高考化学注意事项大全

高考化学注意事项01.请注意选择题“正确”、“错误”的两个不同要求。请注意，虽然此时做得很好，但是写卡的时候再检查了一次，但必须处于完全漆好的状态。有时候第一印象很重要。02.用“名字”，但要用面食或化学式，要用面食或结构式。电子、原子或离子结构，结构简单，结构不清楚，长官。写离子方程式，用化学方程式写错。03.要注意考试问题的大括号内。例如，用“高”、“低”、“无影响”填充空格。有时候画里也有重要的信息，必须看到全部，提取全部信息。04.不要忽略“混合物”、“化合物”、“元素”是“电离”还是“水力发电”等制约因素。05.在计算问题中，倾向于“将样品分成两部分”(或“从1000mL溶液中去除50mL”)，最后，求得“在原始样品中相关的分量”，是只求各不正当相关量。两种不同体积相同的溶液混合成不同的浓度，能否合计总量取决于标题方案和要求。06.273 和273 不区分注意事项；1nm-1000m、1m-100m、110-9cm - 110-7cm、110-9m - 110-7m、110不清楚是“标准状态”、“非标准状态”、“气体”、“液体”还是“实体”。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液体氯化氢和盐酸、液氨和氨、液氯和氯数。07.22.4L.mol-1的应用条件必须是标准的，在pH计算中必须注意它在25 ，否则不能使用kw=10-14。08.排序顺序时，要区分“从大到小”、“从小到大”、“从强到弱”、“从高到低”等。09.写化学方程式的时候，如果区分是“=”还是“还是”，盐水分解方程式不能使用“=”，其产物不能显示“”或“”，弱碱的电离不能使用“=”。10.有单位的要用单位，不要用没有单位的。溶解度单位为克(g)，但没有“相对分子质量”、“相对原子质量”的单位，而是加上“g”或“g.mol-1”。摩尔的质量有单位，但不使用(g.mol-1)单位失分。11.所有稀有气体都被误认为是双原子分子。12.物质的体积浓度不写C(XXX)，表示失分。例如C(H2SO4)。13.拯救气体的“体积分数”和“质量分数”看不清楚，失分。14.要回答短答案，就必须避免“简单”，要包括原则，就必须因其果实而回答“根本”。(。要综合说明实验现象，观察陆海空的全方位。“废话”多，不扣分。15.原电池、电解槽不能区分，原电池正极和负极不清楚，电解槽、镀液阴阳极不明确，电极反应式是反过来的。16.化学计算惯犯错误如下。分数式错误标记化学方程式写错，没有资格或不能平坦。利用关系计算时物质量的关系不对。以上，淀粉计量型测定错误论题，论题过程，多少有扣。提出反应物的量，不考虑一种反应物的过量剂量(必须有判断过程)。应使用计算规范过程。请注意解决方案、未知数设置、方程或关系、计算比例关系、比例主计算过程、a、单位、某些主题问题的有效数字的隐藏要求。17.mA(s) nB(g) pC(l) qD(g)这种可逆反应、压力或减压等平衡移动仅考虑气体物质(g)的化学计量。18.拟合任意方程，最后进行“数字化简化”。写化学反应方程式，必须写反应条件，正确写。氧化-还原反应平衡后，得失电子保持相同，离子反应电荷，不做假水平。不使用有机化学方程式热化学反应方程式不泄漏物质的收集状态，不泄漏反应热的“”或“-”，反应热的单位是kJmol-1。19.有机结构药动中原子间连接的方法正确表达，不写错位。结构简单，但碳键，官能团不要简化。酯，羧基的各原子顺序不要乱写，硝基，氨基扎必须把碳与n原子连接起来。例如，coach 2ch2ch2 oh(羧基连接不正确)、CH2CHCOOH(双键减少)等(在复合化合物中，最好不要简化酯、羧基)。20.化学术语中文名称不能写错别字。例如，“酯化”不能用作“地方化”，“羧基”不能用作“酸基”。“喷微光”“照片”“灯”“酒”“坩埚”“石”“芯”“长”“漏斗”“洋桶”“紧”唵写了Chang的脂肪酯；日元稀；氨基胺，铵基；银氨银铵；蒸馏蒸汽流动；溶解熔化；深棒；E 驻军等。另外，“无色”和“白色”、“光球瓶”是“集气筒”、“蒸馏瓶”是用“圆形底烧瓶”记录的，很容易混淆。21.酯化反应的产物是“水”、“缩聚反应”、“碱性条件”水解反应的产物，不会泄漏“小分子”。平时一定要走“两步”。22.气体溶解度及固体溶解度的显示方法、计算方法混合。(标准下，20L氨溶于1L水，还将氨添加到水的体积)23.正确地了解相对原子质量，Cu是63.5还是64，应该作为试卷提供。另外，相对原子质量也是隐式信息。24.在解决问题时，把宝贵的时间花在某个“更难”或“更难”的问题上，思考10分钟左右的难题超过30分钟，这是非常不经济、不合理的。如果几分钟后觉得没有什么线索的话，就不要紧张或慌张，抓住心，先解决可以评分的其他问题，先解决可以解决的问题。回去解决它，找到感觉，想法活跃起来，也许一下子就能意识到并解决。考试，尤其是混音的最高水平是“不跳”。化学考试题不能轻易结合，波形难以发展。决不能认为前面的难，后面的难！在困难、困难或困难的问题中能得分的地方确实很多，不能“真的”放弃。解决推理问题，实验问题。思维必须开放，活跃，联想性强。绝对不能读后文，不能忘记前句。不能总是从一个方面考虑，从一个角度考虑。要多方面考虑。在考试问题的单词或句子中积极地找到了“突破口”。2