七年级语文上册第六单元知识点归纳

1 / 4 七年级语文上册第六单元知识点归纳 七年级语文上册第六单元知识点归纳 一、应记住的基础知识。 1、文学常识。 安徒生，丹麦著名童话作家，主要作品有卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭等。 郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者，代表诗集有女神、星空、历史剧屈原等。 韩非，战国末期著名思想家。 淮南子，又名淮南鸿烈，西汉淮南王刘安等编著。 2、注意下列加点的字的读音和写法。 炫耀 ()愚蠢 ()称职 ()妥当 ()滑稽 ()陛下 ()御聘 ()爵士 ()缥缈 ()笼罩 ()鲛人 ()女娲 ()蓬勃 ()澄澈 ()掺和 ()搅成 ()溅落 ()踪迹 ()哞哞 ()潺潺 ()蔷薇 ()泥泞 ()孪生 ()庇护 ()瘸腿 () 引人遐想不可救药骇人听闻自欺欺人外强中干随声附和莽莽榛榛眉开眼笑 疲倦不堪神通广大模模糊糊踉踉跄跄跌跌爬起塞翁失马焉知非福 3、课文内容把握。 皇帝的新装通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 2 / 4 天上的街市取材于古代牛郎 织女的传说，它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美丽的天界景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。 静夜通过对月光、松树、疏星、天河、白云这些景物的描写，创造了一个极其宁静美好的月夜晚景图，表达了对时代的失望情绪，也隐隐流露出对祖国、家乡和亲人的思念之情。 女娲造人详细描述了女娲造人具体过程，表现原始人们对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。 盲孩子和他的影子告诉我们，大家都应该来关爱弱者，只有 “ 爱 ” 才能使他们感受到生活的光明和美好。 赫尔墨斯和雕像者的寓意是：自命不凡，爱慕虚荣的人一文不值。 蚊子和狮子的寓意：骄兵必败。 智子疑邻告诫人们看问题不可主观臆断，而要注意客观实际。 塞翁失马揭示了这样一个道理：在一定条件下，好坏是可以转化的。 二、文学知识： 1、童话：儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 3 / 4 2、神 话：是人类社会幼年时期的产物，是古代人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象。 3、联想和想象：联想是由某人、某事或某概念引发而想到的相关的人、事或概念。想象是由人的大脑对已有表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。天上的街市中，诗人由 “ 街灯 ” 想到 “ 明星 ” ，再由 “ 明星 ” 想到 “ 街灯 ”是联想 ;诗人进而想到天上有 “ 美丽的街市 ” ，牛郎织女在天街幸福的生活，则是想象。 三、练习巩固： 1、根据释义写出相对应的词语。 别人说什么自己就跟着说什么，形容没有主见。 使人听了 非常吃惊、害怕。 比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 形容隐隐约约，若有若无。 2、阅读塞翁失马回答以下问题。 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰： “ 此何遽不为福乎 ?” 居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰： “ 此何遽不能为祸乎 ?” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰： “ 此何遽不为福乎 ?” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 补足下列语句并说明其出处。 4 / 4 塞翁失马， _。 解释加点的词语在文中的意思。 马无故亡而入胡居数月家富良马死者十九 与别人相比，塞翁具有怎样的思