方形纸片，按如下方法制作大正方形。仔细观察搜索规则： (2)、(3)、(4)、(1)图有小正方形；(2)图有小正方形；(3)图有小正方形；(4)图有小正方形；(n )图有小正方形两条小鱼拼在一起用火柴棍。 三条小鱼拼在一起用火柴棒。 拼100条小鱼，然后数多少根火柴棒，你有什么想法做n个小鱼火柴棒，8，14，20，现在就能解决的问题吗？ 感想是什么？ (6n 2)，下一个日历的彩色框的四个数据有什么关系？a、a 1、a 7、a 8、已知的四个个数中的某个个数为a，则其馀三个个数为a、a-1、a-7、a-8、a、a 7、a-1、a 6、a、a 1、a-7、a-6、数学实践、讲义：今天的课程中，我们有什么成果， 1 .我们可以用字母表示数字，2 .用字母表示数字的优点简洁方便，3 .用字母表示数字的规则和应注意的问题，教育目标：1.以前学到的算法和计算公式可以用包含字母和字母的公式表示。 2 .体会用字母表示数字的意思，形成初步的符号感。 3、用字母表示数字的优势和价值，激发学习兴趣，培养创新精神。 教育重点：探索规则，用字母表示数量关系。 难点：从具体情况抽象数量关系和规则。 注：1.在包含字母的乘法公式中，可以省略“”、用“”表示，或者在字母前面写入数字系数。 数字与数字相