第7课-辽、西夏与北宋的并立.ppt

辽、西夏与北宋的并立,通过学习，我们已经感受了繁荣与开放的大唐风采，从今天开始，老师将带同学们一起感受多元文化的碰撞交融与社会经济的高度繁荣。前不久，一位美国历史学家来中国考察，当他来到当年宋辽签订和议的澶州城下，他感慨地说：“我看到的不是当年北宋失去了多少岁币，而是后世的一派繁荣。”这位历史学家为什么如此感慨呢？带着这个问题，我们一起穿越时空，回到那段久远的历史，学习第7课。,学习目标,1、知道辽、西夏与北宋三个并立的政权，了解耶律阿保机、元昊的主要功绩。2、了解北宋与辽、西夏的关系，并对两次和议做出客观评价。3、认识到和是民族关系的主流，各族人民都为中华民族的发展做出了积极贡献。,目录,契丹族与党项族,辽与北宋的和战,西夏与北宋的关系,一、契丹族与党项族,隋唐时期，游牧在北方的契丹族和汉族的经济、文化联系日益紧密。唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。到九世纪后期，契丹已经有了农耕、冶金和纺织等生产视野，并开始建筑房屋、城邑。,北宋,上京临潢府,定都上京临潢府,阿保机治国措施：,阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。,契丹文字,契丹货币,契丹人物画,耶律阿保机像,生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。,东京（开封）,北宋,辽,西夏,上京临潢府,兴庆府,11世纪前期，元昊称大夏皇帝，建立政权，史称西夏,定都兴庆府,元昊的治国措施：,元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字。,西夏文字,西夏货币,二、辽和北宋的和战,辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。,辽、西夏、北宋对峙,幽云十六州,耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领石敬瑭建立后晋，石敬瑭割幽云十六州给契丹,十六州所辖土地囊括了当时中国东北和北部地区最重要的险关要塞与天然屏障,时间：人物：交战双方：地点：结果：,1004年,宋真宗、寇准,澶州城,澶渊之盟,宋、辽,签署澶渊之盟,寇准北宋宰相。1004年，辽军大举南征时，主战。,宋真宗,澶渊之盟内容：,北宋与辽的关系:,宋真宗：1004年澶州之战,1005年澶渊之盟,战,和,请大家阅读教材p35页思考并讨论以下问题:,如何评价澶渊之盟？,宋太宗：由主动进攻到消极防御,宋太祖后期：友好关系,和,辩一辩,正方：北宋与辽签定澶渊之盟用岁币换和平的方式可取。反方：岁币加重了人民负担，用岁币换和平的方式不可取。,战争,破坏双方的正常生产和贸易,议和,促进了西北边境地区生产和贸易的发展（影响）,1044年,三、西夏和北宋的关系,北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？,动脑筋,辽宋、宋夏关系都是中华民族内部的矛盾，我们要清醒的认识到澶渊之盟是双方相互妥协的产物。对辽来说，不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱和约，“岁币”成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说，澶渊之盟的订立有其积极的一面。我们要辩证地看待历史事件。,民族大团结,寻踪辽夏：在我国现在